以下图表列出了本课程中的每节课以及所有必需的和所有必需的活动和资源。使用此作为指南,目录,或打印出来,用作清单,以手动通过课程跟踪进度。所需的活动标有一个明星,必须由培训师,教练或管理员完成并审核。VLS合作伙伴用户将利用VLS学习管理系统跟踪课程认证的进展。yabo电子游艺
在学龄家庭参与课程中,您将了解:
- 如何建立促进家庭参与的关系
- 如何与家庭沟通,包括方法难以谈话
- 与特殊需求的儿童家庭合作
- 加强和支持家庭,包括军事家庭
LSN / REQ. | 标题 | 部分 | |
---|---|---|---|
1 | 家庭:介绍 | ||
需要 | 反思家庭 | 探索 | |
需要 | 以家庭为中心的实践:第一个想法 | 应用 | |
2 | 促进家庭参与 | ||
不必要 | 促进家庭参与课程的战略 | 学习 | |
需要 | 关系特征 | 探索 | |
需要 | 申请:规划活动 | 应用 | |
3. | 促进家庭参与:与家庭沟通 | ||
不必要 | 与家庭分享顾虑 | 学习 | |
需要 | 探索:沟通活动 | 探索 | |
需要 | 创意通信方法:头脑风暴 | 应用 | |
4. | 与特殊需求的儿童家庭合作 | ||
不必要 | 反思特殊需求的儿童家庭 | 探索 | |
不必要 | 使用特定于家庭的语言 | 探索 | |
不必要 | 家庭和专业人士的有用资源 | 应用 | |
不必要 | 有DIS /能力儿童家庭的情感体验 | 应用 | |
5. | 加强和支持面临挑战的军人家庭和家庭 | ||
不必要 | 资源指南 | 学习 | |
不必要 | 学习:加强军事家庭 | 学习 | |
不必要 | 影响家庭的活动 | 探索 | |
需要 | 在保持焦点的同时记住自己 | 探索 | |
不必要 | 支持面临儿童虐待的家庭 | 应用 | |
不必要 | 部署新的情感周期 | 应用 | |
* | 评估和工具 | ||
需要 | 能力反思 | ||
不必要 | 穿越 |