通讯组成部分:观察活动 |
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活动id: 16051
的名字
证明者
日期
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在你的学龄计划中,每天选择一个孩子进行观察。你在节目中看到或听到孩子使用的每一种沟通技巧的例子是什么?环境是如何帮助或阻碍孩子交流的?用下面的图表记录你的观察结果。
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