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    目标:
    • 认识到虐待和忽视的迹象。
    • 描述你的项目可以用来防止家庭和项目中的虐待和忽视儿童的策略。
    • 如果怀疑儿童虐待或忽视,如何应对如何回应。

    学习

    学习

    教导

    虐待和忽视儿童是早期护理和教育的一个严重问题。一节课不能教会你所需要知道的一切。不过,本课将对该主题进行基本介绍。更详细的信息可以在虚拟实验学校的课程中找到,yabo11vip虐待儿童:预防儿童虐待:识别和报告.

    幼儿专业人员被授权为记者。这意味着您和您服务的所有员工都有法律义务举报对虐待或忽视儿童的怀疑。您的工作是确保员工在儿童虐待识别、预防和报告程序方面表现出能力。这节课将为你提供信息,帮助你完成工作。

    什么是虐待和忽视儿童?

    在其最基本的形式下,虐待儿童虐待和忽视是在联邦法律下定义的:

    • 最近任何导致儿童死亡、严重身体或精神伤害、性虐待或性剥削的行为或不行为
    • 对儿童造成严重伤害的迫在眉睫的危险的作为或不作为

    滥用或忽视的迹象是什么?

    每个孩子都不一样。任何一种行为都不一定是虐待或忽视的症状。如果有一种行为模式或多个迹象,然而,你可能有理由担心。作为一名培训师或教练,你有责任确保员工知道这些迹象。“认识到虐待和忽视儿童:迹象和症状”(美国卫生和公众服务部)提供了一份可能是虐待迹象的儿童和父母行为清单。此工具位于本页底部。与工作人员共享此工具。谈论标志。回答员工的问题。

    教工作人员使用他们的观察技能和他们对每个孩子的知识。提醒他们,像日常健康检查(在健康课程中讨论)这样的活动是他们主动注意虐待或忽视迹象的实用方法。虐待可以发生在家里或你的节目。你必须让员工做好准备,在这两种情况下寻找虐待的迹象。

    如果他们怀疑虐待或忽视,就教方员工该怎么办。程序可能因计划,国家和国家而异。提供培训,表格和后续支持,以帮助工作人员知道在遇到涉嫌滥用案件时该做什么。

    模型

    在本课程中,一位经验丰富的教师将分享她报告虐待和忽视儿童的经验。这些视频的例子可能有助于与那些怀疑自己的感受和经历是否“正常”的工作人员分享。记住,这三种经历发生在不同的时间和不同的职业计划中。不要担心:虐待和忽视很少是工作人员每天甚至每年都会遇到的事情。

    防止在家里虐待和忽视儿童

    你和项目工作人员可以为家庭提供资源,并示范有效的问题解决方法。你可以做很多事情来减少虐待和忽视儿童的风险。你可以把自己的角色想象成一个教育家庭,让人们意识到虐待和忽视儿童的人。

    为了最大限度地降低被虐待和忽视的风险,您的计划可以在三个层面(美国卫生和公共服务部)为家庭提供服务。请考虑您可以通过以下方式支持您的计划:

    1. 你的计划可以让父母意识到他们周围的资源。你可以挂一些关于积极育儿技巧的海报。作为一名培训师,你可以举办关于养育、依恋或积极管教的家长教育之夜。你的计划可以组织家庭支持小组。这些支持可以使您所在社区的所有家庭受益,而不考虑虐待或忽视儿童的风险。
    2. 您的计划可能会根据最近的创伤性生活变化(如部署或丢失)来确定最有可能遭受虐待或忽视儿童的家庭。你的项目或社区可以组织一个家长教育课程,专门讨论如何应对部署压力或损失。你可以帮助家庭找到临时护理。这些干预措施可以满足他们所在的家庭,帮助他们满足自己的需要。
    3. 您的计划可能为已经遭受虐待或忽视的家庭提供服务。这些家庭需要系统性,个性化的支持。在此级别,您的计划应将具有精神健康支持的家庭与父母和儿童,指导计划或专业支持群体连接。

    在第一个视频中,帕姆描述了她报告儿童忽视的经历。特别注意她是如何变得多疑的,她注意到了什么迹象,以及积极的结果。

    报告疏忽

    帕姆描述了她报告忽视儿童的经历。

    防止现场虐待和忽视儿童

    您的计划很可能已经有特色,以降低儿童虐待的风险。使用视觉板建造了许多新设施,因此个人可以从走廊和外部进入教室。幼儿的洗手间由低障碍而不是门建造。监控摄像机,访客登录程序和日常健康检查是防止儿童虐待的全面系统的一部分。

    一个全面的儿童指导政策和触摸政策也有助于保持您的安全。您必须保护程序的触摸策略,并使其可供工作人员使用。每位工作人员必须充分了解该政策及其作为专业人员的责任。绝不允许员工使用严厉的纪律措施。不得使用以下做法:

    • 打、打或其他身体行为
    • 远离成人视线
    • 约束,约束力,羞辱或言语滥用
    • 剥夺食物、户外游戏或其他节目内容

    在课堂上还有很多人员可以促进儿童的安全。良好的房间安排和设计是第一步。检查教室以确保没有盲点。工作人员需要能够在任何时候都能看到所有孩子。请注意视频中描述的行为。如果您发现一个成年人奇怪的行为,请对您的怀疑行事。使用“应用”部分中提供的核对表来确保您尽可能让您保持儿童安全。

    如果我怀疑孩子受到虐待或忽视,我该怎么办?

    您和员工有责任举报涉嫌虐待或忽视的案件。你的工作不是指认施虐者。你所需要做的就是怀疑虐待并允许调查人员做他们的工作。报告要求因州和项目而异。

    如果您怀疑虐待或忽视,您可以拨打儿童帮助全国儿童虐待热线1-800-4-A-Child(1-800-422-4453)。这条线路每周7天,每天24小时开放,可以帮助您找到紧急资源。

    在你工作的地方遵守所有的程序。

    称为PAM分享第二种经验。

    报告家庭虐待和忽视

    聆听帕姆描述了打电话。

    通话后的预期

    报告疑似虐待或忽视儿童对教师来说可能是一个压力事件。重要的是要让你自己和你的员工做好心理准备,以应对电话之后发生的事情。

    观看此视频,了解可能遵循儿童虐待或忽视的报告的情感和活动。她在这些视频中介绍了哪些建议关于打电话?准备电话?

    打电话

    这段视频描述了与报告虐待或忽视儿童有关的情绪。

    在大多数州,儿童保护机构将对报告进行评估。如果有足够的证据支持调查,办案人员将启动调查。可以联系和采访儿童、家庭和护理人员。儿童保护服务机构将确定索赔是否得到证实,以及儿童在家中是否安全。如果举报虐待涉及涉嫌犯罪行为,将联系执法部门,共同进行调查。

    重要的是要让你自己和你的员工在情绪上做好准备,迎接报告之后发生的事情。首先,你需要帮助记者明白,他或她可能永远不会知道报道的最终结果。他们可能只收到报告正在调查的确认。第二,一些家庭在接到虐待或忽视儿童的报告后将他们的孩子从该计划中除名。这两个事件都是正常的,可以预料。一些工作人员担心,做报告可能会给孩子带来麻烦,并可能导致更多的虐待。同样的情况是,你和员工可能与这些家庭有关系。也许他们是你的朋友或邻居。当你害怕破坏你们的关系或让自己暴露于报复时,你很难做出报告。提醒员工他们做了正确的事情。不要让对下一步可能发生的事情的恐惧阻止他们尽可能地保护孩子。

    当被指控的施暴者是你的同事之一时,举报涉嫌虐待和忽视的案件尤其困难。工作人员可能会怀疑自己或质疑他们看到了什么。他们可能会担心该个人或其他员工会如何对待他们。他们可能害怕公开宣传或损害你项目的声誉。他们甚至可能被同事或领导劝阻不去报道。提醒工作人员,保护儿童安全和为儿童说话是他们的职责。始终鼓励员工相信自己的直觉。如果他们怀疑有虐待或忽视行为,就提出报告。作为一名培训师,当员工怀疑受到虐待或忽视时,要对他们所感受到的矛盾情绪保持敏感。支持员工并帮助他们了解如何遵循您的项目报告程序。

    倾听另一位儿童发展专业人士分享在一个项目中不当行为的经历。

    儿童发展中心的问题

    腕表观看kathleen描述了儿童发展计划的经验。

    照顾好自己,鼓励员工也照顾好自己。保护一个正在经历创伤的孩子可能是一个让人筋疲力尽、让人心力交瘁的经历。你很可能对这个孩子的健康和安全非常投入。你花了好几个小时担心这个孩子的健康,想知道该怎么办。你可以在你的项目中寻求心理健康专家的帮助。找时间和朋友和家人在一起。你还应该确保保持健康的习惯,如良好的饮食,锻炼和睡眠。

    观察

    使用“申请”部分提供的检查表来评估工作人员预防和应对虐待嫌疑的能力。

    探索

    探索

    没有人想怀疑虐待儿童或忽视。但是,有时,当你必须遵循你的直觉时。如果您怀疑滥用或忽视,您的电话可以挽救生命。打印假设活动. 阅读情景并回答问题。和同事谈谈你的反应。然后将你的答案与建议的答案进行比较。

    应用

    应用

    重要的是要考虑你和其他员工如何保护自己免受虐待和忽视的指控。回顾防止虐待课堂和计划清单和自我反思您所采取的步骤。与员工分享,与他们交谈,了解每个人如何继续保护儿童免受虐待和忽视。

    这个儿童虐待和忽视预防最佳实践清单可用于观察和监控工作人员的理解和使用您的计划政策。在此期间观察到类似的实践能力反思儿童虐待:直接护理人员的预防和安全环境课程。这个儿童虐待和忽视预防最佳实践清单不过,这是一个简短的工具,有助于在已完成这些课程但可能需要有关防止虐待儿童的额外支持和反馈的工作人员中继续观察最佳做法。培训和课程专家和项目经理也可以使用此检查表向不直接照顾项目中儿童的工作人员提供反馈。

    演示

    演示
    评定:

    第一季度

    娜奥米哭着来到她的教练跟前。一个8岁的学龄儿童刚刚向她坦白说,昨天晚上,他的父亲把他扔下去,一只脚放在他的胸口,并威胁说,如果他不给他一把他妈妈新公寓的钥匙,就要杀了他。内奥米心烦意乱,没有打电话举报涉嫌虐待。她的教练应该怎么做?

    第2季度

    对还是错?一个蹒跚学步的孩子进入你的程序时,他的手、膝盖和肘部都会有很大的擦伤。这是他第一次受这样的伤。这很可能是虐待的迹象。

    第三季度

    塞德里克是一名儿童发展项目的培训师,该项目位于受军事部署影响较大的地区。他知道一组家庭成员计划下个月从战区返回。在最后一次部署期间和之后,他的计划经历了虐待和忽视嫌疑案件的增加。他知道他的许多老师都想为这些家庭提供支持。塞德里克有什么建议?

    参考资料和资源:

    美国儿科学院,美国公共卫生协会,育儿和早期教育中的健康安全国家资源中心。2011年。照顾我们的孩子:国家健康和安全绩效标准;早期护理和教育方案指南。第3版。伊利安尔州麋鹿格罗夫村:美国儿科学院;华盛顿特区:美国公共卫生协会。也可提供http://nrckids.org

    克雷格,S.E.(2008)。接触和教育受伤的儿童.巴尔的摩,MD:布鲁克斯出版,有限公司