环境的重要性

就像成年人一样，孩子也会受到环境的影响。我们的工作是确保教室和其他学习空间让孩子们感到受欢迎、安全，并准备好学习。yabo电子游艺课堂和项目学习环境和材料应该有组织，灵活，并yabo电子游艺对儿童不断变化的需求作出反应。这将最大限度地帮助孩子的参与和学习。yabo电子游艺

正如你在第一课中所学到的，认知发展就是思考和学习。yabo电子游艺当孩子模仿看护者的行为时，这就是认知发展。当他们假装是店主或妈妈时，这是认知发展。当他们在安静的时间读书时，这是认知发展。当他们发现新事物时，这就是认知发展。当他们唱歌时，这是认知发展。

促进儿童认知发展的环境和材料

在他们自己的课程中，工作人员了解到有意义地规划环境和材料的重要性，以及满足个别学习者需求的策略。您应该与培训和课程专家合作，以加强学习，因为工作人员可能需要支持，以了解如何以及何时使用他们所学到的策略。yabo电子游艺正如本课程第二课(认知发展:帮助工作人员了解儿童发展)所强调的，了解iep或ifsp儿童的需求至关重要，但理解所有儿童和青年都需要个性化也同样重要。帮助他们考虑和计划那些需要额外挑战的学龄前儿童，正在学习不止一种语言的蹒亚慱彩票跚学步的孩子，或者独自安静坐着的十几岁的孩子。yabo电子游艺与培训和课程专家合作，确定项目中员工的培训需求，并确保所有孩子都能得到所需的支持。

正如你在第三课(认知发展:支持学习的互动)中所学到的，帮助员工反思他们的文化信仰和价值观以及他们的偏见也是很重要的。yabo电子游艺为了支持员工反思自己的文化，你应该准备好提出问题并引导讨论。与员工一起参与反思活动也很有价值。我们都有偏见，这些偏见来自于我们的生活经历和我们成长的文化。如果我们能接受我们有偏见，那么我们就能反思我们的偏见是如何在我们的工作中表现出来的。当我们意识到自己的偏见时，我们就可以有意识地、积极地以尊重和文化可持续的方式行事。

包容性环境和材料的重要性

有很多方法可以让你在员工中树立包容的态度。在你的课程中，可能会有与种族、文化、家庭传统、残疾、语言或家庭结构有关的无意识和隐性偏见。一些观察工具(如早期儿童项目的ECERS-3和认证委员会的项目观察工作表)有促进文化和语言多样性的指导方针。当你花时间在教室和学龄环境中，你应该意识到以下几点:

• 有偏见的语言．注意那些可能传递刻板信息的语言。工作人员可以称呼孩子们为“小宝贝”、“大男孩”或“小可爱”，而不是他们的名字。工作人员对女孩和男孩的外表和成就的评价是平等的吗?他们是否更赞赏非裔美国男孩的运动能力，而不是他们的学业成就?他们会评论孩子的身高吗(例如，“他会成为一名足球运动员”)?他们鼓励女孩和男孩做运动或举重吗?他们在说“男孩就是男孩”的同时鼓励女孩“小心”吗?工作人员是否鼓励和平解决所有儿童(例如，避免用眼镜打儿童等指示)?
• 老套的游戏机会．孩子们是否被鼓励以基于性别的刻板方式玩耍(例如，女孩玩洋娃娃，男孩玩卡车)?男孩和女孩在参与戏剧、木工、音乐、科学、积极或混乱的游戏方面是否获得平等的机会和鼓励?
• 有偏见的材料．海报、照片和展示是否代表了教室里的孩子们和广泛的人类经验?是否有任何刻板的形象(例如，印第安人的“战争油漆”)?男性和女性在体力、智力和服务行业的形象是平等的吗?是否存在尊重残疾人并以他们的力量为基础的形象?有各种语言的书吗?书能代表真实世界的经历吗?

如果你在你的项目中看到任何偏见的例子，与员工进行对话，并通过培训、邀请演讲嘉宾、书籍研究等方式提供学习机会。yabo电子游艺树立尊重和文化上可持续的语言和互动模式。让孩子明白，有很多方法可以照顾和与孩子互动，并建立养育和响应的关系。我们都受益于一系列的经历，我们的社会身份并不能定义我们的兴趣或能力。

满足所有学习者需求的环境和材料

有很多事情你可以做，除了教练，以支援工作人员协助所有儿童达到重要的学习目标。yabo电子游艺鼓励工作人员收集每个孩子的信息，了解每个孩子擅长什么，似乎很难。你的员工还需要了解儿童和青少年的喜好和动机。收集信息将帮助他们了解可能帮助他们照顾特定孩子的技能和策略。

通用学习设计(UDL;yabo电子游艺CAST, 2018)是一个你可以分享的策略。UDL帮助所有人在他们的环境中学习并取得成功。我们身边到处都有通用设计的例子:有声书、婴儿车和轮椅的路缘切口、汽车上的无钥匙入口，以及电动开罐器。其中许多工具是为残疾人开发的，但它们让我们所有人的生活更轻松。利用UDL的概念，工作人员可以通过以下方式在学习环境中支持所有儿童，包括残疾儿童:yabo电子游艺

• 使用适应性玩具和餐具
• 使用图片时间表
• 调整座位安排
• 为孩子提供多种学习信息的方式(例如，读书，看视频，使用互联网研究一个主题)
• 使用儿童母语的材料
• 在给学龄儿童读故事之前，与他们分享词汇

下图展示了三个通用学习设计指南，并提供了每个指南的示例。yabo电子游艺

支持高质量学习环境和材料的管理实践yabo电子游艺

花点时间模仿以下行为，以促进孩子的学习。yabo电子游艺

• 花时间在教室或项目中观察。对你看到的挣扎的孩子做特别的记录。同时也要注意哪些孩子需要额外的挑战。
• 通过为所有年龄段的儿童和青少年设定学习目标，对所有员工都抱有很高的期望。yabo电子游艺
• 了解你所服务的家庭的文化和偏好，并确保这些偏好与环境和材料相结合。
• 与工作人员谈谈他们如何通过设计有意义的环境和使用适合孩子发展的材料来支持孩子的学习。yabo电子游艺认可他们的成就，在他们挣扎的时候鼓励他们。成为工作人员的资源，帮助他们找到帮助每个孩子的方法。
• 提供社区资源，如演讲嘉宾;支持员工参加研讨会和会议。
• 使用多种数据源，如课堂观察，来评估和提供员工如何有效地设计环境和选择材料的反馈。
• 确保专业发展计划根据课堂观察确定了有意义的环境设计目标。
• 认可能够理解环境和材料重要性的熟练员工，并让他们指导经验不足的员工。

满足所有学习者的需求