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健康环境的重要性

你有没有去过一家餐馆，坐在一张黏糊糊的桌子前，或者发现叉子上有干巴巴的食物?你是否曾因为前面的人感冒而在银行或杂货店拿起笔时犹豫不决?你是否曾经用脚把公共马桶座圈放下，只是为了避免碰到它?你是否曾经住过一个让你不想碰被子或遥控器的酒店房间?

大多数人都经历过一些与健康相关的不舒服和紧张的情况。作为成年人，我们可以通过去不同的餐厅或酒店来应对这种情况，或者在离开银行或洗手间后立即洗手。我们想要保持健康，我们想要相信我们的环境相当干净。孩子们和他们的家庭也有同样的愿望。儿童发展项目必须提供清洁的环境，防止传染病的传播。确保孩子们有一个安全和健康的玩耍和学习环境是你的责任。yabo电子游艺

细菌

细菌是传染病的起因。不幸的是，细菌不能被肉眼看到，它们通常在我们甚至不知道的情况下传播。细菌通过以下方式传播:

• 直接接触:接触他人感染的液体(如唾液、鼻腔粘液)，通过环境物体传播，如玩具、橱柜把手、设备或人对人。它只需要一小滴液体就能传播。
• 呼吸:当某人打喷嚏或咳嗽时，通过口鼻通过空气传播。
• 血液感染当血液，有时是其他可能含有血液的体液进入他人的血液中时传播。
• 粪口传播:通过沾有粪便的手接触食物、表面或物体传播到人的嘴(口腔)。粪便中的细菌是看不见的。手和表面可能看起来很干净，但粪便细菌仍然可能存在。粪便-口腔传播的疾病可使成人和儿童病得很重。

显然，没有办法完全消除细菌的传播，特别是在所有的玩耍和分享材料发生在学龄儿童节目，但有办法减少细菌在年轻人，工作人员和家庭之间的传播。除了遵守您的计划的健康相关政策外，您还必须遵守您的计划的清洁和卫生要求，并遵循正确的洗手程序(有关洗手的更多信息，请参阅第2课)。

清洁、消毒和消毒:有什么区别?

虽然我们经常把清洁、消毒和消毒这三个词互换使用，但它们都有各自的含义。要为儿童提供安全和健康的环境，你需要了解每个术语之间的区别(美国儿科学会，美国公共卫生协会，儿童保育和早期教育健康与安全国家资源中心，2011年)。这将帮助您了解哪些产品是为每种目的而设计的。

1. 清洁指从表面清除污垢或碎片，有时包括擦洗或摩擦以清除碎片。例如，你在餐桌上喷洒水和清洁剂的混合物，以清除餐后的食品和残渣。
2. 消毒指减少表面的细菌。当你对表面进行消毒时，它符合大多数卫生规定。除非先清洗表面，否则消毒产品通常是无效的。用洗洁精和水清洗完桌子后，喷洒经批准的水和漂白剂的混合物，为桌子消毒并杀死细菌。
3. 消毒指的是消灭表面上的大部分细菌。当接触到体液时，对表面进行消毒通常是必要的。消毒通常需要更强力的漂白剂-水混合物。水槽、厕所和台面应该消毒。

记住，在对表面或物品进行消毒或消毒时，学龄儿童或青少年不应靠近表面、材料和玩具(包括餐台和小食桌和厕所区域)。吸入正在使用的化学物质可能是危险的。所有化学品都应锁好，儿童接触不到。

任何您用于清洁、消毒或消毒的产品都应该得到环境保护署(EPA)的批准，以确保它们对您使用是安全的。当你清洁、消毒或消毒时，你应该遵循批准的程序。通常情况下，这意味着用肥皂或洗涤剂和水手洗材料或表面，消毒或消毒，并让物体风干。你也可以使用洗碗机来消毒玩具或材料，如果它有消毒设置或高温选项。学龄儿童可以用肥皂和水的混合物帮助清洁表面，但工作人员应该负责消毒或消毒。

美国卫生与公众服务部(DHHS)和疾病控制中心(CDC)建议，如果没有EPA批准的消毒剂，那么你应该使用新鲜的氯漂白剂溶液。DHHS和CDC对该解决方案的准备和使用提供了以下指导:

• 向1夸脱(4杯)水中加入1汤匙漂白剂。如果需要更多的消毒剂，在1加仑(16杯)水中加入1 / 4杯漂白剂。
• 用布把溶液涂在表面。
• 静置3到5分钟。
• 用清水冲洗表面。

看到

对于学龄儿童来说，清洁健康的环境是什么样的?在这些环境中，清洁是一种习惯。喷雾瓶可用于清洁和消毒;肥皂混合物和漂白剂混合物每天更换。观看下面的视频，了解学龄工作人员如何保持清洁和健康的环境。

维护一个健康的教室

标准和通用注意事项

降低可引起感染的微生物(细菌)传播风险的另一种方法是实行标准或普遍的预防措施。标准预防措施涵盖所有可能接触体液的情况，但通用预防措施专门适用于接触血液，不适用于接触粪便、鼻腔分泌物、痰液、汗水、眼泪、尿液、唾液或呕吐物，除非这些体液也含有血液。在儿童保育环境中，标准的预防措施包括使用屏障防止接触他人的体液，以及清洁和消毒被污染的表面。你可以阅读更多关于标准预防措施适用于儿童保育设置的标准和通用注意事项下面的连接。

你可能使用的防止体液接触的屏障包括:

• 一次性的毛巾
• 手套
• 塑料袋，密封牢固

当血液或含有血液的体液可能涉及时，应始终使用一次性无孔手套。

在接触上述其他体液时，手套是可选的，但请与您的教练、训练师或主管确认您的项目或服务指南建议使用手套的时间。

无论何时戴手套，你都应该养成良好的手卫生习惯。看到第二课参阅更多有关洗手的资料，并在附件的“使用”一节中查阅有关正确戴手套程序的资料。

做

您的角色是至关重要的，以确保您的项目是一个清洁和健康的环境，儿童学习和茁壮成长。本节介绍如何保持项目群环境健康，“应用”部分提供更详细的时间表，以帮助支持健康的实践。

保持程序正常运行

玩具和课堂材料

一个玩具每天可以供许多孩子使用。玩具会成为细菌的家园，特别是当孩子在玩具上咳嗽或打喷嚏，擦鼻子后处理它们，或在如厕后触摸它们。定期清洁和消毒你房间里的玩具是非常重要的。方法如下:

• 放一个标有“脏玩具”标签的盒子或垃圾箱。当孩子或青少年对着它咳嗽或打喷嚏时，要求他们把玩具或材料放在垃圾箱里。根据美国儿科学会的说法，你可以在箱子里放肥皂水，或者箱子可以是存放玩具的干燥地点，直到你清洁它们。在把材料送回学习环境之前，确保你已经清洁和消毒了材料。yabo电子游艺
• 至少每周清洁活动场所、化妆服和机洗布玩具。
• 每天清洁帽子。
• 你可以把塑料玩具放进洗碗机里清洗和消毒。

教室的表面

程序中的许多表面可能有多种用途。也许你会把零食放在桌子上，后来用来玩棋盘游戏，或者孩子们在上完厕所或做完艺术后用同一个水槽洗手。有计划地清洁、消毒和消毒表面可以帮助你保持一个健康的环境。以下是你房间表面的指导方针:

• 每次使用电脑键盘后都要清洁和消毒。
• 每天清洁和消毒门把手。
• 每次使用之前和之后都要清洁和消毒食品加工表面。
• 每次用完后都要清洁和消毒。
• 每次使用饭桌和托盘之前和之后都要清洁和消毒。
• 每次使用后清洁台面，每天消毒。
• 如果你的教室里有冰箱，每月清理一次。
• 每天清洁地板。
• 每天清洁和消毒饮水机。
• 每天清洁电话听筒。
• 每天用吸尘器吸地毯。

个人卫生区域的

厕所是细菌和细菌最容易传播的地方。保持厕所清洁是非常重要的。这些指导方针将帮助你减少污染:

• 每天清洁和消毒洗涤槽和水龙头。如果洗手池也用于非如厕的日常活动，请在如厕后消毒。
• 每天清洁和消毒工作台面。
• 每天清洁和消毒地板。

外套，帽子和个人物品

虱子和皮肤感染可以通过大衣、夹克、帽子和个人物品的储存和清洁不当传播。遵循以下建议来维持健康的环境:

• 将每个孩子的物品(特别是可能与头部接触的外套、帽子和夹克)与其他孩子的物品分开存放。
• 在其他孩子使用储物柜或储物柜前清理干净。

此外，如果你在活动中使用毯子(例如，用于建造堡垒或作为阅读或图书馆空间中的舒适物品)，记得至少每月清洗一次，如果毯子接触到儿童的皮肤，则至少每周清洗一次。

如果你的项目使用了游泳池，提供了水游戏，或其他让孩子们的衣服会被汗水弄湿甚至变湿的体验，记得鼓励孩子们把衣服挂起来晾干，至少每周带回家洗一次。霉菌和真菌很容易在潮湿、密闭的表面生长。

完成本课程

有关本课程内容的更多信息，请参阅《健康环境》能力反映，以及课程全程提供的学习、探索和应用资源和活动列表，请访问学龄健康环境课程指导．

请注意每节课末尾的参考资料和资源部分列出了参考资料来源和资源，以找到关于所涵盖主题的额外信息。当你完成课程时，你不需要复习所有的在线参考资料。但是，如果您有兴趣，或者应您的培训师、教练或管理员的要求，欢迎您进一步探索这些资源。