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培养创造力:婴幼儿的照顾者

这节课强调了成为一名有创造力的婴幼儿护理者的重要性,并提供了如何在与婴幼儿、儿童、家庭和同事接触时促进创造力的见解。一个重要的学yabo电子游艺习点是自我反省和合作、支持关系的重要性。

目标
  • 在你的个人生活中找到培养创造力的方法。
  • 反思一下,做一个有创意的婴幼儿看护意味着什么。
  • 头脑风暴一下如何创造性地与婴儿、幼儿、家庭和同事交流。

学习

知道

你如何培养和维持自己的创造力?你是否参加了一些仪式或活动,让你感觉自己与创造性的自我更有联系?是否有个人激发了你的创造力?哪些事情能激发你的创造力?

那你的职业生涯呢?你工作环境中的哪些元素会让你觉得有创造力?是规划体验和使用材料的自由吗?是支持你的同事和主管吗?是来自同事或主管的指导和建设性反馈?是分享关心的问题和想法,并在出现情况时头脑风暴解决方案吗?是与孩子和家庭的关系吗?

教育心理学教授詹姆斯·考夫曼指出了培养创造力的工作环境的八个要素。在本课的探索部分,您将有机会思考这些元素,因为它们与您在婴幼儿早期护理和学习环境中的个人经验有关。yabo电子游艺

培养创造力的8个方面

足够的自由 成年人需要有做出个人和职业选择的能力。虽然选择有时似乎有限,但在某些情况下,你是否可以对早期护理和学习环境做出选择?yabo电子游艺例如,根据你所照顾的婴幼儿的兴趣选择材料或组织经验如何?
具有挑战性的工作 与婴幼儿一起工作有时很有挑战性。然而,正如你在这门课程中所读到的,挑战往往是我们提出创造性解决问题的机会。欢迎挑战,将其作为学习更多知识和加强专业技能的途径。
合适的资源 我们都需要工具和资源来完成我们的工作。适当的资源(如计划工具、资源库、课堂用品、计划、反思和支持的时间)是感受创造力的先决条件。拥有完成工作所需的工具是很重要的。
支持你的主管 在我们的生活中,我们都可以找到一些人,他们是我们的导师,他们激励我们取得伟大的成就,或者在我们面临挑战或困难时提供指导和支持。重要的是,你有机会定期与你的导师见面,讨论课堂上发生的事情,并在必要时进行头脑风暴,解决问题。这些交流对你的职业发展至关重要,可以让你学习和成长。
多样化且善于交流的同事 在工作中成为团队成员的最大好处之一是,你可以认识那些与你从事类似专业活动的人,他们可能与你有相似的兴趣,他们可能在工作中处理类似的问题、关注点或挑战。了解你的同事可以让你建立联系和友谊,这将帮助你感到动力和更强大。你可以激励他人,也可以被同事激励!
识别 积极的、创造性的想法和努力应该得到肯定。同样地,你的上司会认可你的努力和想法,你也会认可那些帮助激励和带领你的团队走向成功的同事或主管。
合作意识 创意空间是协作空间。人们应该放心地分享想法——即使是他们认为行不通的想法。团队成员可以互相支持,并建立在彼此的创意之上。
一个支持创造力的组织 在追求培养创造力的过程中,你并不孤单。一个真正有创意的工作场所在各个层面都能协调一致地运作。你的整个团队应该优先考虑并认可创造力。

做一个有创意的婴幼儿看护意味着什么?

对于成为一名有创意的婴幼儿看护人,你自己有什么看法?停下来思考一下这个问题。

在学习这门课程的过程中,你可能已经认识到创造力是人类经历中至关重要的一部分。创造性思维的能力帮助我们迎接挑战,克服障碍,创造机会。创造力很重要,因为它展示了对新体验的开放态度。这些经历包括拥有良好的想象力,体验和重视感受,根据个人兴趣尝试新事物,以及拥有好奇的心态(考夫曼,2016)。在第一课中,你有机会探索自己对创造力的一些看法。这节课将通过鼓励你思考工作场所的创造力,以及成为一名有创造力的婴幼儿护理人员意味着什么,来扩展这一探索。

在你与婴儿、幼儿和家庭的工作中,你有责任创造有意义的体验,在一天中融入创造力。做一个有创意的照顾者可以用几种不同的方式来表达。这里有一些值得考虑的:

  • 在你的早期护理和学习环境中,使用看似无用的日常材料来激发创造性工作yabo电子游艺
  • 解决空间限制,为您和幼儿创造美丽的教室环境
  • 追随你的好奇心
  • 允许自己犯错
  • 尝试新事物
  • 接受新的或不同的观点
  • 拥抱多样性

看到

观看以下视频,听婴幼儿看护人讨论成年人如何鼓励幼儿发展自己的兴趣。

照顾者的创造力

婴儿和蹒跚学步的孩子会从你身上得到暗示。

创造力可以帮助你成为职场社区的一员,让你感到受欢迎、充满活力和有教养。它可以帮助你让婴儿、幼儿、家庭和同事参与一系列有意义的体验。在你的项目中与婴儿、幼儿、家庭和同事接触时,考虑以下几点。

与孩子相处:

  • 把你自己的创造性兴趣、问题和经验带到你的护理环境中。
  • 与婴幼儿一起工作时表现出兴趣和兴奋。通过展示自己的这些特质来激发他们的好奇心和创造力。和孩子们一起尝试各种可能性。
  • 利用婴幼儿的背景、经历和兴趣,为早期护理和学习环境中的创造性活动提供灵感。yabo电子游艺
  • 在课堂上培养好奇心和对探索和实验的热爱。邀请婴幼儿和你一起发现迷人问题的答案。

与家庭接触:

  • 邀请家庭成员到你的环境中来,与婴幼儿分享他们自己的一些创造性的努力。
  • 邀请家人来观察和参与你的一些创意体验和活动。
  • 要求家庭带上他们不需要的日常家居用品,以支持你与婴幼儿的创造性体验。
  • 通过解释活动对发展的好处,并提供将学习融入家庭环境的简单方法,鼓励家庭在家中培养探索和创造力。yabo电子游艺

与同事相处:

  • 在员工会议、午休时间或在职日与同事分享你的兴趣和才能。分享这些兴趣是如何推动你为你照顾的婴儿和学步儿童创造一些经验的。从个人层面去了解你的同事。
  • 与同事交流可以培养创造力的经历。邀请一位同事到你的房间,观察你的一些活动,并给你反馈。也为你的同事做同样的事情。
  • 请培训师、教练或管理员来观察你的早期护理和学习环境,这样他们就可以就你对创造性经验和材料的使用提供反馈。yabo电子游艺
  • 感谢那些做得很好的同事,那些为你提供指导和建设性反馈的同事,以及那些激励你追求卓越和富有创造力的同事。

探索

下载讲义,职场反思.花点时间思考工作环境中培养创造力的八个要素。想想这些特点与你在婴幼儿护理和学习环境中的个人经历有关。yabo电子游艺然后,与培训师、教练或管理员分享并讨论你的回答。

应用

正如本课程所强调的,创造力可以帮助我们解决日常问题和挑战。下载讲义创造性的解决方案.利用这份讲义来确定你今天面临的挑战或问题,并考虑新的、创造性的方法来解决你以前没有尝试过的问题。与你的培训师、教练或管理员分享你的想法。

演示

对还是错?当你冒险为婴幼儿计划创造性的体验时,这意味着有时你可能会犯错误。
以下哪一项有助于在你的工作场所激发创造力?
完成这个陈述:做一个有创造力的照顾者意味着……
参考资料和资源

贝赫托,R. A. &考夫曼,J. C.(编)。(2016).在课堂上培养创造力(第二版)。剑桥大学出版社。

霍根,J.,贾奎斯,D., &古尔德,L.(2020)。艺术教育质量观念的转变。艺术教育73(4), 8日至13日。https://doi.org/10.1080/00043125.2020.1746161

考夫曼,j.c.(2016)。101年的创造力(第二版)。出版公司。

佩洛,A.(2016)。艺术语言:幼儿环境中基于探究的工作室实践(第二版)。莱德利夫出版社。

罗宾逊,K.(2009)。元素:如何找到你的激情改变一切.企鹅出版集团。

特拉维克·史密斯,j.w.(2018)。儿童早期发展:多元文化视角,(第7版)。皮尔森。

泽文,J.(2013)。所有人的创造性教学:在盒子里,在盒子外,在墙上.Rowman & Littlefield。