简介

你觉得什么时候最有创造力?是在室内还是在室外?当你独自一人或与他人在一起时?虽然这些问题的答案因人而异，但有一些因素可以使环境更有利于创造力。企业明白这一点:墙壁的颜色、家具的摆放以及员工的组织方式背后都有科学依据。专家们知道，有创意的环境会培养出更有创意的员工，从而提高工作效率。对于儿童和青年项目的经理来说，拥有更多有创造力的员工可以培养出更有创造力的儿童和青年。

作为一名管理者，在这一课中你有很多资源可以利用来培养创造力。正如你在其他课程中学到的，你为你的课程定下了基调。如果员工看到你对学习新事物感到兴奋，并愿意接受新颖的做事方法，他们也很可能会这yabo电子游艺样做。

沟通

你是否曾经为某件事感到自豪，但那种成就感却因为别人的评论或反对的目光而消失?你使用的词语，你表达它们的方式，以及在你的程序中显示的项目，都强有力地传达了你所看重的东西。沟通在你的工作中是非常重要的，也是促进创造力的方式。说到沟通和创造力，下面几件事要记住:

• 人们能看出你什么时候是真诚的。如果你不相信，就不要说出来。
• 注意自己的肢体语言，尤其是面部表情。
• 在教室里观察时，向孩子们和老师们提出开放式的问题，以便更好地理解他们在创作时的想法。
• 在员工会议上花时间让员工分享课堂上发生的创造性经验。
• 分享所有发生在你的节目的创意，把它展示出来，包括在你的家庭通讯。
• 对你的项目中发生的事情感到兴奋，其他人也会如此。

使用和重新配置空间

作为一个孩子，你有没有把你的客厅变成一个堡垒，或者在你的厨房里创建一个阅读角?如果是，那么您使用了该环境来满足您的需求。环境对你工作的各个方面都非常重要，以至于有一整门课程专门讨论这个主题。当涉及到使用和重新配置空间来培养创造力时，这里有几件事要记住:

• 以新的方式使用空间。
• 创造有吸引力的空间，让孩子们可以相互交流。
• 从室内到室外。
• 鼓励将空间用于长期项目。
• 在教室外创造兴趣区，让孩子们有机会探索新的环境，进行动手活动。
• 开始一个阅读圈，了解更多关于瑞焦艾米利亚和蒙台梭利方法;两者都非常强调环境及其与发展和学习的联系。yabo电子游艺

空间很重要

激发创造力的材料

创造力让孩子们有机会思考世界，不只是它是什么，而是它可能是什么。当你的项目为孩子们提供有趣的空间和材料时，你就给了他们创造和理解周围世界的工具。你可能会认为一个空纸板箱可以被扔进回收箱，但对孩子来说，这个纸板箱可以变成房子、潜艇、宇宙飞船或任何有趣的地方。

想想那些能激发你创造力的空间和材料。也许你喜欢看像Pinterest这样的网站，想象如何创造新事物，设计你的家，或组织你的生活。也许在工艺品店闲逛时，你会对自制贺卡感到兴奋。也许家装店让你想象所有你可以做的装修或木工工程。这些体验之所以鼓舞人心，部分原因在于材料的多样性、新颖性和美感。你有选择，你的大脑开始玩所有可用的选项。当空间和材料组织得当时，它们不会让人感到压抑。孩子们也同样受到启发。你应该支持员工考虑他们选择的材料。

说到选择培养创造力的材料，这里有几件事要记住:

• 邀请家庭分享对他们来说有意义的艺术、音乐、食物和庆祝活动。
• 在选择学习材料时，要包容不同的文化，尤其是你的课程中所代表的文化。yabo电子游艺要意识到有些物品可能具有文化含义。例如，有些文化可能不赞成用食物来玩，比如把干豆子放在感官桌子上。
• 购买可以以新颖的方式探索、转换和组合的物品。
• 建议一个常见的物品，比如土豆捣碎机，并让项目中的每个人给出这个物品的创造性用途。把回复贴出来给大家看。

有关每个年龄组的材料的更深入信息，请参阅本课程的直接护理轨道。

材质多样

为了激发创造力，孩子们需要各种有趣的材料。便宜的日常用品也能激发创造力:纽扣、线轴、松果、PVC管、木块、织物样品。与工作人员一起创造性地思考他们已经拥有的材料。家庭也可能愿意捐赠一些简单的可回收物品，如牛奶盖、洗衣液盖、纸巾管或空盒子。在孩子的眼里，一盒牛奶帽可以变成宇宙飞船、珠宝，或者是他们自己创造的一个全新的世界。艺术表达的材料和工具可以包括各种各样的蜡笔、橡皮泥、纱线、马克笔、画笔、剪刀、胶水、彩色铅笔、钢笔和各种大小、形状和颜色的纸。为大一点的孩子准备打孔机、订书机和磁带机。让孩子们能够从各种各样的材料中进行选择，以了解哪种媒体最能表达他们的想法，这是至关重要的。

材料新颖性

记住那句老话:“变化是生活的调味品。”新事物会引发有趣的问题。协助工作人员发现孩子们以前没有使用过的新材料。也许你有一个旧的投影仪或唱机。让孩子们想象这些物品是什么，它们的用途是什么。鼓励家人从家里或工作单位借出有趣的物品，比如浮潜的脚蹼或厨房里的独特工具。这些物品都可以成为孩子们好奇的源泉。用孩子的眼睛看你的世界。在最基本的层面上，材料的新颖性也意味着定期轮换和引入新材料。这可能意味着不同颜色的油漆，在油漆中添加一些纹理来改变其属性，等等。 It can also mean bringing in interesting scrap papers, magazine clippings, or found materials. Materials should be familiar yet challenging; they should present increasing challenges as children grow and develop.

材料之美

美可以鼓舞人心(DeViney & Duncan, 2010)。成人和儿童都是如此。帮助工作人员创造宁静的、像家一样的空间，然后鼓励他们帮助孩子们在空间中表达他们的创造力。试着用一种吸引人的方式把孩子们的艺术作品框起来，例如，你可以在学龄项目或学前班创建一个创作画廊。亚慱彩票还要帮助工作人员思考孩子们通过探索棱镜、镜子、彩色板和自然材料等物体之间的相互作用所找到的快乐。

材料的文化相关性

你还必须帮助员工考虑创造性体验的文化相关性和文化响应性。让我们花点时间思考一下“具有文化响应性的创意材料”这个短语。这是什么意思?文化响应材料是那些帮助孩子们看到他们自己和他们的家庭的材料。具有文化响应性的创意材料能够吸引来自不同文化背景的所有学习者。孩子们应该能够每天在一些材料中看到他们自己、他们的家人、他们的家和他们的社区。这并不意味着工作人员必须在他们的教室里摆满来自每种文化的代表性物品。它的意思是工作人员应该提供各种各样的开放式材料。开放式材料是可以以多种方式使用的物体:珠子、绳子、电线、薄纸、织物样品、瓷砖等。这些开放式材料可能是来自儿童家庭的物品，可以以创造性的方式回收，比如洗涤剂盖成为建筑材料，盖子或标签成为珠宝配件，毯子成为堡垒或帐篷。 Staff members should also be on the lookout for creative cultural experiences: perhaps a parent plays the sitar and offers to give a demonstration, a family weaves and will teach the group a simple project, or a family leads a cooking demonstration.

展示艺术作品

展示艺术作品是让孩子们分享他们创造性作品的一种方式。展示艺术作品有很多好处，例如:

• 它丰富了环境，为孩子们提供了所有权。
• 它给孩子们一种自豪感和自信。
• 它鼓励和激发孩子们的创造力。
• 它挑战孩子们做到最好。

在整个学习环境中，工作人员可以通过多种方式展示孩子们的作品。yabo电子游艺一些例子是:

• 用一面墙或公告板来展示你的工作。
• 用绳子或缎带和衣夹把衣服挂在整个环境中。
• 把艺术品框起来挂在墙上——考虑把它们旋转起来，这样所有的孩子都有机会被展示出来。
• 使用架子或桌子来展示三维的物品，比如雕塑或陶器。

在展示作品时，提醒工作人员给孩子们一个机会，用他们的名字和作品的标题创建一个铭牌。这将表明他们重视自己的工作，并为自己的创造性成就感到自豪。

社区伙伴关系

利用社区伙伴关系是在你的项目中培养创造力的好方法。向拥有我们所不具备的热情或专长的人学习是一件很有趣的事情。有很多方法可以利用社区伙伴关系来培养创造力;以下是一些建议:

• 看看你所在地区的艺术组织。许多艺术组织都有专门为儿童和青年设计的拓展项目。
• 邀请演讲嘉宾就儿童和青少年感兴趣的话题分享他们的专业知识。当地大学和互联网可以很容易地找到某一特定领域的专家。
• 请社区里的企业捐赠一些可以在你的项目中创造性地回收利用的物品。
• 到杂货店等常见场所实地考察有时会有不寻常的发现。

参与的家庭

在你的项目中吸引家庭的最好方法之一是承认你看到他们的孩子做了一些“很棒”的事情。当你和你的工作人员对一个家人能听到的孩子说，你喜欢他们在照片上使用的颜色;他们的家人也会。这里有一些让家庭参与创意过程的想法:

• 为家庭提供如何支持孩子创造力的培训。
• 举办一系列“制作-取”工作坊，让家庭和孩子一起发挥创意。
• 争取家庭的支持来帮助你完成长期项目。你们的项目中有很多专业知识。
• 通过调查来找出你的家庭的兴趣，然后根据调查的回答为家庭举办一个创意博览会。

总之

著名艺术家米开朗基罗曾经说过，“我在大理石上看到了天使，我不停地雕刻，直到我让他自由。”作为一名管理者，你希望孩子们和年轻人能够自由地表达自己的想法。鼓励儿童和青少年尝试新事物，认真对待他们的想法，并赞赏他们的努力，为生活释放创造力和创新。

下面的视频展示了综合课程方法在培养和保持创造力方面的力量。这段视频大约12分钟，在几周的时间里跟随一群学龄前儿童。亚慱彩票它既有趣又有信息量，重申了儿童和青年生活中高质量体验的差异。

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