“如果你听到内心有个声音说，‘你不能画画’，那就想尽一切办法去画，这个声音就会消失。”——文森特·梵高

知道

你如何在个人生活中培养和保持创造力?你是否参加了一些仪式或活动，让你感觉自己与创造性的自我更有联系?是否有个人激发了你的创造力?哪些事情能激发你的创造力?

你的职业生涯怎么样?你工作环境中的哪些元素会让你觉得有创造力?是规划体验和使用材料的自由吗?是支持你的同事和主管吗?是指导和建设性的反馈吗?是分享忧虑、想法，并在情况出现时头脑风暴解决方案吗?是与孩子和家庭的关系吗?

教育心理学教授詹姆斯·考夫曼指出了培养创造力的工作环境的八个要素。在本课的探索部分，你将有机会思考这些元素，因为它们与你在幼儿园课堂上的个人经历有关。亚慱彩票

做一个有创意的幼教老师意味着什么?亚慱彩票

你对成为一名有创意的幼教老师有什么看法?亚慱彩票停下来思考一下这个问题。

正如你在本课程中所读到的，创造力是人类经验的重要组成部分。创造性思维的能力帮助我们迎接挑战，克服障碍，创造机会。创造力很重要，因为它展示了对新体验的开放态度。这些经历包括拥有良好的想象力，体验和重视感受，根据个人兴趣尝试新事物，以及拥有好奇的心态(考夫曼，2016)。

在第一课中，你有机会探索自己对创造力的一些看法。本节课通过鼓励你思考工作场所的创造力，并问问自己成为一名有创造力的幼儿教师意味着什么，来扩展这一探索。亚慱彩票

在你的学前教育项目中，你负责创造有意亚慱彩票义的体验，将创造力融入全天。作为一个有创造力的老师可以用不同的方式来表达。下面是一些表达创造力的方法:

• 在课堂上使用看似无用的日常材料来激发创造性的工作
• 解决空间限制，为您和您的孩子创造支持性的学习环境yabo电子游艺
• 追随你的好奇心
• 允许自己犯错
• 尝试新事物
• 愿意接受新的或不同的观点
• 拥抱多样性

看到

观看下面的视频，听一名学前教师讲述她自己的创造性兴趣是如何影响她的课堂活亚慱彩票动的，以及为什么在与学龄前儿童一起工作时重视创造力是很重要的。

做一个有创造力的幼儿教师亚慱彩票

做

创造力可以帮助你成为职场社区的一员，让你感到受欢迎、充满活力和有教养。它可以帮助你让孩子、家人和同事参与一系列有意义的经历。在项目中与孩子、家庭和同事交流时，请考虑以下几点。

与孩子相处:

• 把你自己的创造性兴趣、问题和经验带到课堂上，并在中心时间、圈子时间、户外时间、实地考察或任何你认为合适的时间与孩子们分享。
• 在和孩子们一起工作时表现出兴趣和兴奋。通过自己展示这些特质来激发孩子们的好奇心和创造力!和孩子们一起尝试各种可能性。
• 利用孩子们的背景、经历和兴趣来激发他们在课堂上进行创造性活动的想法。
• 在课堂上培养一种探究和热爱学习的氛围。yabo电子游艺鼓励孩子们提出问题。你不需要总是知道答案。邀请孩子们和你一起发现迷人问题的答案。
• 展示孩子们的三维建筑、创作和艺术品。你可以使用简单的框架在孩子们的视线高度上展示艺术品，或者用绳子、丝带和衣夹在整个教室环境中悬挂艺术品。看到他们的艺术作品展示，鼓励和激励孩子们发挥创造力，让他们对自己的工作感到自豪。
• 尊重孩子们的价值观和意见。你的榜样将为孩子们如何看待自己以及如何对待他人定下基调。

与家庭接触:

• 家庭可以成为你的项目获得文化响应体验的窗口。邀请家庭分享艺术、音乐、食物和对他们来说有意义的庆祝活动。
• 邀请家庭成员来你的教室，与孩子们分享他们自己的一些创造性的努力，或者观察和参与你的一些创造性活动。
• 请家庭捐赠他们不需要的日常生活用品给你的项目，以支持孩子们的创造性体验。
• 通过解释活动对发展的好处，并提供一些简单的方法来扩展你的课堂和学校经历，鼓励家庭在家里培养探索和创造力。

与同事相处:

• 在员工会议、午休时间或在职日与同事分享你的兴趣和才能，并解释这些兴趣如何推动你在课堂上为孩子们创造一些体验。从个人层面去了解你的同事。
• 与同事交流可以培养创造力的经历。邀请一位同事到你的房间，观察你的一些活动，并给你反馈。为你的同事做同样的事情。
• 请教练、培训师或管理员来观察你的课堂，这样他们就能对你创造性经验和材料的使用提供反馈。
• 感谢那些做得很好的同事，那些为你提供指导和建设性反馈的同事，以及那些激励你追求卓越和创造力的同事。