二次标签

    目标:
    • 鼓励和儿童健康的习惯模式。
    • 教、模型和观察家庭风格餐厅,应该包括控制和可取的部分组件。合并策略当零食是一种选择在幼儿园或学龄程序。亚慱彩票
    • 培训教室员工在婴儿教室准备食物和服务。
    • 培训员工在瓶子和奶瓶喂养实践做准备。

    学习

    学习

    为儿童和青少年儿童发展专业人士模型。他们扮演重要的角色在帮助孩子养成终生的健康习惯。作为一个教练或教练,可以帮助员工培养健康习惯在自己和孩子的照顾。了解该吃什么,吃多少,以及如何保持健康对每个人来说都是重要的技能学习。

    这种学习发yabo电子游艺生在生命早期当婴儿进入我们的节目。关键是你确保员工知道如何适当地给婴儿喂食。这包括:

    • 存储和服务指南母乳
    • 程序变暖牛奶和瓶子做准备
    • 培养和响应喂养的例程,包括控股婴儿喂养,不支持一个瓶子,等等。

    母乳和配方的处理

    至关重要的是,员工培训的安全处理和储存母乳和配方。员工必须使用跟踪系统,确保母乳或配方不是给定的日期或期限届满后给予错误的孩子。

    支持的家庭可以选择母乳喂养的过程通过标识和储存母乳尽可能容易;例如,提供预印标签,他们只需要写日期的表达。你可以阅读更多关于如何妥善处理和储存母乳通过访问:http://www.cdc.gov/breastfeeding/recommendations/handling_breastmilk.htm。与您的项目经理,开发一个系统,支持家庭和满足所有的指南安全处理和储存的母乳和配方。

    当合适的瓶子准备技术后,喂母乳的婴儿的几率很小。对于一个婴儿被错误,另一个孩子的母乳有婴儿的可能性已经暴露于乙型肝炎、丙型肝炎或艾滋病。如果这个错误发生在你的程序中,您应该立即执行以下操作:

    1. 报告工作人员,通知母亲表示母乳错误并与她讨论如何处理牛奶送到你之前计划。你还需要问如果她有过乙型肝炎,丙型肝炎,或一个艾滋病毒血液测试。这将是重要的,问她是否愿意讨论这个信息的家庭孩子错误地喂她牛奶。
    2. 接下来,您将需要讨论的错误与家庭的婴儿喂错了瓶子。让他们知道感染性传播疾病的风险较低,但最好通知孩子的初级保健提供者的错误。提供尽可能多的信息关于时间和日期表达的牛奶和牛奶是如何来你的程序之前处理。取决于母亲的健康史的牛奶,孩子收到了错误的瓶子可能需要基线血液检测乙型肝炎、丙型肝炎或艾滋病。
    3. 您将需要评估错误的牛奶了,创建一个计划,以防止未来的错误发生。这个计划应该与家人共享。

    工作人员必须得到适当的培训在母乳和配方的处理和分布。
    它可能是有用的参考婴儿和蹒跚学步的轨道健康环境,5课(或课5在健康的环境中在家庭照顾孩子亚慱彩票APP)更多信息喂养您的程序的最小的孩子。

    固体食物

    随着孩子年龄的增长,重要的是要教员工如何以及何时程序介绍了固体食物。支持人员,因为他们与家人保持沟通。当孩子进入幼儿和幼儿园年,您可以与员工沟通关于家庭风格餐厅,部分控制亚慱彩票和健康的饮食习惯。

    美国农业部(USDA)开发了一个工具,被称为“我的餐盘”,帮助我们做出更加健康的食物选择。你可以找到更多的信息www.choosemyplate.gov。确保员工都熟悉“我的餐盘”。从美国农业部提供的海报和教材人员。

    审查员工所学的关于家庭风格餐厅,瓶子准备,部分控制和食品安全。也确保适龄工作人员了解饮食失调的迹象,如何应对。

    确保员工理解他们的角色和职责与身体健康有关。和员工谈谈他们了解建模健康习惯和确保他们理解户外玩耍的重要性。强化,孩子们需要每天至少60分钟的身体活动和讨论应该提供多少体育活动的孩子在您的程序。和员工谈谈自己的身体活动。鼓励他们积极发挥移动空间和参与体育活动的孩子。体育活动更深入身体发育课程。

    模型

    你怎么能模型在你的工作场所健康习惯?

    食物是许多文化的一个重要特点。共享一餐通常被视为一种建立关系和团体意识。很容易,不过,团体陷入不健康的习惯。一个特殊的事件变成一个月的特别活动。考虑以下场景。其中任何一个发生在您的程序吗?能够做些什么使这些事件更健康吗?更健康的替代品或适应吗?

    传统的治疗

    健康的选择

    生日对每个员工的生日

    • 一个所有员工每月的生日庆祝生日在这个月
    • 另一种“治疗”,不涉及食品(如捐赠水疗员工区域)

    百乐餐午餐在人员发展的日子

    • 家常便饭“挑战”,问工作人员在他们的贡献包括新鲜的或健康的成分

    糖果罐在员工区域

    • 健康像坚果或奶酪
    • 其他方法来减压(笑话,压力球挤压,等等)。

    事件如“松饼与妈妈”或“爸爸甜甜圈”

    • “适合家庭”活动,包括运动和健康的零食

    你怎么能帮助员工促进健康饮食呢?

    你可以支持家庭风格餐厅儿童发展规划和健康的选择学龄cafeteria-style零食的项目。跟随你的计划大纲关于饮食的规律性和零食给孩子。一般的正餐或零食应该提供学龄前和学龄儿童2 - 3小时。亚慱彩票通过加入儿童和员工参与在进餐时间。坐下来交谈。模型健康习惯:为自己健康的水果,蔬菜和健康的谷物。记住,孩子们应该得到第二份营养的食物。谈论你的选择以及这些食物让你感觉如何。如果你不再饿了,停止进食。没关系不清洁你的盘子! Together, you and the staff members can help children learn lifelong healthy habits.

    你也可以帮助学龄前和学龄员工反思在烹亚慱彩票饪活动期间发送的消息。确保你帮助员工获得他们所需要的成分对健康烹饪的选择。审核活动计划,让员工从普通的饼干,松饼和蛋糕。烹饪是一种有价值的技能;孩子可以学习制作全麦面包或者麦片,蔬菜,健康的水果甜点。

    你也可以在你的程序模型良好的健身习惯。步行会议:讨论课程计划或其他主题而行走在建筑工作人员。你也可以为员工设立目标健身。考虑开始走路,跑步,或者骑自行车俱乐部工作人员和/或学龄儿童。如果你的学龄程序提供尊巴类或其他组织儿童健身活动,鼓励员工参加,加入你自己!同样重要的是帮助员工记住健身不是季节性全年——这是至关重要的。地点在恶劣天气在冬天或夏天非常热帮助员工认为室内选择让自己和孩子健康。舞蹈课,瑜伽,排球,篮球,或举重俱乐部可以户外运动的好选择。

    鼓励和模型健康喂养,吃东西,和体育活动习惯,鼓励员工和供应商在以下最佳实践:

    关于婴儿:

    • 喂婴儿线索。
    • 与婴儿建立安全的关系,帮助员工和供应商识别他们喂养的模式。
    • 听哭,可能表明错过喂养的暗示。
    • 不要喂婴儿不显示出饥饿的迹象。
    • 知道提示婴儿之间的不同;员工和供应商应该熟悉每个婴儿的言谈举止和线索。
    • 跟家庭了解喂养计划最适合他们的孩子。
    • 员工和供应商应该单独瓶子给每一个孩子。
    • 婴儿奶嘴不习惯解决饥饿。相反,员工和供应商应迅速提供一个瓶子或食品和使用舒缓的词汇来描述孩子的感受,因为他们的工作来弥补他们的饥饿。
    • 文档日常当小孩子吃的东西,尤其是婴幼儿,在接时间与家人分享这些信息。

    综合资源喂养婴儿,看到美国农业部(USDA)资源,喂养婴儿在儿童和成人保健食品项目https://www.fns.usda.gov/tn/feeding-infants-child-and-adult-care-food-program

    对于大一点的孩子:

    • 家庭风格餐厅。
    • 提供各种各样的健康食品,包括第二的营养的食物。
    • 时提供适当大小的食物可以吃了。
    • 鼓励孩子尝试新食物。
    • 尊重当孩子显示出丰满的迹象。
    • 健康的习惯模式。你喝苏打水,吃快餐,芯片,还是糖果在孩子们面前?因为他们尊敬你,你照看的孩子会想要吃食物和饮料类似消费。
    • 确保水总是可用的
    • 如果你必须提供一些不同的上市程序的发布菜单是什么(例如,由于食品供应问题),通知家属这些替换(如发布菜单上和/或通过电子通信)。
    • 注意食品替换之前张贴菜单上
    • 如果家庭提供他们自己的食物和零食,确保这些都是有营养的,必要时补充。
    • 坐下来吃零食和食物和饮料。教孩子,他们必须坐而吃喝。模型这个习惯通过这样做你自己。
    • 在室内和室外锻炼一些时间。做员工和供应商监督婴幼儿时,移动,和玩还是坐在?孩子会模仿他们的行为模型。

    观察

    作为你帮助教师提高他们的实践,思考方式可以和工作人员谈论他们的工作。

    案例:适龄健康

    让我们遵循一个案例对学龄程序的健身计划。当你观看视频,请注意成年人(或不)从事建模健康习惯。你会怎么做?

    案例:健身第1部分

    你注意到员工如何促进健身吗?

    您可能已经注意到在成年人的视频不是很活跃。几个大人站在的房间。有些在做文书工作,有些只是看孩子。教练,教练,或管理员在这个程序决定模型对员工健康的习惯。看下视频看到区别了教练之后,教练,或管理员介入。

    案例:健身第2部分

    你注意到员工的行为改变当教练或教练卷入健身活动?

    这段视频显示,您可以建模为儿童和员工健康的习惯。如果你想看到的改变在你的程序中,寻找方法可以让改变发生。有时员工只需要一点点推力和榜样说,“没关系。”Give it a try and see what a difference you can make in your program.

    额外的营养和健康的例子

    因为这节课涵盖了营养和健康,下面的视频将提供的例子的方式不同的程序帮助促进健康两类。首先你会看视频,凸显出一系列婴儿喂养和营养实践,蹒跚学步,学龄前和学龄项目。亚慱彩票然后你会看视频,显示了一个幼儿和学龄前儿童的健身活动范围。亚慱彩票

    健康习惯建模:营养

    这段视频显示了一系列的员工解决营养方式。

    在第一个示例中,您看到一个工作人员参与培养互动。你可能也发现了一个瓶子在地板上附近的工作人员。是必要的,以确保所有员工在婴儿房间了解小心瓶子准备和饲养标准的重要性。这将是良好的实践提醒工作人员,瓶子不应设置在地板上。

    在第二个例子中,我们听到工作人员描述他们的瓶子准备和存储过程。所有的员工工作在婴儿教室应该能够描述这些过程:瓶子在哪里存储,它们是如何标记,他们可以存储多久,完成了未使用的牛奶或配方。你的工作不是你描述准确的步骤完成后,。你必须观察和监控,以确保遵循的步骤。至关重要,员工按照以下的步骤来防止错婴儿的母乳喂养。如果一个婴儿收到另一个表达母亲的牛奶,你可能会叫来帮助处理这种情况。准备帮助解释发生在这种情况下,平静焦虑或沮丧的家庭,并将程序,以防止这些问题在未来。

    最后,我们看到一个学龄程序烹饪活动。烹饪活动是伟大的方式来影响健康的习惯。不过,我们必须确保孩子得到一致的信息他们选择的食物。你必须做好准备,帮助工作人员认为提供“有趣”的方式烹饪活动依赖于健康食品限制卡路里的添加糖,饱和脂肪和钠。什么选择你能建议的员工计划做蛋糕,饼干,或松饼吗?孩子可以学到一样(或更多)从烹饪面包或格兰诺拉燕麦卷?他们能学会做鳄梨沙拉酱或其他有趣的新鲜的食物吗?问这样的问题,帮助员工反思更健康的选择,还好吃。还要确保你的程序使食品采购决策支持这些更健康的选择。

    建模健康习惯:健康

    这段视频显示了一系列的员工提供健身的机会的方法。

    最后,这些视频向我们展示了一系列儿童的健身活动。就像在学龄项目的案例,对儿童身体活动一样重要,因为它是成年人。读下表如何回应。

    营养和健身的场景

    场景

    你看到:

    • 几个孩子都爬上相同的块设备
    • 成人站在旁边和协助
    • 一些碰撞

    你说

    你可能会说:

    • “它看起来像孩子们真的很喜欢今天暴跌,但对每个人来说都是很难在同一时间。你认为我们能做什么来帮助他们有机会做积极玩吗?”
    • “今天怎么比较其他天?有次孩子们的日子似乎最能量?你帮助他们得到最活跃的玩吗?”

    你做

    你可能做的是:

    • 看看室内运动空间时间表,确保这个教室有时间去那里当他们需要它
    • 头脑风暴人员和监督模式,所以孩子们可以活跃在多个区域的房间

    场景

    你看到:

    • 幼儿骑自行车
    • 孩子打篮球和玩具
    • 幼儿玩在草地上和在坚硬的表面
    • 附近的成人和监督

    你说

    你可能会说:

    • “你的户外游戏空间提供了很多选项,你帮助孩子们找到事情玩。”
    • “你的户外空间最好的部分是什么?你会改变什么?”

    你做

    你可能做的是:

    • 跟员工谈设备他们喜欢或其他材料他们愿,发现,或购买
    • 继续观察并加入玩的儿童和成人

    场景

    你看到:

    • 儿童和成人已经发明了一种游戏
    • 一个孩子把“飞”
    • 其他人试图抓住“飞”
    • 成人和儿童一起演奏

    你说

    你可能会说:

    • “告诉我关于今天创建的游戏你们…”
    • “我注意到你今天和孩子们玩硬。为什么是重要的?”
    • “你模型很多健康习惯当你加入玩孩子们。”

    你做

    你可能做的是:

    • 帮助员工继续头脑风暴免费或便宜的游戏玩的孩子
    • 邀请团队为游戏与他人分享他们的想法
    • 开始的方法分享好想法像游戏或使-&-take工艺品在所有的老师

    员工完成健康环境课程后,你将能够更好地评估他们的做法在营养、家庭风格餐厅,和健身。重要的是要记住你的循环过程能够观察员工,提供建设性的反馈,并提供所需的资源,员工的职业生涯。需要将改变,但你的角色在这个任务是至关重要的。记住,与员工分享的信息,家庭儿童护理提供者,家长和监护人对孩子的轨迹是有价值的。亚慱彩票APP当父母努力改善或维持良好的健康,这些好处是孩子的健康紧密相关。(Murphey,库克,Beckwith & Belford, 2018)。

    探索

    探索

    提供营养的食物和零食是一个重要的程序的函数。同样重要的是模型对员工健康的健身方法,但有时这并不容易。阅读的场景谈论健康的习惯活动,并决定如何回应。然后比较你的答案和建议的反应。

    应用

    应用

    重要的是观察员工,因为他们执行计划和提供反馈在你所看到的。使用健康和营养的最佳实践清单作为集中观察工具支持人员已经完成了健康的环境课程,但可能需要额外的支持或跟进促进身体活动和健康的营养习惯。这个清单提供了一种简单的方法来跟踪目标围绕这个主题和具体反馈员工关于你。

    术语表

    术语 描述
    Cafeteria-style餐厅 风格的食品服务的孩子选择他们的食物(或有预定食物)服务
    家庭风格餐厅 风格的食品服务成人和儿童一起坐在一张桌子,一起吃同样的菜单,并讨论
    系统 一个有组织的方法完成。跟踪信息的系统,根据项目管理,包括有形的和具体的证据,参与多个个体,并定义责任
    剧烈的身体活动 剧烈的身体活动提高心率。例子包括跑步,跳,跳,快跳舞,或者骑自行车
    如果天气允许的话 孩子们不应该在户外玩耍时风寒低于零下15度或炎热指数高于90度。然而,个别项目政策可能禁止户外玩,即使不是这种极端天气(即。地区,天气是很不寻常的,孩子没有沉重的外套)。孩子也应该呆在室内在雨,雷声,雪,大风或其他潜在危险天气的情况

    演示

    演示
    评估:

    第一季度

    你注意到伊迪和劳伦,学龄员工,坐在外面的长椅上,孩子们玩。你说伊迪和劳伦?

    第二季

    下列哪项是一个重要的培训应该提供婴儿看护人吗?

    第三季

    下面哪个是什么一种支持人员在促进健康的习惯吗?

    引用和资源:

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