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    目标
    • 确定环境可以促进婴儿和幼儿的社会情绪发展的方式。
    • 探索环境如何有助于提供额外的支持并防止具有挑战性的行为。
    • 了解支持家庭的方法,以考虑他们的家庭环境作为促进婴儿和幼儿的社会情感发展的机会。

    知道

    研究强调,护理环境的质量对幼儿的未来有重大影响。创造一个环境,促进关系的建立和促进健康的社会互动需要意图和计划。在规划你的早期护理和学习环境时,考虑护理惯例和将家庭文化融入环境的方yabo电子游艺法是很重要的。您的目标是创造环境,支持所有婴幼儿和家庭的社交情绪发展,包括那些特别脆弱的婴幼儿,因为压力,贫困或其他不利的早期经历。本节课将探讨高质量、支持性环境的想法,作为支持所有婴幼儿社交情绪发展的一种方式。

    创造支持儿童社交情绪发展的环境

    在幼儿的社交情绪发展和学习时应考虑以下高质量,支持环境的特点:yabo电子游艺

    养育关系:早期护理和学习环境中培养和响应关系的质量和可靠性对于健康的社会情感发展和学习至关重要。yabo电子游艺研究突出了整体健康发展(物理,认知,情感,社会和行为)取决于幼儿与父母和照顾者的关系的质量和可靠性。照顾者可以:

    • 创造一个欢迎和鼓励家庭参与的环境
    • 观察并密切关注婴儿和幼儿,以促进环境中的联系,减少冲突
    • 与婴幼儿互动,以匹配他们的气质风格,提供可预测和一致的经验,促进语言和非语言交流,并鼓励安全的探索和解决问题
    • 通过认识到家庭的力量,鼓励交流和分享想法,以婴儿、幼儿和家庭为重点,同时对他们的文化认同表示欣赏,支持家庭参与

    早期大脑发育:环境对大脑发育有影响。提供一致的、温暖的和养育性的照顾、适当的营养、睡眠时间和身体活动的环境有助于大脑为最佳的功能和发展做好准备。照顾者可以:

    • 提供和支持定期的睡眠和休息习惯,以及运动和身体活动
    • 及时回应婴儿和幼儿的需求。
    • 与家人分享大脑早期发育的信息。
    • 了解社区资源。发展筛查可以帮助识别和理解可能会干扰大脑对经验的自然反应的可能性早期感官缺陷。

    护理人员也可以使用“服务和返回”的过程与婴幼儿互动。哈佛大学儿童发展中心(Center on the Developing Child at Harvard University)的创始主任杰克·尚科夫(Jack Shonkoff)博士将“服务和回归”描述为大脑健康发展的关键。当幼儿通过咿呀学语和面部表情等方式寻求互动时,就会发生这种情况——成年人分享并支持婴儿或幼儿的经验或注意力集中——即回报。要了解更多关于“发球和接发球”的知识,你可以观看来自儿童发展中心的视频剪辑,http://developingchild.harvard.edu/resources/multimedia/videos/three_core_concepts/serve_and_return/

    可预测和响应的例行程序和时间表响应式日常活动和时间表的设计密切关注婴儿和学步儿童的气质、强项、发展需求和文化,并帮助提供指导,当照顾婴儿和学步儿童。

    婴幼儿在饮食、睡眠和积极警觉方面形成了独特的日常节奏和模式。例如,有些婴儿可能很快就喝完一瓶,然后就睡着了。当看护人跟随婴儿或幼童的引导,并围绕他们的自然习惯建立日常活动时,日常活动自然发展。

    为了提供和支持可预测和响应的例行程序和日程安排,护理人员可以:

    • 一个婴儿和他父母的照片被张贴在一个中心的婴儿床旁创造让婴幼儿和家庭看到自己的环境(例如,婴儿、幼儿和家庭的照片,文化上熟悉的材料和食物,使用母语交流)。
    • 提供一个舒适的空间给家庭和他们的婴儿或蹒跚学步的孩子在问候和告别。
    • 创建并发布一个计划表,用图片突出孩子们的日常生活,让孩子们可以讨论,看到和触摸。
    • 提前准备材料并建立活动(例如,有涂料和刷子准备好艺术品)。
    • 尽量缩短等待时间:“卡森,你拿着蜡笔,我去拿纸。”

    安全合适的材料:当环境没有健康和安全危险时,婴儿和幼儿可以安全地探索,而他们的看护人可以探讨并可以阅读他们的提示,而护理人员可以为婴儿和幼儿提供材料的支持表明兴趣和好奇心。照顾者可以:

    • 帮助婴幼儿保持材料清洁和安全。
      • 将成人包和其他物品放在婴幼儿够不着的地方。
      • 在室内攀岩者下面放置填料。
      • 将清洁材料存放在锁定柜中。
      • 创建空间,幼儿可以仔细地骑自行车和其他玩具。
      • 去除破碎的玩具或播放材料。
    • 提供和使用家居用品。
      • 反映家庭经验的物品(衣服、梳子、工具、安全的厨房用具)
      • 不同类型的纸(着色纸,纸质杂货袋,包装纸)可以皱褶和绘制
      • 量杯和勺子用于沙和水
    • 为他们的感官(视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉)提供探索的材料。
    • 提供最喜欢的播放项目的副本。
    • 在REACH中显示玩具,以便婴儿和幼儿可以看到可用的是什么并做出选择。
    婴儿在中间的毯子上玩玩具

    个性化的护理:每个婴儿和幼儿都是独一无二的,这需要看护人来整理个人化。通过确保有足够的成年人能够安全地照顾婴儿和幼儿,可以实现个性化的护理,并提供主要的护理和关注的连续性。以下是来自首脑局办公室的两个资源,国家资源中心(2014)提供有关婴幼儿和幼儿的个性化护理的更多信息。第二个资源,第二部分,提供了一个四部分循环,即护理人员可以与个性化护理啮合:

    观察和记录,然后反思,解释,计划,然后实施,然后反思和评估,然后再次开始这个过程

    资料来源:早开始国家资源中心(2014年)。婴儿和学步儿童的个性化护理-第2部分.美国卫生和公众服务部,儿童和家庭管理局。华盛顿特区。

    一个看护者坐在婴儿旁边微笑

    自律:一个环境,包括一个足够数量的反应,培养,和熟练照护者、儿童足够大能够自由移动安全边界,和支持参与都安静,积极发挥将帮助支持自我监管的发展,社会性发展的一个核心组成部分。

    早期护理和学习环境在许多方面影yabo电子游艺响社交情绪的发展。在婴儿和蹒跚学步的幼儿周围,有有反应的、养育的和有技能的成人照顾者,关系可以得到加强,婴儿和蹒跚学步的需求可以得到承认和满足。可以与家庭分享有关婴儿或幼儿的信息,以保持不同环境和经历的一致性。这种一致性是幼儿成长和学习的关键。yabo电子游艺在本节课的探索部分,您将有机会反思并学习更多关于继续支持您照顾的婴幼儿的社交情绪发展的策略。

    环境作为支持和帮助防止挑战性行为

    想一下第一次来到你的早期护理和学习环境的婴儿或蹒跚学步的孩子。yabo电子游艺这可能是他或她的第一次外出护理经验。想想你可能从一个婴儿或蹒跚学步的孩子身上观察到什么,从而洞察到他或她在环境中需要什么和想要什么?环境有不同的方面可以支持婴儿或幼童的需求。例如:

    • 看护人用奶瓶喂婴儿有责任心,有教养的成年人创造安全感
    • 可以接近成年人的区域(例如滑翔机和可以与成年人舒适地坐在一起的沙发)
    • 空间播放的东西是正确的尺寸和安全的探索
    • 放松和充电的空间
    • 安全地爬行,走路和爬上安全的地方
    • 柔和的灯光和窗户透出的自然光
    • 中性的墙壁、家具和材料
    • 一个噪音不太大的空间
    • 观察、了解、和同伴玩耍的空间

    环境向婴儿、幼儿和家庭传递了强烈的信息。它提供了一个关于你期待什么,你们将一起做什么,以及你看重什么的故事。一个精心策划的、安全的环境能够支持玩家的参与性、探索性和专注性。当婴幼儿没有被吸引时,他们可能会闲逛或表现出挑战性的行为。

    每个人都为早期的护理和学习环境带来独特的理解和偏好,并将对环境进行不同的反应。yabo电子游艺作为婴儿和蹒跚学步的照顾者,您应该花时间反思您为婴儿,幼儿和家庭创造的环境。您可能会考虑支持社交情绪发展的额外方法,又可以防止挑战性行为。在本课程的应用部分中,您将有机会反思并确定您的环境支持婴儿和幼儿的社会情感发展的方式。

    家庭参与社会情绪发展和学习yabo电子游艺

    婴幼儿开始了解如何与他人建立和维持关系,如何对强烈的情绪作出反应,以及在他们的家庭中什么社会情绪行为是合适的。家庭对于婴幼儿建立信任关系、自我调节和探索的能力至关重要。研究强调,家庭敏感性,包括家庭对孩子需求的温暖和技巧,可以预测孩子在婴儿期和以后的幸福和积极发展。

    父母和看护人在孩子看着的时候分享信息
    父母和照顾者交换信息,而幼儿手表

    环境可能影响和干扰家庭支持幼儿社会情绪发展的能力。这些情况,包括贫困、失业、部署、父母抑郁、家庭暴力和药物滥用,在家庭内部造成了高度的压力。这种压力会对护理产生负面影响。越来越多的证据表明,在为高压力的婴儿、幼儿及其家庭提供服务时,应优先考虑支持婴儿和幼儿的社交情绪发展。

    考虑以下策略,让家庭参与孩子的社会情绪发展:

    • 请这些家庭分享他们关于婴幼儿社交情绪发展的哲学或想法。收集关于他们的背景和信仰的信息。
    • 创建关于家庭的感受和友谊的书籍,以便带回家。
    • 在你的资源库中为家庭提供关于早期大脑和社会情绪发展的资源。
    • 观察一个家庭如何与婴儿或幼儿互动,并解释特定的行为是如何典型的发展阶段:“幼儿肯定忙碌而去!我打赌她让你搬家了。“
    • 请家长们分享他们年幼孩子的提示。戈登,你怎么知道萨曼莎累了?饿吗?”
    • 在一个悠闲的时间里,和家人谈论一个特定的行为:“布莱斯吃完早饭后似乎很挑剔。我试着坐下来和他一起读书,但这需要一段时间来帮助他平静下来。你有什么主意让我试试吗?”
    有关婴儿开发的信息显示在中心的墙壁上
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    看到

    支持社会情绪发展的环境

    请看我们展示的高质量支持性环境特征的例子

    早期护理和学习环境会影响婴儿、学步儿童yabo电子游艺、护理人员和家庭之间的互动。你可以为婴幼儿提供舒适的空间,让他们有机会休息,观察,从噪音和活动中休息,并在情感上重新充电。提供安全、放松的空间可以帮助婴幼儿建立一种安全感,并做好参与的准备。作为婴幼儿看护,你可以:

    • 提供柔软和吸引人的区域,包括枕头和柔和的音乐。
    • 包括可以方便移动的椅子。
    • 有充满感官玩具(挤压球,咔哒声,软材料)的箱子。
    • 使用一个可洗的床垫,创造一个舒适的地板空间,婴儿可以休息,观察,滚动或爬。
    • 使用一个管道或弹出式帐篷提供一个空间,孩子可以坐在,休息,并观察房间里的活动。

    探索

    探索

    花时间更多地考虑您在护理中为婴儿或幼儿提供的常规。下载并打印响应性护理习惯分发并记录你使用这些惯例的方式,以提供建立关系的机会,并支持自我调节和探索。然后,与培训师、教练或主管分享并讨论你的回答。

    申请

    申请

    下载并打印yabo电子游艺了解更多关于我的环境讲义,其中包含一个附加资源的链接,您可以使用它来探索和更好地理解您的环境如何支持您所照顾的婴幼儿的社交情绪发展。然后,与培训师、教练或主管分享并讨论你的回答。

    词汇表

    学期 描述
    连续性的护理 一种支持护理人员和婴幼儿之间关系的方法,通过让婴幼儿在同一环境中,在一段时间内保持一致的护理人员团队
    关系 与情感联系的持续互动,这种互动持续了一段时间,在相关个体之间具有特殊的、重要的意义
    例程 持续的,可预测的日常体验,如进食,睡眠,换尿布和清洁时间

    演示

    演示
    评估

    第一季度

    完成这个陈述:对于婴幼儿来说,“发球和回传”的过程包括…

    第二季

    真或假?由于婴儿和蹒跚学步的幼儿年龄很小,不可能安排环境来阻止挑战性行为。

    第三季

    你注意到Cassie,一个18个月大的Daisy的年轻母亲,当她的女儿从她身边跑开时,她很容易感到沮丧。你能用什么策略让凯西参与黛西的社交情绪发展?

    引用和资源

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