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考虑一下你交往过的所有不同的人。在家里，你的关系可能包括你的配偶、父母、孩子或其他家庭成员，以及朋友。你也和你在工作中看到的人有关系:其他工作人员、家庭和项目中的孩子。还有给你送邮件的人，你的医生和你的邻居。人际关系是社会情感健康的基础。你的人际关系对你的日常生活和幸福有多重要?没有这些关系会是什么样子?

没有关系，就很难获得归属感或认同感，也很难感觉自己是团体的一部分。人际关系是社会情感健康的基础。学龄儿童在生命的最初几年里与家庭建立了深厚的联系，并准备开始与同龄人、老师和其他个人建立牢固的关系和联系。

什么是社交-情绪发展?

孩子们一出生就开始发展社交情感技能。婴儿开始把头转向他们的看护者的声音，看着他们的看护者，咕咕叫，哭着让他们的看护者知道他们需要什么。他们的情绪信号，如微笑、哭泣，或表现出兴趣和关注，强烈影响他人的行为。同样，他人的情绪反应也会影响儿童的社会行为。随着孩子的成熟和发展，他们的社交情感技能不再以让照顾者满足自己的需求为中心，而是更多地以参与日常活动和享受与朋友和照顾者的体验为中心。

幼儿时期是形成对自己、他人和更大世界的积极情感的关键时期。当儿童受到成人和同龄人的鼓励、培养和接受时，他们更有可能适应良好。相反，被忽视、拒绝或虐待的儿童面临社会和心理健康挑战的风险。

儿童在与主要照顾者、家庭和文化的关系中发展社交情感技能。考虑到我们社会的多样性，你可以想象这种多样性也表现在来自不同文化的家庭如何教孩子如何管理情绪、社交和与他人交往。例如，在某些文化中，孩子们被教导在与他人交流时避免目光接触。对于其他文化来说，眼神交流是社会交往的重要组成部分。文化还影响父母教养方式和个人处理情绪的方式，包括处理压力和应对逆境。

家庭优先权影响社会情感能力。例如，一些家庭可能非常重视谈论情绪并在情绪发生时表达出来，而另一些家庭可能重视做相反的事情。作为一名学龄期工作人员，在与您所照顾的儿童及其家庭接触时，您需要对社会情感发展中的个体差异保持敏感和尊重。

根据学术、社会和情感学习合作组织（CASEL），社会和情感发展（也称为社会情感学习）包括以下五个核心组成部分：yabo电子游艺

学龄儿童的社会情绪发展情况如何？

学龄儿童正在努力发展他们的社交情感技能。他们正在学习表达和yabo电子游艺管理自己情感的重要性。他们将开始理解自己的各种情绪，如何处理它们，以及如何将它们应用于不同的经历和情况。学龄儿童也在学习积极健康的关系的价值。yabo电子游艺他们正在学习如何结yabo电子游艺交和保持朋友，以及如何与导师、老师和生活中的其他成年人发展关系。对于学龄儿童来说，非常强调共同的社交技能的培养。

学龄社交技能

社交技能与我们与他人互动和交流的方式有关。它们也可以被称为“社会规则”，因为很多时候，这些技能是我们在与他人交往时使用的潜规则。当孩子们发展出共同的社交技能时，他们更有可能在学校和以后的生活中获得成功。下面的列表将为你提供一些常见的社交技能。

看

社交-情绪发展:导论

做

作为一名学龄工作人员，您将有多种机会促进学龄儿童的社交情感发展，例如:

• 学会社交技巧、建立人际关系的技巧，尊重他人。
• 计划活动和体验，帮助孩子发展社交技能、同理心、尊重他人和成就感。
• 创造一个作为社区的yabo电子游艺学习环境，让孩子们感到自己属于一个群体。
• 使用监督策略、积极互动、建模和社交情绪教学策略来预防和解决欺凌。

在这门关于社会情感发展的课程中，会有很多关于成为孩子的积极榜样的内容。作为一名学龄教师，孩子们会向你寻求如何与他人互动的线索。因此,你应该:

• 与孩子和大人交往时，要保持积极和尊重的态度。
• 用积极的方式表达你的情绪。在压力下保持冷静，控制情绪。
• 注意你的肢体语言并保持积极的态度。
• 定期与项目中所有的孩子和工作人员沟通。

完成本课程

想了解更多关于本课程的信息，社会与情感发展能力反思，以及在整个课程中提供的学习、探索和应用资源和活动的列表，访问学龄期社会和情感发展课程指导．

请注意每节课结束时的参考和资源部分概述了参考来源和资源，以找到涉及的主题的附加信息。当你完成课程时，你不需要复习所有可用的在线参考资料。但是，如果您有兴趣，或者在您的教练、教练或管理员的要求下，欢迎您进一步探索这些资源。