利用你在这节课中学到的知识来促进孩子的社会情感发展。阅读下面的情景,头脑风暴你会如何回应。完成后,将你的答案与建议的答案进行比较。
布瑞恩
布莱恩是一个4岁的学龄前儿童。他有两个哥哥,亚慱彩票他们经常从他家里拿走他的玩具,很少让他玩他最喜欢的超级英雄人物。在学校时,他很难和同龄人分享玩具和材料。他经常把积木或动物带到房间的一个单独的区域,当其他孩子想和他或材料玩耍时,他会感到沮丧。
你会怎么回答?你会说些什么或做些什么来支持布莱恩的社交情感发展?
你可以试着给布莱恩写一个剧本故事,讲的是在学校和朋友玩玩具的故事。如果布莱恩想一个人玩的话,你可以用语言帮助他学会礼貌地说“不”,并帮助他认识到需要分享的情况。你也可以设定布莱恩可以独自玩他最喜欢的玩具的具体时间(也许是在到达的时候)。然后,当他学习与他人玩耍时,在其他有条理的时间进行构建。成年人可以靠得很近,以确保游戏顺利进行,并模仿社交技能。yabo电子游艺