反射 婴幼儿 积极引导 第2课 探索 考虑行为 选择一个有挑战性的行为,让它成为冰山一角。下一步,考虑所有可能的挑战行为的原因(潜在的未满足的需求或需要支持或发展的技能)。然后,与同事、培训师、教练或管理员分享并讨论您的回答。 举个例子: 冰山一角 咬人 地下- 出牙? 需要口腔运动刺激吗? 口头探索? 饿了吗? 累了吗? 不认识咬伤吗? 沮丧的?焦虑? 无法用语言表达感情或需求? 模仿行为? 很少有社交经验-学习游戏?yabo电子游艺 表达爱意的方式? 需要自治吗? 需要控制吗? 探索因果关系? 对人际关系感到不确定?
选择一个有挑战性的行为,让它成为冰山一角。下一步,考虑所有可能的挑战行为的原因(潜在的未满足的需求或需要支持或发展的技能)。然后,与同事、培训师、教练或管理员分享并讨论您的回答。 举个例子: 冰山一角 咬人 地下- 出牙? 需要口腔运动刺激吗? 口头探索? 饿了吗? 累了吗? 不认识咬伤吗? 沮丧的?焦虑? 无法用语言表达感情或需求? 模仿行为? 很少有社交经验-学习游戏?yabo电子游艺 表达爱意的方式? 需要自治吗? 需要控制吗? 探索因果关系? 对人际关系感到不确定?