以下图表列出了本课程中的每节课以及所有必需的和所有必需的活动和资源。使用此作为指南，目录，或打印出来，用作清单，以手动通过课程跟踪进度。所需的活动标有一个明星，必须由培训师，教练或管理员完成并审核。VLS合作伙伴用户将利用VLS学习管理系统跟踪课程认证的进展。yabo电子游艺
在幼儿园通信和语言开发亚慱彩票课程中，您将了解：
- 学前班的沟通里程碑，学龄前教室的语言和识字亚慱彩票
- 角色成年人可以发挥促进幼儿的有效沟通
- 如何建立和促进与您的计划中所有儿童家庭的沟通
- 在学龄前的工作中培养和培育有效沟通的重要性亚慱彩票
- 如何组织您的身体和社会学习环境，促进有效的沟通和促进日常惯例的沟通yabo电子游艺
- 如何加强所有学龄前儿童的沟通亚慱彩票
| LSN / REQ. | 标题 | 部分 | |
|---|---|---|---|
| 1 | 沟通：介绍 | ||
| 必需的 | 探索沟通 | 探索 | |
| 必需的 | 沟通思想值得蔓延 | 申请 | |
| 2 | 沟通：学龄前儿童亚慱彩票 | ||
| 必需的 | 观察沟通 | 探索 | |
| 必需的 | 响应主义教师清单：促进沟通技巧 | 探索 | |
| 不必要 | 语音意识活动 | 申请 | |
| 必需的 | 音牙丰富的课堂清单 | 申请 | |
| 3. | 沟通：家庭 | ||
| 必需的 | 了解和涉及家庭 | 探索 | |
| 不必要 | 古怪的词游戏 | 申请 | |
| 不必要 | 让我们一起读 | 申请 | |
| 不必要 | 写对 | 申请 | |
| 不必要 | 一个盒子里的冒险 | 申请 | |
| 不必要 | 家庭识字材料的例子 | 申请 | |
| 不必要 | 在会议之前 | 申请 | |
| 4. | 支持学龄前儿童的沟通：语言和扫盲体验亚慱彩票 | ||
| 不必要 | 促进沟通的策略 | 学 | |
| 不必要 | 嵌入写作并打印到日常活动和惯例中 | 学 | |
| 必需的 | 富含语言的学龄前环境库存亚慱彩票 | 探索 | |
| 不必要 | 开始写入 | 申请 | |
| 不必要 | 阅读和重复 | 申请 | |
| * | 评估和工具 | ||
| 必需的 | 能力反思 | ||
| 不必要 | 穿越 | ||
