管理

社会性发展:里程碑

这节课解决儿童的社会性发展。每个孩子的社会性发展能力通过温暖和培育关系重大的成年人。经理演示理解儿童的成长和发展的所有发展领域。通过招聘温暖和培养员工,创造一个舒适的环境,并有意地创建社区意识在所有的家庭,孩子,和员工,经理确保高质量的项目,孩子可以优化发展的社会性能力。

目标

这节课的目标是:

在不同的年龄层次识别典型的社会性的里程碑。
确定经理扮演的重要的角色在促进儿童社会性能力。
识别方法向员工和家庭提供信息,告诉他们关于儿童社会性的里程碑。

学习

社会性的发展技能是孩子出生后的学术学习的基础。yabo电子游艺孩子的人与支持他们的成长和发展。儿童最早的记忆和情感的依恋是重要的人在他们的生活中。全国教育协会儿童(NAEYC)列表10儿童早期标准和认证标准,以确保高质量的项目;这是不足为奇的第一标准涵盖的关系。

经理的角色

作为经理你是很重要的,确保你雇佣员工和监督建造温暖与儿童和家庭的关系。此外,你的中心政策应该故意创造一个充满爱心的社会在家庭中,员工,和儿童和青年。儿童的社会性发展是依赖于感觉,他们是一个充满爱心和关怀的社区的一部分。儿童的全面发展有着紧密的联系父母和照顾者形成强大的附件。child-caregiver关系积极发展的结果在所有影响发展领域的儿童和青少年参加该计划。

拥有强大的理解如何促进儿童社会性的发展可以支持员工和家庭与儿童和青少年在日常互动。作为一名经理,你将为家庭和工作人员提供信息的典型阶段孩子的社交技能发展和延迟的发展这些技能可能会引起关注。

方法可以提供发展的信息:

包括简短的例子的社会性里程碑项目材料,如时事通讯和程序的网站。
提供简短的提示表或其他资源,家庭可以审查,在“家庭角落”的育儿计划。
提供救济和dvd从可靠的、基于证据的来源在典型的社会性发展。

作为一名经理,你应该模型对每个孩子的发展和青年参与这个项目。知道什么时候安抚员工和家庭当协助家庭获取外部资源来帮助解决孩子的社会性需求的一个关键部分是你作为一个项目经理的角色。

理解社会情感的发展

:看这个视频了解观察评估和筛选工具。

社会和情感发展的阶段

作为一名经理,你需要有很好的理解,在开发过程中所发生的典型的社会性的里程碑。您还需要知道如何定位并提供以证据为基础的资源的社会性发展。这些资源应该容易获得员工和家庭。

发育筛查

Infant-Toddler和幼儿园检亚慱彩票查

熟悉各种材料筛选评估儿童的社会和情感发展。你可以了解更多关于不同的社会性筛查工具通过回顾信息中心提供的儿童早期心理健康咨询,看看http://www.ecmhc.org/tools/screening.html和学习附件,筛查社会情感的问题:考虑选择的工具社会性筛查工具可以帮助你专注工作人员和家庭对儿童的社会和情感发展。例如,年龄和阶段问卷:社会情感(ASQ: SE;Squires,砖,&托姆布雷,2002)地址的典型阶段儿童的社会性发展年龄6个月至5年。或Devereux儿童早期评估(十;LeBuffe & Naglieri 1999)检查孩子的主动性,自控,附件和儿童问题行为2至5年。这些清单可以帮助工作人员。你会发现它有趣的比较父母的看法和观察与人员。有一个清单可以提供证据的担忧孩子的发展。这些问题早些时候指出,解决孩子的卫生保健提供者或顾问从早期干预系统,更好的结果为孩子和家庭。

学龄筛选

当孩子进入主要成绩和童年中期,他们开始更多地了解自己。他们通常熟悉自己的长处,形成特殊的友谊感兴趣,并成为活跃在竞争激烈的游戏和运动。孩子建立弹性和自给自足,因为他们参与解决问题的情况下,独立完成任务。再一次,作为一个项目经理,你可以作为一个资源,提供员工和家庭典型的发展和许多方面的信息可以增加他们的社会性能力的年轻人。

青年年龄在6到12岁的儿童的筛查和评估工具有很多的证据在社会和情绪发展(见延迟https://www.edutopia.org/blog/tools-assess-sel-in-schools-susanne-a-denham关于不同的工具对学龄儿童的更多信息)。通常,这些筛查和评估工具是由受过训练的人员在学校系统或卫生专业人员。如果儿童或青年项目工作人员记录个人担忧的孩子,最好安排一个会议来讨论这个问题。你和你的员工可以向父母学习这些问题是否也被观察到的外部程序设置。一些家庭可能给书面同意对你或工作人员参与孩子和学校讨论策略来满足孩子的需求人员。当儿童和青少年收到学校服务或其他的相关心理健康服务的社会性问题,就关键的成年人定期书面计划,共享信息,以确保所使用的策略不断地实现跨设置。当工作直接与孩子的时候,你将会加入这个家庭进行协作的过程。

成人:典型的发展和共同的挑战

作为一个经理,你可以支持员工在与孩子建立关系,家庭,和同事,进而创建一个强大的、关怀的社区内儿童保育计划。您可以提供资源和信息,工作人员和家庭需要加强儿童的成长和发展。重要的是也检查自己的社会性发展。你应该努力塑造健康的社会性交互:积极的方面,抱有希望,友好、合作、团队精神、自我控制,积极处理冲突和错误,适当表达情感的方式。