艺术

• 使用家庭成员的照片作为肖像和绘画的挑衅。
• 请家庭成员从家里捐赠代表他们遗产的布料或材料。
• 请家人带一张他们最喜欢的艺术品的照片进来。
• 邀请每个家庭为班级的被子创建一个被子方格。
• 邀请家人分享他们的爱好：缝纫、绘画、雕塑、摄影、木工等。
• 寄回家活动卡，描述孩子和家庭可以一起创作艺术的方式。

阻碍

• 拍摄家庭成员的全身照片，剪掉图像，然后层压。提供一个纸娃娃或附加到一块。
• 让家庭为他们看到的有趣的建筑物或结构拍照。把照片放在篮子里，为建筑结构提供灵感。
• 请家庭成员为他们的家或企业拍照。包括在街区的灵感。
• 制作社区地图，鼓励家庭增加他们的家、礼拜场所或生意。
• 邀请家庭成员带上道具来支持方块游戏：安全帽、建筑带、坡道材料等。
• 就社区中的重要地方采访家庭成员。

戏剧

• 请家庭成员捐赠衣服、鞋子、食谱和其他代表他们遗产的物品。
• 鼓励家人捐赠代表自己工作的道具：餐厅菜单或点菜垫、计算器、围裙等。
• 将家庭照片放在相框中，并放在戏剧表演区。
• 让家庭成员告诉孩子他们的工作情况（或者计划到家庭成员的工作场所进行实地考察）。如果孩子们感兴趣，开发一个戏剧性的游戏区，代表该工作场所。

科学类

• 邀请家庭成员帮忙“拆一个零件”。提供一个安全的物品，如时钟，孩子和家人可以通过拆一个来探索。
• 邀请家庭和教室一起进行自然漫步。
• 请家庭从他们的院子或社区带上自然物品：有趣的树叶、松果、岩石等。

技术

• 白天和孩子一起给家人发邮件。
• 创建一个家庭可以访问的课堂网站或博客。
• 请家庭成员帮助你建立一个班级网站或博客。

图书馆

• 视频或音频记录家庭阅读故事或说他们的母语。
• 请家庭描述他们从小喜欢的书。把它们从图书馆拿出来，放在你的书区。
• 制作带有家庭照片的教科书。
• 给家里寄材料让家人自己做家书。

户外

• 请家庭成员自愿帮助清洁或维护操场。
• 邀请家人来玩。
• 提供一个“家庭野战日”或一个鼓励体育活动的活动。
• 计划一次家庭野餐或其他户外活动。
• 请家庭捐赠丰富户外游戏的材料：PVC管道、纸箱、轮胎等。

玩具和游戏

• 邀请家人坐在“伙伴桌”旁，和孩子一对一地玩棋盘游戏。
• 让家庭描述他们小时候最喜欢的游戏。让他们教孩子们怎么玩。