知道

你对家庭的看法是什么?

当你听到这个词时，你会想到什么家庭？也许是那些影响和塑造了你生活的人的想法，或者是人们聚在一起庆祝节日和其他重要事件的图像;也许是家常菜的味道，和你爱的人的谈话或争吵的记忆，爱的感觉，喜悦或悲伤。

家庭是个人生活的中心。特别是对幼儿而言，家庭承担着重要的角色，对儿童的健康和发展有着重大影响。作为一名与幼儿打交道的专业人士，对你来说，欣赏和理解儿童的家庭是至关重要的。这节课将使你熟悉目前关于家庭的看法和他们是如何运作的。这些信息将提供有用的背景，以便更好地了解您的工作和与家庭的互动。

家庭的意义

当你想到“家庭”这个词时，它对你意味着什么?谁占你的家庭吗?你们一起做什么?你在家里扮演什么角色?

每个家庭都是不同的，重要的是要对构成家庭的因素保持开放的心态。每个人都以自己的方式定义家庭。对一些人来说，家庭可能代表住在同一屋檐下的个人。对其他人来说，家庭可能是孩子的父母和所有帮助照顾孩子的重要成年人，如祖父母、阿姨、叔叔、邻居或最好的朋友。家庭在学龄前儿童的生活中是始终如一的，它是关于儿童最重要亚慱彩票的信息来源。

美国人口普查局定义家庭两个或两个以上的人，他们有血缘、婚姻或收养关系，并生活在一起。国家儿童教育协会(2011，第3页)建议“这个术语家庭可能包括父母之外的成年人，他们有责任参与教育、养育和倡导儿童。”研究人员研究和工作与家庭定义家庭是“两个或两个以上的人，他们将自己视为一个家庭，并履行着家庭通常所履行的职能。”这些人可能有血缘或婚姻关系，也可能没有，通常也可能不住在一起”(Turnbull, Turnbull, Erwin， & Soodak, 2006，第7页)。

当你读到这些定义时，你觉得有什么特别的地方?您可能会注意到，第一个定义在如何描述关系方面非常具体，而其他两个定义则更为宽泛。作为一名从事儿童工作的专业人士，你必须承认，你自己的经历会影响你对家庭和家庭工作的看法。你会遇到一些人和你对家庭的定义不同，他们的价值观、习俗或行为准则也与你不同。家庭结构变得更加多样化，包括共有监护权、同性夫妇家庭、成员有不同移民身份的家庭，以及父母一方与多个伴侣有孩子的家庭。虽然这些情况并不总是带来挑战，但研究表明，家庭结构复杂的孩子更有可能经历负面后果，比如来自父母的照顾更少。如今，40%的孩子是由未婚父母所生。就像“家庭”的概念一样，家庭幸福的概念也具有挑战性。当你在你的项目中看到家庭幸福时，你可能会意识到。或者你可能会意识到家庭缺乏某些方面的幸福。 As you think about how best to engage with and support the families in your program, consider your role in strengthening families’ protective factors. The good news is that many of the behaviors that correspond to positive family functioning can be “taught and strengthened with education.” (National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine, 2019, p. 42).

今天如何看待家庭?引入的小练习

因为家庭对孩子的发展至关重要，他们是孩子教育过程中的伙伴、积极参与者和决策者。因此，a顾家的焦点它被认为是儿童早期教育、项目和服务质量的指标之一。在心脏的小练习就是相信家庭是孩子一生中最重要的决策者。因此，专业人士必须尊重、支持并增强每个家庭的优势和独特特征(Sandall, Hemmeter, Smith， & McLean, 2005)。

以家庭为中心的实践也意味着你了解所有家庭成员对彼此和对学龄前儿童的重要影响。亚慱彩票每个家庭成员都影响着其他成员以及家庭的运作方式。所有的家庭成员都是相互联系的。从我们的家庭，我们学习技能，使我们能够参与学校和工作。

当考虑到以家庭为中心的实践时，你将学龄前儿童视为一个更大体系的一部分;亚慱彩票你把家庭成员视为一个整体。你会意识到并敏感到发生在家庭内部的互动和关系，以及影响他们的外部互动和支持。在努力维持关系和有效地一起工作时，你学习、尊重和理解每个家庭及其支持系统的特点。你也可以考虑可能影响他们参与的家庭的特点和压力。影响到一个家庭成员的事情会影响到所有家庭成员。家庭是一种制度，其中任何一个成员都不能被孤立看待。

的小练习

在整个虚拟实验室学校，我们认为以家庭为中心的实践是一个涵盖术语，它包含了你的项目中人们的信仰和行动。考虑一下这个图形:

信仰	行动
家庭是孩子一生中最重要的决策者。	我们了解家庭的想法和偏好。 我们提供编程上的选择。 我们让家庭参与项目领导。 我们让家庭参与决策。
家庭是独特的，他们的差异丰富了我们的项目。	我们尊重和尊重多样性。 我们让孩子生活中所有重要的人都参与进来。 我们让家庭参与进来。 我们发展响应性和互惠关系。 在我们的项目中，我们代表家庭。
家庭是有弹性的。	我们了解家庭的力量、需求和环境。 我们用资源连接家庭。 我们建立家庭的力量。
家庭是发展和学习的核心。yabo电子游艺	我们与家人分享信息。 我们倾听家庭的心声。 我们把家庭看作孩子的第一个老师。 我们尊重家庭对孩子的专业知识。
家庭是我们的伙伴。	我们使用尊重、响应和双向沟通。 我们帮助家庭。 我们让家庭参与到我们项目的各个方面。

努力了解学龄前儿童和他们的家庭可以为你创造机会，更好地支持你照亚慱彩票顾的孩子。

尊重家庭的多样性

一些非常重要的学习发生在生命的最初几年。yabo电子游艺例如，学龄前儿童正在学习如亚慱&yabo电子游艺#24425;票何与同龄人和成年人互动，如何表达他们的情感，以及如何表达独立性。所有这些行为都受到文化的影响。文化是指不同群体的共同经历和历史。文化差异可能包括对家庭和社区的看法、对孩子的期望、父母的角色和对教育的价值的不同。

文化是一个重要的因素，在家庭抚养孩子的方式和你如何与学龄前儿童互动。亚慱彩票审视你自己的文化经历，并考虑这些经历如何影响你对学龄前儿童和家庭的实践。亚慱彩票每个人都把关于养育和发展孩子的特定价值观、信念和假设带到了他们的工作中。在几乎所有类型的学前活动中，你的价值观都是由你的亚慱彩票童年和训练形成的。当你与学龄前儿童和家庭一起工作时，亚慱彩票认识到你的价值观和信念以及它们沟通的方式是很重要的。例如，父母可能希望他的孩子在午睡时使用奶嘴，而你希望孩子在蹒跚学步的阶段停止使用奶嘴。

有时，你可能不确定如何照顾一个学龄前儿童，或者如何吸引那些有着非常不同的经历和文化的家庭，包括那些讲不熟悉的语言或亚慱彩票有不熟悉的宗教习俗的家庭。你可以承认差异，表现出对家庭的兴趣，努力建立关系，学习如何为你照顾的学龄前儿童提供支持。亚慱彩票例如，你可以了解家庭如何以及何时共享食物，这是受文化和发展的影响。当从文化的角度来看待差异时，相互尊重的对话可以导致在团队早期护理和学习环境中如何支持这些实践方面达成一致。yabo电子游艺

早期护理和学习环境为成人和儿童yabo电子游艺提供了一个环境，使他们能够了解并尊重价值观、信仰和观念上的差异。yabo电子游艺学习一个人的文化主要发生在家庭内部，然而，在早期护理和学习环境中，学龄前儿童还学习文化和体验影响他们是谁以及他们将成为谁的关系。亚慱彩票

为了帮助孩子们发展他们是谁和他们将成为谁的意识，你必须尊重和庆祝家庭的多样性。多样性存在于不同的层面:

• (家庭成员)
• 种族和民族
• 语言
• 社会经济地位
• 性取向
• 能力或残疾
• 教育背景
• 价值观和传统
• 育儿实践

作为一名反应灵敏的学前教师，意味着你要亚慱彩票表现出对儿童和家庭生活的多种背景、经历、价值观和背景的敏感性和考虑。对多样性的认识使我们理解我们的行为方式和我们的信仰可能与其他人的行为方式或其他人的信仰不同。

做一个反应灵敏的幼儿园老师也意味着你要亚慱彩票避免对不同群体的人以及他们的行为或思考方式做出假设。承认差异是很重要的之间的不同群体的人，认识也很重要在组的差异。虽然来自特定地理区域或文化遗产的人可能有共同的特征、价值观和属性，但在同一群体中，在价值观或做事方式方面仍有相当大的差异。

与价值观和信仰与你不同的家庭一起工作，有时会让你感到不安或不舒服。在孩子和家庭工作中拥抱多样性不是一夜之间就能实现的。相反，这可能是一个漫长而混乱的过程，来自不同背景的人面临挑战，要理解不同的观点，接受不熟悉的做事方式，最终为了一个共同的目标而共同努力。重要的是要明白这是一个双向的过程，同样的，你可能会偶尔感到挑战或困惑，家人可能也会有同样的感觉。家庭和多样性领域的研究人员提醒我们，“服务提供者面临的挑战与其说是要放弃自己的信仰，不如说是要培养一种学会理解和尊重他人信仰的习惯。”yabo电子游艺

看到

欣赏孩子的家庭

在学前教育中拥抱家庭多样性:教师的声音亚慱彩票

向不同家庭致敬:家庭的声音

做

有很多方式可以表明你重视孩子们的家庭。考虑以下反映以家庭为中心的实践的指导方针(Johnson, 1990;Turnbull, Turbiville， & Turnbull, 2000)。然后考虑如何在儿童和家庭工作中使用这些指导方针。

• 认识到家庭在孩子的生活中是不变的，照顾者和服务系统可能来来去去。
• 促进家庭和专业人员之间的合作。
• 鼓励家庭对家庭的支持和联网。
• 在所有方面(文化、种族、民族、语言、精神、社会经济或家庭成员的性取向)尊重和尊重家庭多样性。你可以这样做:
  • 询问他们的家人母语和分享关键短语他们在家里使用。
  • 有每个家庭语言的家庭信息和儿童书籍。
  • 邀请家人来参观场景唱歌，讲故事，展示展示他们文化的书籍或图片，并介绍具有文化特色的食物。
  • 观察一个家庭如何相互作用学龄前儿童。亚慱彩票
  • 让家庭制作一本家庭或邻里故事书．
  • 定期会议与家人一起了解他们的希望，梦想和目标，为他们的学龄前儿童。亚慱彩票

包括儿童的家庭

完成这门课程

如果您想了解更多关于本课程内容、家庭参与能力反映以及课程中所提供的学习、探索和应用资源和活动的信息，请访问学前家庭参与亚慱彩票课程指导．

请注意每节课结束时的参考资料和资源部分概述参考资料和资源，以找到有关主题的附加信息。当你完成课程时，你不需要查阅所有可用的在线参考资料。但是，如果您有兴趣，欢迎您进一步探索资源，或根据您的教练、教练或管理员的要求。