辅助标签

    目标
    • 描述日常健康检查的目的和程序。
    • 描述在日常健康检查中要寻找的迹象或症状。
    • 描述某种方式,当孩子生病时,您的程序可以响应。
    • 遵循您的计划的日常健康检查,排除和休息的程序。

    知道

    每个孩子的一天都应该从简单的健康检查开始。这是一种快速的方法,以确保孩子健康足够健康,以便在学龄前计划中。亚慱彩票大多数孩子偶尔会鼻涕,咳嗽或轻度发烧。这通常会对教师和家人造成很少的担忧。然而,有时候,孩子的疾病会变得更加严重。课程在处理生病儿童时有政策。因为你对教室里的孩子们很好地了解,你很可能会告诉你在你的护理中的孩子何时足够参加活动,并识别孩子当孩子太病了以留在学龄前计划。亚慱彩票您的计划可能有指导方针可以帮助您做出这一决定。美国的儿科学院(2011)提供了三个关键因素,决定儿童是否对育儿感到恶心:

    • 孩子不能参加活动
    • The child's illness presents a risk to other children or staff
    • 你不能在为其他孩子保持适当的照顾时关心孩子

    如果您认为孩子符合这些标准中的任何一个,那么他们很可能会被送回家。查看本课程的学习活动部分的资源,以便完整的疾病列表,或者不仅可以从儿童保育中不应消息。

    每日健康检查是评估孩子健康以制定这些决定的好时机。请记住,这取决于您的计划 - 不是家庭 - 决定孩子是否足够健康,以留在托儿所。您必须考虑其他儿童和工作人员的健康。

    每日健康检查还提供了儿童外表或行为的任何变化的记录,如果您怀疑虐待儿童或忽视,这可能是重要的。如果孩子怀疑具有长期的身体或心理健康,这些信息也非常有用。健康检查,如果敏感和彻底记录,可以帮助您与儿童和家庭建立关系。本课程将回答问题许多学龄前工作人员可能有关于健康检查。亚慱彩票

    什么是健康检查?

    健康检查是一种快速评价孩子的body, mood, and behavior. As part of your health check, you should also gather information from families. You want to know if there are any health changes that affect the child or family members. A simple, "Is everyone feeling alright today?" can start the conversation. As you get to know a child well, you will quickly notice any differences from day-to-day. The purpose of a health check is to notice any illnesses or health concerns the child might be experiencing.

    我应该什么时候健康检查?

    当孩子到达时,你应该每天早上检查健康检查。理想情况下,在父母或监护人离开建筑物之前应该完成健康检查。如果您怀疑孩子生病或者您对孩子的外表或行为的任何变化有疑问,这将使您有机会与父母或监护人交谈。您还应该在任何时候注意到孩子的外表或行为的变化,那么健康检查。如果您怀疑一个孩子感觉不舒服,您可能会在当天进行一系列健康检查。

    健康检查是什么样的?

    每日健康检查的确切程序可能会有所不同。有关如何敏感和适当进行日常健康检查的更多信息,请查看此视频。

    每日健康检查

    每日健康检查是一个重要的工具。

    我应该寻找什么?

    您的计划可以为您提供每日健康检查表格。如果没有,本课程的应用部分有两个样本,您可以适应您的使用。在进行健康检查时,请务必使用所有的感官。

    • 看看孩子的身体。您是否看到任何瘀伤,切割,刮擦或烧伤?您是否看到任何开放的溃疡或来自孩子的眼睛或鼻子的任何液体?你看到头部或身体刮伤吗?你是否看到任何异常的行为(悲伤,困倦,烦躁,缺乏食欲)?
    • 倾听咳嗽,喘息或闷热的鼻子。
    • 如果出现生病,感觉孩子的皮肤会发烧或脱水的迹象。
    • 使用你的嗅觉来检查任何异常异味。

    记录日常健康检查表格的任何问题或更改。如果你认为孩子生病了,不应该在托儿所,立即与父母或监护人交谈。这将允许他们进行替代计划。

    无论您是否会发现问题,请记录日常健康检查非常重要。使用程序提供的表单或使用下面的“应用活动”部分中提供的表单。记录你每天都做了健康检查,并标记儿童或家庭的任何不寻常。一定要保存此文档至少30天。在疾病爆发的情况下,这些记录对您的计划和公共卫生官员非常有用。

    排除和再入院政策

    Your program's exclusion and readmission policies take into consideration the health of the child, other children, staff, and the needs of the family. It's important that you adhere to your program's policy and help families understand your program's health-related expectations and requirements.

    您的管理员负责确定儿童是否需要被排除在儿童保健中,以应对健康原因,并且有多长。你有责任知道:

    • 不需要排除的条件和症状
    • 排除生病儿童的标准
    • 需要排除的孩子的程序

    与普遍的信念相反,除了一个温和的疾病的孩子不太可能降低细菌的传播,因为大多数孩子在疾病之前或之后传播细菌或不表现出任何症状。但是,如果孩子生病,决定是为了被送回家,记得敏感地回应孩子和家人。马上联系家庭,并要求他们拿起生病的孩子。当家庭成员或监护人到达时,描述症状并提供任何文件,家庭可能需要发出医生。当您注意到疾病时,症状描述,任何生命体征(如温度)以及您提供的任何药物,以及由医生规定的任何药物,以书面形式或您所采取的其他行为批准。还提醒家庭关于您的计划的政策以及儿童可以返回的时候。

    您的计划旨在帮助促进健康的实践。花些时间了解您的计划对生病儿童的政策和设施。观看此视频以了解更多信息。

    规划疾病

    有很多您的设施可以帮助让孩子保持健康。

    您的计划应通知与患有以下条件之一的儿童接触的儿童的员工和家庭通知:

    • Meningitis
    • Pertussis(Whoping咳嗽)
    • 侵入性感染如腕表
    • 水痘
    • 皮肤感染或侵扰(头虱,疥疮和癣)
    • 胃肠道(通常与腹泻)和甲型肝炎(HAV)感染
    • 嗜血杆菌流感b型(hib)
    • 第五病(Parvovirus B19)
    • 麻疹
    • 结核

    如果与该设施相关的两个或更多相关的人感染疫苗可预防或传染病,还应通知家庭和工作人员。

    If one of these diseases or conditions is suspected in your classroom, your program will need to notify all families and staff who have come in contact with the child or children. This notification should include (Caring for our Children, 2015):

    • The names, both the common and the medical name, of the diagnosed disease to which the child was exposed, whether there is one case or an outbreak, and the nature of the exposure (such as a child or staff member in a shared room or facility)
    • 父母/监护人应该观察的疾病的症状和症状
    • 疾病的传播方式
    • 通知性,观察疾病的迹象和症状多久
    • 卫生部门推荐的疾病预防措施(如果是合适的话)
    • 在设施实施的控制措施
    • 皮肤病变或皮肤状况的图片可能对父母或监护人有所帮助(例如,鸡痘,扁桃体上的斑点等)

    The notice should不是识别有传染病的孩子。

    在某些情况下,您的计划可能需要联系医疗专业人员或公共卫生官员。有一些疾病被认为是“可报告疾病”。您的计划需要遵循健康指导方针,以通知家庭和工作人员关于这些类型的疾病的发生。由疾病控制和预防中心(CDC)的中心每年更新可报告疾病清单,并提供https://wwwn.cdc.gov/nndss/conditions/notifiable/2020/

    为了使疾病减轻压力,与家庭合作,以确保一个生病的孩子到位的计划。家庭,工作人员和计划应该确保:

    • 家庭有一个候补儿童保育安排,暂时生病了
    • 节目有一个安全的地方为生病的孩子等待,直到家庭可以选择它们;这个空间应该由孩子知道的成年人监督
    • 疾病后的排除和再次入院是一项书面政策;此政策与家庭共享
    • 通信线路是开放的;员工与有关孩子的健康的家庭分享信息,家庭与员工与员工有关儿童健康的信息。这包括当儿童被诊断出存在传染病时与程序进行通信。

    最后,请记住,您作为工作人员也能够传播疾病。如果你生病了,留在家里。如果您在排除列表中列出的任何疾病,您应该在工作中留在家中,直到您符合回归的标准。

    免疫

    免疫有助于预防严重疾病。为了有效的免疫,必须按计划提供。研究人员定期发现有关免疫的新信息,例如谁应该收到它们,而且何时,您可能会对您保持最新建议的最新建议有所了解。您可以了解有关疾病控制和预防疾病中心的疫苗的更多信息http://www.cdc.gov/vaccines/schedules/index.html.

    虽然有助于了解免疫接种,但您的经理有责任从家庭获取免疫信息,以确保您的计划符合所有与健康相关的法规。对于要免疫的教师和护理人员来说,也很重要,因此确保您在工作人员的推荐免疫方面遵循您的计划的指导方针。

    探索

    探索

    很重要,了解你课堂上的孩子们;熟悉他们的偏好,活动水平和态度。这将有助于您识别何时存在问题。下载并打印寻找模式活动。遵循方向,花一些时间观察教室里的孩子们。与培训师,教练或主管分享您的见解。

    需要一些时间思考孩子们生病时如何响应。下载并打印回应疾病活动。阅读方案并回答问题。与您的培训师,教练或主管分享您的回复。了解响应计划中疾病的程序。

    申请

    申请

    It is essential to have a system in place to record daily health check information. Talk with your administrator about the system your program uses. If your program does not use a standard system, consider using the注册/出勤/症状记录形式(来自美国的儿科学院,2011年)作为样本。

    你也会找到一个每日健康检查海报来自北卡罗来纳州儿童保健健康和安全资源中心。在您的房间发布此资源。这张海报也在西班牙语下提供。然后使用相关的日常健康检查指南记录健康检查和疑虑。

    词汇表

    学期 描述
    排除 排除是从儿童保育中发送孩子的另一个词。孩子被排除在外,直到他们被认为是健康的返回
    健康检查 一种快速检查疾病或其他健康问题的方法
    可报告的疾病 可报告疾病被认为是严重的公共卫生问题。医生和医院必须在被诊断患者时向公共卫生官员报告这些疾病。这有助于跟踪和控制爆发

    证明

    证明
    评估

    Q1

    卡罗琳进入房间,坐在她的小屋内。你注意到她看起来苍白。你该怎么办?

    Q2

    以下哪项不是您应该在日常健康筛选日志上写下的东西?

    Q3

    对或错?家庭成员应参与日常健康检查。

    参考资料

    美国儿科学院,美国公共卫生协会,育儿和早期教育中的健康安全国家资源中心。(2019)。照顾我们的孩子:国家健康和安全绩效标准;早期护理和教育方案指南,第4辑。Itasca,IL:美国儿科学院;华盛顿特区:美国公共卫生协会。http://nrckids.org.

    疾病预防与控制中心。(2020)。国家通知条件https://wwwn.cdc.gov/nndss/conditions/notifiable/2020/

    疾病控制的中心。(2015)。免疫时间表。http://www.cdc.gov/vaccines/schedules/index.html.

    北卡罗来纳州儿童保健与安全资源中心。(2018)。http://www.healthychildcarenc.org/?page=pubs.