当你计划在课堂上体验技术时，考虑一下什么是“必须做”的活动，什么是“可以做”的活动。使用以下问题作为指导，以确定您是否以适合开发的方式整合技术。

“必做”活动:为班里每个孩子设计的，包含学习目标的活动。yabo电子游艺

“能做”活动:每个孩子都可以在开放式游戏时间内选择参与。一旦孩子们知道如何使用工具或设备，这些活动就可以扩展他们的学习。yabo电子游艺

• 孩子们懂得如何爱护科技产品吗?
• 每个孩子都有机会在有监督的环境下使用该设备吗?
• 我是否有计划为可能需要的孩子提供额外的支持?
• 我是否为这项技术计划了一个“必须做”的活动?
• 我的“必做”活动的目标是什么?
• 有哪些“可以做”的活动可以达到同样的目标?
• “必须做”的活动将如何支持孩子们理解设备或应用程序是如何工作的?
• “能做”的活动将如何帮助孩子们创建他们自己的项目?
• 我将如何鼓励孩子们参与“能做”的体验?
• 我有没有安排时间让孩子们与同龄人分享“能做”的项目和活动?
• 我是否有计划与家人分享“必须做”和“可以做”的经历?