学龄虐待儿童：预防 作为一名适龄工作人员，你的首要责任是保护儿童不受伤害。这包括保护儿童免受可能在您的程序中发生的伤害。在这门课程中，你将学习四个防止虐待和忽视儿童的重要策略。首先，你将学习典型的儿童发展以及如何为学龄儿童培养现实的期望。第二，你将学习如何帮助学龄儿童发展他们需要的社交技能，以恰当地表达他们的情绪，在需要时寻求帮助，并解决冲突。第三，当你发现孩子的行为具有挑战性时，你将学会如何应对。最后，你将学习如何确保你的程序是一个学龄儿童的安全空间。 课程指南 能力反思 人行横道 虐待儿童：预防 教训 1 在学龄期计划中防止虐待和忽视儿童 虐待和忽视可以发生在任何地方。不幸的是，这也包括学龄期项目。本课程将帮助您了解在您的课程中虐待和忽视儿童的风险。它还将解释有助于将风险降至最低的保护因素 开始上课 2 理解发展：学龄 了解积极的青年发展是防止虐待和忽视儿童的一个保护因素。在本课中，您将学习典型开发。你还将学习对5-12岁儿童行为的发展适当的期望。 开始上课 三 提高学龄儿童的社会技能和情感能力 儿童的社会和情感能力是防止虐待和忽视儿童的一个保护因素。你可以帮助孩子在整个学龄期发展他们的社交和情感能力。在这节课中，你将学习提高儿童社交技能和情感能力的策略。 开始上课 4 应对挑战的行为 所有从事儿童工作的专业人士都有过这样或那样的挑战行为。重要的是要准备好作出积极和适当的回应。本课将向您介绍积极的指导技巧。它还将帮助你认识到纪律或惩罚程序，是永远不能接受在你的工作场所。 开始上课 5 使中心成为学龄儿童的安全场所 你的计划致力于保护儿童免受伤害。在本课中，您将了解设备的安全特性。您还将了解该中心防止虐待和忽视儿童的政策和程序。 开始上课
