各种朋友，甚至是绿色！作者：Ellen B. Senisi
一个坐在轮椅上的男孩写了大约两个鬣蜥。虽然一个鬣蜥有身体上的差异，但他可以做与其他鬣蜥一样的事情。 安迪和他的黄色飞盘作者：Ellen B. Senisi
安迪（Andy）是一个自闭症的男孩，有问题结交朋友并与人交谈。学校的一个女孩意识到她可以与安迪成为朋友。 安静，码头！作者：克里斯汀·佩达尔
两个年轻女孩，一个患有脑瘫，一个患有唐氏综合症的女孩克服了他们对每个人的挫败感，成为朋友。 你能听到彩虹吗？作者：Jamee Riggio Heelan
克里斯聋了，使用助听器。他使用手语，并阅读嘴唇进行交流，同时也做其他孩子所做的所有事情。 曲奇饼作者：Linda Kneeland
莫莉无法说话，并学习手语告诉她的父母她想要饼干。使用手语使她的生活更加轻松。 聋哑音乐家作者：P。Seeger，P。Dubois Jacobs
一群聋哑音乐家经常在地铁上播放，吸引人群，表明聋哑音乐家也可以制作音乐。 不要叫我特别作者：帕特·托马斯
作者解释了残疾儿童可以做的事情，描述自适应设备，并讨论何时帮助或避免帮助。 非凡的朋友作者：弗雷德·罗杰斯
作者解释说，当孩子遇到与众不同的人时，他们不应该害怕与他们交谈或更多地了解他们。 学校的朋友作者：Rochelle Bunnett
照片描绘了包容性教室中的生活。表明有不同能力和特征的儿童一起玩。 伊恩的步行作者：劳里·李尔斯
伊恩（Ian）是一个自闭症的男孩，在公园里迷路了。他的姐姐意识到找到他的最佳方法是通过他的眼睛看东西。 摩西去音乐会作者：艾萨克·米尔曼（Isaac Millman）
聋哑人的摩西去了一场音乐会，打击乐手也聋。他得知她通过感觉振动来弹鼓。 我的朋友伊莎贝尔作者：Eliza Woloson
两个朋友（一个患有唐氏综合症的朋友）截然不同，但仍然有很多乐趣，并分享了良好的友谊。 莎拉很惊讶作者：Nan Holcomb
一个年轻的女孩不能说话，当她不能唱歌给妈妈生日快乐时。她学会使用她的通信设备唱歌。 像你一样的特别人作者：Tricia Brown
儿童可能患有失明，耳聋或唐氏综合症等残疾，但他们仍然可以做与同龄人相同的事情。 苏珊笑了作者：珍妮·威利斯
一个身体残疾，舞蹈，唱歌，躲藏并表现出幸福和悲伤等情绪的年轻女孩。 夜间搜索作者：凯特·张伯林
一个盲人的年轻女孩不想使用她的拐杖。迷路后，她意识到拐杖是帮助她找到路的宝贵工具。 我们能做到！作者：劳拉·德怀特（Laura Dwight）
有五个具有不同能力的年幼的孩子做事不同，同时也成功参加了各种活动。 我们将绘制章鱼红色作者：Stephanie Stuve-Bodeen
TA男孩天生患有唐氏综合症。他的姐姐担心她的兄弟会有所不同，但得知他将能够做很多她也喜欢做的事情。
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