紧急情况会随时发生。为潜在的紧急情况做好准备,可以帮助您让儿童安全,在压力情况下保持冷静。本课程将专注于提前帮助您,组织,组织和练习疏散和紧急程序。这包括应急程序,例如龙卷风,恐怖主义威胁,流行病和其他紧急情况。
辅助标签
- 识别学龄计划中可能发生的紧急情况类型。
- 确定可能是程序位置唯一可能是独一无二的灾难类型的类型。
- 区分紧急情况和灾难之间的差异。
- 创建书面应急计划。
- 练习紧急计划。
学
知道
自然灾害,疾病,伤害或暴力威胁可以打破学龄计划的日常生活。作为工作人员,我们的工作是在这些困难的事件中保持儿童安全。我们也可以成为挣扎的家庭和社区的资源和舒适。
紧急情况类型和了解您的风险
规划紧急情况的第一个步骤之一是了解可能影响您和护理中儿童的灾害类型。
不寻常的事件有时需要你迅速做出反应。如果有可能造成伤害、伤害或生命损失,这些事件被视为紧急事件。紧急情况可能会影响您的计划、当地、地区或整个国家。典型影响学龄期项目的紧急情况示例如下:
- 损伤:儿童和工作人员可能在您的计划中遭受身体伤害。这可能是由堕落,意外或与有毒物质接触来引起的。
- 恶劣天气:雪,冰或极端热量会影响儿童和家庭的安全。
- 技术失败:停电或停水会影响程序的运行方式。
- 失踪的孩子:当儿童叶子或未授权中取自该计划时,发生这种类型的紧急情况。
当紧急情况更严重时,影响更多的人,或者呈现更强的风险,他们可以被视为灾难。您可能遇到的灾难类型取决于您居住的区域的特征。有几种类型的灾难可能会影响学龄期计划:
- 自然灾害:这种紧急情况包括洪水,龙卷风,飓风,暴雪,森林火灾,野火,地震,海啸或其他类似的事件。
- 技术的:这包括爆炸,核辐射,严重的力量或燃气中断,饮用水缺水,溢油或火灾。
- 恐怖主义:这包括对个人或团体的暴力或暴力威胁的行为。例子可包括爆炸,枪击,绑架,劫持或使用生物武器的使用。
- 疾病或疫情:这涉及严重,潜在致命的疾病的快速传播,如流感。
您和您的团队非常重要,以了解您可能面临的紧急情况类型。特别是某些自然灾害更有可能影响国家或世界的某些地区。
重要的是要记住,并非所有紧急情况都是灾难。您的计划可能会遇到普通的紧急情况,如恶劣天气,电力或水失败,或操场上的伤害。您必须准备好回应所有大小的紧急情况。
看
应急准备是什么样子的?看看这个项目是如何为他们所在地区的灾难做准备的。
做
制定计划
你能做的最重要的事情就是为紧急情况做准备。这个计划应该是书面的。所有员工和家属都应该知道这个计划。
您的计划可以帮助您回答问题:
- 孩子们将在哪里重新安置?
- 是否已提前确定并安排备用网站?
- 如果在正常工作时间发生紧急情况,您将如何安置儿童?
- 如何通知家长?
- 个人工作人员责任是什么?
您的应急计划还可能包含有关以下情况的信息:
疏散计划:您需要知道在哪里去龙卷风,火,地震或其他自然灾害。如果您的地区疏散洪水,技术灾害或其他原因,您还需要如何以及您将如何以及您将如何运输儿童的计划。这些计划应在课堂上发布。
庇护式计划:如果行政人员或政府官员命令个人避难,你需要知道该怎么办。这是对恐怖分子威胁、附近有枪手、危险天气条件或其他不安全条件的可能反应。在适当的庇护下,你将不被允许离开大楼,其他人将不被允许进入大楼。应在教室张贴就地避难所平面图。作为这个计划的一部分,你的团队也应该有一种沟通的方式,即团队必须躲起来,并且在被保护的地方互相沟通。不安全的情况可能导致无法在建筑物内走动。
锁定计划:如果您的课堂被命令锁定,您需要知道该怎么办。在未知的入侵者或主动射击器的情况下发生锁定。您必须知道如何锁定和阻止您的门和程序监督儿童。
与其他工作人员沟通:灾难可以随时罢工。了解紧急情况的沟通链,并在家里更新了员工电话。如果您无法上班,您需要知道如何联系您的管理员。您还需要知道如何在灾害所关闭或重新定位的情况下了解。记住电话线可能受到紧急情况的影响。管理员或其他人可能会考虑在其应答机或语音邮件上留下传出消息,并通过媒体进行通信。
与家庭沟通:如果您和孩子疏散到另一个位置,您需要知道如何与家庭沟通。您将如何让家人知道他们能找到孩子的位置?很重要的是要知道如何让家人知道您的程序是否被迫关闭。该计划的一部分应包括WHO将联系家庭,什么将沟通,和如何比率将被维持。
您应该在每个程序中保留程序的应急计划的副本以供参考。
在“应用”部分中,您将找到一个帮助您了解程序中的紧急计划的指南。
练习你的计划
一旦计划到位,练习它可以帮助缓解焦虑,并帮助您准备做好准备。它也可以帮助您,面对灾难,孩子们保持冷静。请记住,在所有疏散和实践期间,请随时与您携手即地纸,紧急药物和紧急联系信息。您的疏散计划(火灾,龙卷风,锁定)应至少每月实施。其他紧急计划应至少年度练习。审查您的应急计划和疏散计划必须包含在新员工的方向和培训中。
探索
灾难可能会随时随地发生。重要的是准备好。阅读并查看准备紧急情况活动。根据您的计划填写它。与您的教练,教练或管理员分享您的回复。
证明
美国儿科学会(无日期)。儿童与灾难:为满足儿童的需要而进行的灾难准备。为大流行性流感准备儿童保育计划。检索自https://www.aap.org/en-us/advacacy-and-policy/aap-health-initives/pundren-andsasasters/pages/preparing-child-care-pracks-for-pandemy-influenza.aspx.
美国儿科学会、美国公共卫生协会、国家儿童保健和早期教育健康与安全资源中心(2011年)。关爱我们的孩子:国家健康和安全绩效标准;早期护理和教育计划指南。第三版。伊利诺伊州麋鹿林村:美国儿科学会;华盛顿特区:美国公共卫生协会。也可在http://nrckids.org。
托儿所意识到美国(以前的全国幼儿资源和转诊机构协会,2011年)。儿童保健的紧急准备:如何引导。
联邦应急管理机构。http://www.ready.gov.;http://www.fema.gov
国家幼儿教育协会(2007年)。幼儿教现计划标准和认证标准:幼儿教育质量的标志。华盛顿特区:国家幼儿教育协会。
用于军人家庭准备的净化房(2012年)。紧急家庭援助中心:对证据通知实践的文献进行审查。大学公园,PA:宾夕法尼亚州立大学。