“好通讯的基本构建块是感觉,每个人都是独特的和有价值的。”- - - - - -未知

知道

创建一个Language-Rich环境

语言是沟通的所有组件的核心。没有语言,我们就很难表达我们的思想和感情。学习环境yabo电子游艺应该充满支持语言交流发展的元素。适龄工作人员,你可以帮助创建一个language-rich环境通过深思熟虑的活动计划和材料选择。创建一个环境丰富语言的目标是鼓励学龄儿童爱的语言。当孩子们语言包围,他们很可能会对语言和文化有积极的情感和情绪。

支持通信发展

学龄的物理环境计划中扮演一个重要的角色在所有方面的程序本身。有很多因素让物理环境促进学龄儿童的沟通能力。环境不仅是由物理材料,但它也是一个健康和支持的氛围(有关更多信息,请参见学习环境课程)。yabo电子游艺物理空间的组合和归属感,孩子们可以收到他们的学习环境会帮助学龄儿童继续发展他们的交际能力。yabo电子游艺

物理环境可以帮助促进多种方式的沟通。一些例子:

• 布局的桌子,椅子,和阀座区域可以帮助促进对话。
• 图书馆面积与舒适的座椅可以鼓励识字和阅读。
• 书写材料的地区总是可以促进写作技巧和语言发展。
• 表演游戏领域可以帮助引发对话和充满想象力的游戏。
• 棋盘游戏可以提高词汇、语言和读写能力。
• 看到字墙、标签和描述可以帮助开发阅读、写作和词汇技能。

创造一个健康的和支持性的学习环境的气氛可以帮助促进以多种方式的沟通。yabo电子游艺一些例子:

• 为孩子创建一个环境支持和安全来表达他们的感受和想法。
• 有恃强凌弱的零容忍政策,名字叫,取笑,或任何其他行为,可能使孩子感到不受欢迎。
• 成为通信的模型通过显示良好的沟通和谈话技巧来说很明显,被尊重,眼神接触,使用积极的肢体语言。
• 与预期明确他们口头和书面交流。

鼓励对语言的热爱

没有你,学习环境是一个空间。yabo电子游艺你的深思熟虑的计划的活动和经历使学习环境的地方探险,想象力,和增长。yabo电子游艺鼓励学龄儿童对语言是开发一个爱他们的沟通技巧的一个重要组成部分。下面的列表将为您提供例子计划支持语言交流发展的活动和经历。

环境,支持阅读和文学:

• 创建一个库,儿童总是可用的。包括小说和非小说类的书籍,杂志,各种主题和阅读水平。这是一个好主意来开关材料定期这样孩子们总是有新的东西来读。让孩子们对阅读材料做出建议,这样您就可以提供他们感兴趣的项目。根据你的程序,可能会有有限的图书网站。如果是这样,你可以考虑使用当地公共图书馆增加供应。
• 开发一个好友系统阅读。一对年长和年轻的学龄儿童,成为阅读的伙伴。两个孩子可以互相练习阅读技巧。年长的学龄儿童可以享受分享他们最喜欢的儿童书籍,或从一章书的阅读小部分年轻的朋友。年轻的孩子们可以练习阅读和听力在年长的孩子的指导下。
• 建立一个阅读阶段,孩子们被鼓励阅读独立或与伴侣日常安排的时间。
• 每天分享文学。年长的孩子仍然喜欢阅读。花时间去朗读小型或大型团体。你可以阅读图画书,共享一个意义或连接到你的主题。你也可以分享书籍每天阅读几页章。
• 填补环境与打印。创建标签、时间表、日历、描述和标志的所有领域和方面的学习环境。yabo电子游艺学龄儿童可以为此提供帮助。要注意将打印在不同的语言反映了语言的孩子们在教室里。

支持写的环境:

• 鼓励孩子们每天都要写,写材料总是可用的。包括各种各样的写作用具(铅笔、钢笔、标记)和期刊等材料为每个孩子,空白卡片,信封,和各种各样的论文,来鼓励孩子们写信笔记或短篇小说。
• 不要忘记技术。一些孩子很难用铅笔和纸,喜欢用一台电脑。虽然它仍然是重要的儿童建立书法技巧,我们不想阻止这些孩子学会爱写作的艺术。yabo电子游艺有文字处理程序可用,所以孩子可以输入如果优先。
• 鼓励书写技能通过材料将帮助孩子加强他们的精细运动技能。等项目模板可以有利于孩子学习写或孩子挣扎在信的形成。yabo电子游艺
• 展示学生的作品展示或出版他们的写作部分。您可以创建集合的写作作品可以被复制和绑定创建一本可以与家人共享。这是一个伟大的方式来鼓励年轻的作者和语言的爱。年幼的儿童也可以参与创造插图和写短篇字幕的碎片。

支持听说的环境:

• 创建对话空间。表的一个小咖啡馆里有两把椅子,一个舒适的角落沙发,或在户外座位区两个都可以邀请的地方坐下来聊天。
• 组织的零食时间谈话。鼓励孩子们一起吃饭,和安排表更容易听到在一个舒适的体积。
• 提供一个戏剧或“开麦”空间。一个小舞台道具服或道具麦克风可以帮助儿童和青少年建立公共演讲技能。

通过媒介素养发展语言

数字技术的使用和non-screen媒体正迅速成为一个重要的工具,我们形成我们的个人身份,建立人际关系,表达我们的价值观。像传统的文化形式,媒介素养有助于孩子开发新的技能和态度,扩大他们的创造性思维,成为当今世界有效的沟通者。考虑以下措施促进媒介素养技能,知识,和习惯在儿童和青少年(罗高,2022):

媒介素养的行动	经验的例子
访问:你可以支持孩子的能力定位和使用媒体…	指定的孩子更有经验与技术教他人,帮助回答问题。
理解:你可以帮助孩子理解基本的媒体消息……	用问题回答问题要教孩子如何找到答案。
沟通和创造:您可以使用多层鼓励孩子表达自己的媒体…	通过视频会议邀请嘉宾。
接触和探索:你可以影响儿童使用媒体的目的和乐趣…	肢解破电脑或收音机发现其宽松的部分。
评估:你可以教孩子们问媒体是正确的工具,一个任务…	评估广告(其意义,情谊消息,等等)。
查询:儿童可以演示如何使用分析媒体信息的问题…	讨论之间的差异来源,如互联网和书籍。

沟通和语言发展阶段是一个复杂的过程,涉及到其他领域的发展,如认知能力和增强的输入环境(家庭、照顾者、同行、经历、活动等)。沟通和语言帮助我们思考,学习,解决问题,记住和理解我们的经验。

看到

做

学习环境yabo电子游艺包括物理空间和包括学龄儿童的有意义的活动和体验。支持语言交流发展,你需要思考环境的所有组件。

• 模型良好的沟通技巧。花时间去思考如何以及为什么你交流,特别是在学习环境中。yabo电子游艺
• 鼓励尽可能多的爱的语言。创建一个环境,丰富的语言和文化。
• 计划的经验和活动,让孩子表达他们的想法和感受以多种方式。

创建一个language-rich环境的一个方法是建立一个图书馆在你的程序总是访问学龄儿童。的构建学龄图书馆下面的附件有额外的信息帮助你让你的图书馆为程序中的所有儿童享受。在阅读附件,使用以下网站来帮助选择合适的书简单和容易的过程。

这个常识媒体网站提供评论和书籍等领域语言,成熟的内容,积极作用模型和消息。你可以通过标题搜索、年龄或主题。

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许多学校要求学生读书,落入阅读水平适合他们的品位和能力。这些通常称为简单读者或早期章书。他们通常喜欢一章书,但少了一页纸上的字。他们还包含单词和适龄的词汇。大多数图书出版商将“水平”数量在书的封面;然而,并不是所有水平的出版商。使用下面的在线工具来找出这本书的水平帮助孩子选择适合你自己的书。

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