物理发展为婴儿和幼儿提供技能和能力来探索和与世界周围的世界互动。婴儿和幼儿的支持性环境是一种安全而有趣,同时鼓励这一基本运动和探索。本课程将提供有关创建环境和经验的方法,以支持持续的婴儿和蹒跚学步的身体增长和发展。
Secondary tabs
- 描述环境支持物理增长和发展的方式。
- 确定在不同阶段的婴幼儿和幼儿的物理增长和发展的经验和材料。
- 检查环境以考虑每个婴儿和幼儿可以提高他或她的身体技能的方式。
学
知道
婴儿幼儿护理和学习环境可以容纳目前发展水平的幼儿,提供yabo电子游艺适当的挑战,并鼓励开发新技能。为了开发新的身体技能,婴儿和幼儿必须有机会对敏感成年护理人员提供各种互动和经验。为婴儿和幼儿的安全和支持的环境鼓励对有趣的物体进行运动和探索来触摸,掌握,嘴,摇动和握手。它包括空间来自由地移动,爬行,上拉,走路,爬升,跳跃和运行。有关为婴儿和幼儿创建安全和吸引力和学习环境的方法的其他信息,可以在整个安全和学习环境课程中找到。yabo电子游艺
支持物理开发的环境
重要的是创建一个安全的环境,鼓励在电机发展的每个阶段运动。最终,您必须专注于如何帮助婴儿和幼儿从一开始就开发积极的生活方式。
请记住:
- Infants and toddlers mature and develop physically at individual rates.
- 电机发展通过序列进行了进展。
- 婴儿和幼儿需要建立他们所知道的,从简单到复杂的技能。
上面的积分以及您在发育里程碑课程中学到的信息,将帮助您考虑环境的物理设置,以及您提供的互动,经验,活动和材料。
支持物理开发的环境的功能
作为婴儿或幼儿照顾者,应该考虑安全环境的特点,有助于支持儿童在您的照顾中的身体发展。您可以更多地学习更多关于为安全课程中为婴儿和幼儿创建安全环境的信息。支持身体健康的环境特征的例子是:
- 清洁和安全:提供年轻的婴儿机会在他们的肚子和背面上玩耍。确保该地区很干净,并将任何东西放在婴儿放在他或她的嘴里不安全。考虑使用被子,毯子或软垫。当年轻婴儿在背上播放地板时,向侧面和上方提供玩具,鼓励到达和转动,这可能导致滚动。在肚子的时间内,仍然靠近婴儿,并观察痛苦的迹象。
- 开放空间:尝试限制使用摇摆,弹跳和其他制度的家具来限制移动婴儿的使用。当一次关心几个孩子时,提供在地板上为肚子时间提供玩具,移动婴儿的空间爬行,或悬挂玩具。
- 坚定填充:Firm, washable pads, and cubes can be arranged to create interesting and challenging surfaces for crawling, creeping, walking and climbing.
- Rounded edges:As mobile infants begin cruising, they need long, low, stable surfaces to hold. The edges of shelves, window sills, counters, and equipment at child height should have rounded corners so children can move freely without bumping sharp corners.
- 平台和坚固的结构:坚固的结构,具有安全平台和步骤鼓励幼儿攀登。楼梯和平台可以进入窗户或镜子。
- 保存和堆叠的安全物体:请注意婴儿或幼儿的更改能力来处理对象并提供与这些能力相匹配的材料。移动婴儿的行走常常常常在手中携带物体。较旧的幼儿享受堆叠杯,将拼图碎片装入孔,并在棍棒上安装戒指。
- 桌椅:Use appropriately sized tables and chairs so that all children can sit, play and eat safely and comfortably.
材料within Experiences that Support Physical Development
There are many different materials and experiences that can be offered to help infants and toddlers develop their physical skills. As you continue to create experiences for the infants and toddlers in your care, remember that young children of the same age often display different skills and develop in different ways. As the caregiver, you should continue to observe each infant or toddler carefully to consider how you can adapt the interaction or experience to meet his or her needs. You will choose materials depending on the interests and needs of the infants and toddlers in your care, and the new physical skills of infants and toddlers will enable increased learning.
查看下表,了解支持婴儿和幼儿的不同体验和材料:
我对他们的发展所知
Use the menu at the left or the pager below to cycle through scenarios
材料 | 经验 |
---|---|
Soft, washable mats | 年轻婴儿有机会加强肌肉,学会在放置在肚子上时抬起头。 |
坚固,较小的枕头或坐在米隆的播放单位(取决于您的计划的政策) | Use small pillows or sit-me-up’s to support an older infant who is learning to sit up as you sit next to him or her — this helps strengthen the back, neck and stomach muscles so the infant can eventually sit without adult support. |
各种尺寸和纹理的球 | 幼儿可以使用球在坐着时来回滚动;老年幼儿将喜欢踢球。 |
推拉玩具 | Sturdy push and pull toys can be used by mobile infants and toddlers as they continue to develop balance and muscle control while crawling and walking around. |
攀岩结构短或小或小 骑马玩具 Wagons |
Unrestricted movement and a variety of structures and surfaces facilitate physical challenge and skill development. |
大堆叠块 | 婴儿享受持有,携带和使用各种纹理的泡沫或橡胶块。 |
Pretend cooking items (pans and pots) as well as dress-up clothes | 在成人的支持下,幼儿将开始尝试装扮衣服并假装成人鞋,这有助于加强肌肉发育,平衡和协调。 |
音乐,摇铃,乐器,围巾 | 由于婴儿和幼儿反弹,舞蹈和搬到音乐,开发和增强了总机技能。 |
踏板车(无踏板),三轮车,坚固和适当的攀岩结构 | 上下爬升,跳跃和学习使用脚移动三轮车的踏板可以通过重复和实践来提高汽车yabo电子游艺运动技能和协调。 |
材料 | 经验 |
---|---|
摇摇欲坠,握住,握住和摇晃(包括乐器)。 | 作为婴儿和幼儿的持有,携带和使用玩具和仪器,开发和增强了精细电机技能。 |
Stacking blocks, pop beads, nesting cups | 抓住,转动和堆叠可以帮助较旧的移动婴儿和幼儿完善他们的精细机动技能。 |
假装烹饪物品(平底锅,锅,勺子,假装食物)以及装扮衣服 | Older mobile infants and toddlers will pretend to cook, stir, carry, and put things in and take things out of bags and baskets; as they try on play clothing, older toddlers can practice zipping and buttoning. |
Easels, paint brushes, child-safe scissors, smocks, play dough tools (e.g., rollers) | 移动婴儿和幼儿可以练习绘图,玩游戏面团,并用手指,刷子或其他物品绘画。 |
各种尺寸和纹理的球 | 精细电机技能随着移动婴儿和幼儿滚动并试图抛出球。 |
简单的谜题,汽车,卡车,玩具动物,带弦乐鞋的大珠子 | Using puzzles and other manipulative items requires fine-motor control and hand-eye coordination. |
坚固的书籍 - 板,乙烯基和布书 | 精细电机技能随着婴儿和幼儿在书籍中练习和转动页面而增强。 |
感官体验:室内和户外
yabo电子游艺学习自然和周围的物理世界对婴儿和幼儿的健康体育发展很重要。从出生时,孩子们开始通过触摸,品尝,嗅到,看到和听到来yabo电子游艺学习他们的世界。感官体验有助于加强脑细胞之间的联系,这对于学习和支持物理发展是重要的。yabo电子游艺例如,作为幼儿在沙子和水桌上用手宣布和探索材料,他或她利用触感,这支持使用细动肌肉。作为幼儿舀和倾倒不同的材料,他们加强了肌肉,创造了建立技能的机会,帮助他们在餐时使用勺子和杯子喝牛奶。
作为护理人员,您应该努力为婴儿和幼儿提供日常机会,以外(天气允许)和护理环境中的生物(植物,课堂宠物)。您还可以通过提供各种材料和经验的婴儿和幼儿提供感官学习yabo电子游艺,包括沙子和水位和具有视觉和纹理质量的材料。
以下是支持在室内和户外的感官体验的额外创意方式:
室内体验 |
户外经验 |
低存储架,允许婴儿和幼儿看到和访问安全玩具和材料 |
长凳,日志和桥梁提供练习坐,站立和攀爬的机会 |
出牙玩具 |
Paths using different types of surfaces, such as wood chips and sand, for infants and toddlers to walk and move |
Aquarium that is secured on a shelf in a safe area |
沙箱或挖掘污垢的指定区域 |
有铲子,不同尺寸,漏斗,丝绸等的感觉桌 |
不同颜色的花朵和长长,婴儿和幼儿可以看看,触摸,气味和挑选 |
Live plants |
户外环境和花园的手机,镜子和其他雕塑 |
Magnets (large enough that young children cannot swallow) |
经验s for sound and touch such as trickling water, bird baths, and wind chimes |
摇摇欲坠和挤压的其他物品 |
Bubble blowing for infants and toddlers to watch as well as reach for and pop |
由不同类型的织物和材料制成的枕木或毯子(例如,按钮紧紧地缝制在一块面料上,不同颜色和图案的织物等) - 将被子放在地板上的婴儿探索 |
户外人行道粉笔和幼儿的油漆 |
每个婴儿和幼儿都有独特的偏好和具有感官体验和材料的个人舒适度。作为护理人员,您可以在一天中观察,以帮助确定哪种类型的感官经验和材料工作最佳,最符合您在护理中的每个婴儿或幼儿。
- 在播放音乐和使用乐器时,您在婴儿和幼儿中注意到了什么?
- 洗手时,做一些婴儿或幼儿似乎喜欢探索水,肥皂和泡沫吗?
- 在餐时,您是否注意到婴儿或幼儿用手探索他们的食物?用双手处理食物时,他们的舒适程度是多少?
- While outdoors, do you notice any infants or toddlers who seem to enjoy playing in the dirt?
- 在草地上玩耍和滚动?
婴儿和幼儿对于某些感官体验来说非常常见。这可能与几乎没有接触或少量特定材料的经验有关。如果您发现婴儿或幼儿对特定类型的材料感到不舒服,则可以:
- 将材料放入塑料,可密封的袋中
- 提供其他材料探索,如画笔或海绵
还要记住,必须仔细监督婴儿和幼儿,因为它们使用他们的手和嘴巴探索材料(例如,来自沙子和水位和水位的沙子)并防止受伤。
了解有关支持婴儿和幼儿对自然界探索的更多信息,并在户外开发体质技能,请参阅讲义户外游戏and婴儿和幼儿符合自然界,均可在申请部分中提供。
看
做
有许多不同的经验和材料可以提供帮助婴儿和幼儿在物理上发展和发展。阅读以下示例 - 并选择至少一个尝试。与主管,培训师或教练分享您的观察和思考。
- Post pictures and mirrors at eye level on the wall.
- 悬挂一个婴儿可以看到和踢的手机。
- 放置婴幼儿以外的有趣和丰富多彩的玩具 - 鼓励孩子伸手可及或脚踏实地获得它。
- Provide soft objects for mobile infants to crawl over.
- 读一本厚厚的板书,帮助较旧的婴儿或幼儿练习举起和转动页面。
- 显示幼儿如何推动和拉动对象。
- 提供带有用于涂鸦和绘图材料的幼儿。
- 使用拉链,按钮或紧固件创建电路板,用于使用和练习。
- Sing songs and do finger plays with infants and toddlers.
探索
下载并打印讲义,支持物理发展的经验和材料。接下来,考虑不同的经验和可以使用材料来支持婴儿或幼儿的方式的方式。记录您的经验或活动理念,确定所需的材料,并突出支持的物理发展领域。
申请
Take a moment to think about your favorite outdoor experience as a young child. Do you still enjoy doing this outside? Could it include the infants or toddlers in your care? Review the two handouts,户外游戏,可以在下面找到,以及此页面的信息,最初在国家教育协会中发表Young Children杂志:https://eclkc.ohs.acf.hhs.gov/hslc/tta-ystem/teaching/eecd/domains%20of%20child%20develovent/scence/btjnaturemchenry.pdf.探索您可以支持探索自然世界的方式。提出了两个经验,您可以提供婴儿或幼儿。
Then, download and print the handout观察和应用:支持物理发展并填写表格。与主管,培训师或教练分享您的思想和答复。
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