辅助标签

    目标
    • 列出户外游戏的优惠儿童。
    • 创建一个户外环境,具有各种活动和学习体验,可以作为室内学习环境的扩展。yabo电子游艺
    • 设计和维护一个安全、有组织的户外学习环境,为各种类型的玩耍和学yabo电子游艺习指定区域。

    学习

    学习

    知道

    孩子和青春在外面有许多好处。外面,儿童和青年可以释放能源,使用大声的声音,大力发挥,并从事凌乱的项目。此外,儿童可以在当地生态系统中体验植物和动物(格林曼,2007)。研究帮助我们确定了在户外玩耍的许多其他好处(儿童和自然网络,2012年),例如:

    • 更好的身体健康
    • 加强运动技能的许多机会
    • 缓解压力
    • 更大的视觉电机集成(或控制手或主动移动的能力)
    • 更大的创造力
    • 更强大的口头和社交技能
    • 通过阳光照射产生维生素D(骨骼健康必需的维生素)
    • 提高注意力和认知能力(Wells, 2000)

    “学习”部分末尾的链接提供了更多关于户外游戏对儿童和青少年的好处的信息。此外,户外玩耍和接触大自然的机会可能对一些有特殊需要的孩子特别有益。例如,在一项针对7- 12岁注意力缺陷障碍(ADD)儿童的研究中,儿童在“绿色”环境中表现出的注意力缺陷障碍症状较轻,而且户外环境越绿色,有更多的草和树,效果越好(Taylor, Kuo & Sullivan, 2001)。

    我们还知道室外环境的质量问题。儿童更有可能享受并与灵活的环境享受,在那里设备可以以多种方式运作(例如,球,沙箱,自建的“FORTS”),并且支持更积极的游戏(Walsh,1993)。事实上,游乐场设计可以影响儿童的创造性思维和想象力的戏剧(Susa&Benedict,1994),以及学龄儿童运动技能的发展和能力(Barbour,1999)。

    一个带建筑材料的户外游乐区

    户外环境将看起来与程序不同。有些人可能拥有广阔的绿地,树木繁茂的地区和花园;而其他人可能主要利用铺砌的区域。根据您的学龄计划,户外环境可能包括您的节目位置的专用户外游乐空间,或者您可以使用附近的户外空间,如当地公园。有些人可能拥有常规攀爬和粗大的电机设备,而其他人则拥有在室外提供的设备推车。重要的是要了解您可用的户外空间的优势和限制,因此您可以主动考虑制造您户外环境中的大部分的设计思想和材料。

    户外环境的目的是鼓励孩子们活跃起来,让他们从室内中得到休息,并支持在各种环境中学习。yabo电子游艺和室内学习环境类似,你的户外空间应该是安全yabo电子游艺的,有组织的,包括有计划的活动和空闲时间。

    户外环境的校外和青少年发展标准(认证委员会)包括:

    1. 室外空间适用于各种各样的活动,活跃和安静
    2. 有经常的机会参加户外活动(例如,在该计划的每三小时时间至少30分钟)
    3. 儿童和青少年可以轻松进入各种户外设备和游戏
    4. 任何永久性设备都适用于该计划中儿童和青年的年龄,规模和能力

    在设计学龄龄户外空间时,重要的是考虑以下内容:

    1. 在您的计划中为儿童和青少年的娱乐空间(大型计划可能需要交错的户外时代以防止过度拥挤)
    2. 遮阳的地方提供遮荫和保护免受天气影响的有遮蔽的空间
    3. 轻松进入饮用水的来源
    4. 靠近浴室(确保员工维护人员的比率和充分的监督)
    5. 方便进入室内空间(在恶劣天气下)
    6. 可访问的户外游乐设备存储

    安全户外空间

    评估您的户外学习环境,确保设备是安全的,环境yabo电子游艺没有可预防的风险。你必须考虑秋天的区域,表面,阴凉的途径,以及材料和设备的条件。

    寻找这些物品并在允许允许儿童和青年之前纠正它们:

    1. 零件丢失或损坏
    2. 坚果和螺栓的突起
    3. 铁锈和削减或剥皮油漆
    4. 锋利的边缘,碎片和粗糙表面
    5. 不稳定的把手
    6. 可见裂缝
    7. 不稳定的非锚定大型游戏设备(例如,游乐场,登山者)
    8. 磨损和恶化
    9. 破碎或磨损的电线物或绳索

    许多程序利用了傍晚社区使用的室外空间和游乐场;也许你的计划共享一个社区公园。即使您的游乐场受栅栏保护,仍有可能危险的材料可以找到他们的游乐场。在休息外,您必须警惕检查每天户外空间的警惕。寻找:

    1. 碎片:玻璃,烟头,垃圾,建筑用品
    2. 动物粪便和其他异物
    3. 覆盖太薄的覆盖物
    4. 站立的水,冰或雪
    5. 对于儿童来说太热或寒冷的表面安全地触摸
    6. 可能导致伤害的自然物体:锋利的岩石,树桩,根,树枝
    7. 不安全的昆虫:蚁丘,蜂箱或黄蜂巢
    8. 沟渠、坑洞、水井、陷阱
    9. 裸露的电线或公用设备

    记得检查播放表面的温度。金属或塑料幻灯片,长凳和倒的混凝土表面可以非常热,非常冷。检查温度变化或水损伤引起的裂缝的表面。按照您的计划的安全指南,以确保所有设备符合安全标准。请务必使用安全课程中的清单来监控和检查程序的户外空间的安全性和安全性。

    设计和材料

    充分利用您的大部分空间。并非所有户外空间都是理想的,但这并不意味着您必须为游乐场定居,只有金属游戏结构和沥青。获得创意!您当地的家居装修商店可能是一个很好的资源。考虑用污垢填充塑料雨水管道,让孩子和青少年使用它们作为播种机。要求志愿者安装喂鸟器或凸起的花园床。

    你的户外游戏空间将培养创造性的游戏,如果你包括“松散的部分”,或开放式的游戏材料,儿童和青少年可以使用建筑,如回收纸板箱,板条箱,PVC管,和牛奶盒。作为操场固定部分的封闭空间(如游戏室、堡垒)——或者,更好的是,由儿童和青少年自己建造的——倾向于培养模拟游戏。只要确保你能很好地看到这些地方。

    还包括包括帮助儿童和青少年的机动技能的设备也很重要。毛型运动技能涉及身体的大肌肉运动,包括跑步,跳跃,投掷和保持平衡。固定游乐场设备对于儿童和青年不需要在外面体验高水平的身体活动。事实上,当孩子们玩游球,自行车,呼啦圈等便携式设备时,儿童往往是最受活力的。

    无障碍

    就像在室内一样,户外空间必须组织起来,便于独立使用和学习。yabo电子游艺儿童和青年必须能够容易地获得材料和设备。室外的路径、走道和楼梯应有明确的标志,并且没有障碍物。确保大动作游戏能够在一个区域安全地进行,而不影响另一个区域的游戏是很重要的。例如,自行车或溜冰道不应该正好穿过儿童和青少年用粉笔画画或玩跳房子游戏的区域。你还需要将安静的活动(艺术、写作和阅读)与吵闹和活跃的活动(打球、骑自行车和跑步)分开。

    儿童和照雅颜色与标记,同时坐在外面的桌子上

    关于大电机设备,设备的大小和水平必须发展适合儿童和青少年在您的教室。儿童的身体大小和技能可以有很大的差异,特别是学龄项目,所以你将需要各种不同的球,球拍,自行车,头盔,等等。还应该有足够的大型机动设备(如自行车),让儿童和青少年不用长时间等待就可以使用这些设备。户外玩具,如球和艺术或写作材料可以放在容易接近的箱子,桶,容器或篮子。这也可以让孩子们在回到室内的时候很容易帮助清理。

    考虑每个孩子的需求。一些儿童和青少年,特别是残疾或有特殊需要的儿童和青少年,可能在户外环境中遇到困难。你可以为这些孩子和年轻人做些改变就像你在教室里做的那样。您可以调整材料和空间(安装一个轮椅可接近的秋千,安装栏杆,降低或提高园艺地块),以最适合他们的需要。正如在室内环境课上所讨论的,与孩子的家庭和你的教练,教练,或监督者谈谈,了解什么可能是必要的修改。此外,因为户外游戏可以是一个“放松”的地方,孩子们可以大声说话,确保你在户外也有一个可以让人平静的空间,甚至可以附带一箱舒缓的材料。欲了解更多信息,请参见Kids Included Together (KIT)材料(https://www.kit.org/who-we-are/our-work/)。

    户外学习区yabo电子游艺

    精心设计的户外学习区,以支持儿童的全面玩耍和活动。yabo电子游艺你可以创建活动区域,就像你为你的室内空间做的那样。这些领域可能包括:安静、操纵、物理、自然、社会、戏剧和艺术。你在室内提供的许多相同的材料可以用于促进户外活动。

    户外艺术和音乐区

    例如,一个安静的户外兴趣区可以包括树荫下阴影的书籍的篮子。A dramatic play outdoor area could incorporate props such as blankets, picnic baskets, plastic dishes and utensils, which might appeal to younger school-age children, but you could also bring theater-relevant elements out for older children (e.g., copies of simple plays, relevant props, and costumes). You can also incorporate traditional outdoor toys into these interest areas. For example, you could create an art or writing outdoor interest area with sidewalk chalk, or even work with the children and youth to make and use sidewalk chalk paint (there are many recipes online). Another idea would be to set up an outdoor science and discovery center in which children can investigate materials found outdoors (e.g., different rocks, leaves, sticks, seed pods) using magnifying glasses, scissors, etc. You can also offer resource books that would help children classify the different plant life they find or identify where the plant is in its growing cycle. Found natural materials could be used in an outdoor art area in which children can trace, draw, make rubbings of, or collages with these materials.

    如果可能的话,应该将某些元素融入到户外环境中,以创造一个全面的学习体验。yabo电子游艺

    这些领域的例子是:

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    活动和材料

    安静的面积:

    被动活动或材料,让孩子过渡到他们的户外空间

    绘画,阅读,毯子为休闲娱乐设立舒适的空间

    操纵区:

    允许儿童履行其精细运动技能的活动或材料

    建筑工具,建筑材料,书写材料,陶器

    对于年龄较大的儿童和青年,您可以提供缝纫,木工或珠宝制作,也许包含天然材料。

    地理区域:

    加强机动性技能的活动或材料

    操场设备,球,篮,网,跳绳,自行车和体育活动,团体游戏(标签,野外活动),障碍课程

    请记住,通过适当的安全装备,较大的儿童和青少年也可以在线滑冰或滑板

    自然区:

    在自然界中发现的活动或材料;花园或发现区的完美地点

    叶子,树皮,种子,化石

    你可以提供检查和探索物品的机会,或者创造和照料一个花园。

    社会区域:

    活动或区域提供了一个安静的地方,让孩子们交谈,并与彼此和工作人员互动

    与长凳的野餐桌,椅子远离噪音和戏剧

    戏剧性的面积:

    提供户外戏剧游戏空间的活动或材料

    房子,沙子和工具,泡泡,轮式玩具,其他促进想象力和互动的项目(对幼儿);戏剧、舞蹈或音乐道具,例如音乐会或才艺表演(为年龄较大的儿童)

    感觉区:

    让孩子们通过感官去探索和发现的活动或材料

    水桌,喷水灭火器,沙箱,挖掘工具(对于年轻的孩子);在不同的上下文和环境中创建物品以测试,例如船用回收的材料,以在水表中测试(对于年龄较大的儿童)

    策划户外活动

    室外学习环境应该是室内环yabo电子游艺境的延伸。yabo电子游艺在户外的学习时间提供了无限的选择。你可以把它们带到户外,并使用自然元素来教授概念,从而增强你的活动。以下是如何利用户外环境提高学习效果的例子:yabo电子游艺

    科学

    利用你周围的环境讨论科学概念,如水循环,植物物种或太阳能。探讨利用微型工具利用地下水位的水力发电。

    数学

    使用环境和测量树干的污垢或直径。通过使用本质上发现的那些讨论模式。您还可以使用工具来测量不同运动的字段或播放空间。

    语言艺术

    带孩子们到户外去听故事,尤其是当他们读到关于风、阳光或其他自然元素的故事时。提供帮助儿童和青少年识别户外野生动物的书籍。如果你种了一个花园,请他们为不同的花卉、草药或蔬菜制作标签。

    创意写作

    使用户外作为创意写作主题的提示。例如,有学龄儿童出门,花时间观看云。他们可以写一个关于他们在那里找到的图像的故事。

    看到

    观看以下关于学龄儿童户外空间的视频。每个项目的户外空间都不同,但是这个视频将提供各种户外活动的例子。

    室外环境

    请参阅室外空间中活动区域的示例。

    计划:通过规划利用您的户外环境的乐趣和创造性的活动来提高主题,yabo电子游艺使您的时间超出学习体验。如下一课(材料)所讨论的,您可以使用儿童目前的兴趣来帮助计划更加引人入胜。

    整理:为不使用的材料创造存放空间,以保持清洁或有条理的环境。帮助儿童和青少年思考最好的空间来实现他们的想法,使他们不会扰乱他人或使经历不安全。

    试试吧:不要害怕把在室内带出来。新鲜空气永远是儿童的好事。进行一些日常活动,如沉默阅读户外,以改变风景。

    执行:通过执行您的项目政策和遵循安全检查清单来维护安全和健康的环境。

    探索

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    观看这段视频,培训和课程专家解释了他对户外环境的方法和他的计划在户外融入的空间,材料和活动。下载并打印yabo电子游艺从其他人学习活动来帮助你反思你所看到的。记录下你的想法和答案,并与你的教练、教练或主管分享。然后查看建议的回复。

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    一位培训和课程专家解释了他们对户外环境和他们创造的户外空间的方法。

    应用

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    尝试为您的户外环境创建活动计划。下载规划场景创建自己的计划。查看活动关键作为一个例子和灵感。当你完成时,与教练、教练或管理者分享你的计划。

    词汇表

    学期 描述
    适应 改变环境或材料以帮助孩子更成功
    封闭的空间 小空间(例如,游乐场,堡垒)与墙壁或隔断的其余部分分开,通常有多个入口和出口,往往促进戏剧性的戏剧
    绿色空间 户外环境包含许多自然元素(例如,草,树木,花卉,野生动物)
    机动性技能 涉及大肌肉的运动;示例包括运行,跳跃,投掷和维持平衡
    松散的零件 儿童可以用于建筑的开放式游戏材料;例子是再生纸板箱,板条箱,PVC管和牛奶纸箱
    户外环境 露天空间,计划活动发生,包括入口和退出区域,户外游乐区在节目点,附近的儿童使用(如当地公园)。

    演示

    演示
    评估

    第一季度

    对或错?对于一系列圆满的学习体验,学龄儿童户外yabo电子游艺学习环境中唯一需要的元素是一个操场。

    第二季

    在为学龄儿童设计户外空间时,您应该考虑以下哪一项?

    第三季

    父母询问为什么您在室外游乐空间中有回收的纸箱,板条箱,PVC管道和牛奶纸箱。你怎么说?

    参考资料

    美国儿科学会,美国公共卫生协会,国家儿童保健和早期教育健康与安全资源中心。(2011)。照顾我们的孩子:国家健康和安全绩效标准;早期护理和教育方案指南。(第3辑。)。伊利安尔州麋鹿格罗夫村:美国儿科学院;华盛顿特区:美国公共卫生协会。也可提供http://nrckids.org.

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    格林曼,J。(2007)。关怀空间,学习场所:儿童的环境yabo电子游艺。Redmond,WA:Exchange Press。

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