考虑添加这些材料你的探索中心或课堂鼓励探索的事情如何发展(攒& Geiken, 2010):

• 木湾成型各种长度(这可以成为通路或坡道玻璃球或球)
• 乙烯基或塑料碎片地沟材料(也坡道或通路)
• 不同大小的玻璃球
• 对象的各种大小、形状和纹理(线轴、块、塑料蛋)
• 分裂的组织者
• 大型木材单元块
• 联锁块
• 纸板块
• 大海绵

考虑添加这些材料,鼓励探索水及其属性(沃克,2010):

• 清晰的烧杯
• 眼睛滴管
• 漏斗
• 清晰的油管
• 量杯
• 水位
• 软管

考虑添加这些材料,鼓励探索光与影:

• 手电筒
• 投影仪
• 表(作为投影屏幕)
• 形状或暗影傀儡的想法

考虑添加这些材料,鼓励探索地球和生命科学:

• 种子或幼苗
• 污垢和盆栽土
• 园艺工具
• 昆虫像蜗牛或蠕虫
• 堆肥材料