全天为婴儿和幼儿提供的机会和经验发展和练习其物理发展和技能各不相同。您如何接近体育和学习与您的思想，价值观和信仰直接相关，以及关于婴儿和幼yabo电子游艺儿的知识以及与经验的舒适程度。审查以下方案，并考虑如何响应最佳支持，并鼓励婴儿或幼儿正在进行的增长和发展。

1. 卢卡斯，22个月，爬楼梯洗手。他打开龙头，并在自来水下握住一只手。然后他拿起肥皂的喷射，在握住柜台的同时洗手。当他握到柜台并一手漂洗时，他在右腿上平衡，同时将左腿伸向一边。

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   您可能会感到焦虑，关注他的安全。第一次反应可能会越过并询问卢卡斯在步骤上放置双脚。您也可能考虑卢卡斯以及您对其体育发展的了解。卢卡斯可能有很大的平衡和良好的意识，他的身体在太空中。了解这可以帮助您暂停更长时间，并对他的“风险拍摄”的想法感到更加轻松，舒适，这支持了一个体验和机会，帮助卢卡斯感觉更有身体胜任。

2. Caroline，8个月，享有探索环境，并使用她的身体操纵和学习对象。当她开始用手和嘴巴开始探索三个拼图碎片时，她能够让她的身体移动不需要的物体。

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   当她探讨使用她的嘴巴探索拼图碎片时，你可能会感到担心Caroline。您可能会想知道拼图的安全性以及确保立即清洗碎片的需要。通过使用她的嘴来探索，卡罗琳能够感受每个人的属性。当她向到达所需拼图的方式移动不需要的物体时，她也能够解决问题。当Caroline变老时，她将开始使用其他感官和方法来探索物体，例如用手感受拼图的边缘和她的眼睛，以看到颜色和模式。Caroline的问题解决技巧和使用她的身体支持问题解决的问题将继续发展，因为获得的知识将支持新技能，以解决她遇到进一步的问题。如果幼儿要成为自信的问题，必须鼓励他们从出生开始，以探索他们的环境 - 有形，实践，与关怀的成年人发现有什么事以及事情的工作。