使用这个清单来确保你尽你所能保护孩子的安全。在安全环境、健康环境、社会与情感发展以及积极指导课程中，你将更多地了解这些策略。现在，继续从你的培训师、管理员、教练或同事那里学习这些策略。

保护儿童在家庭和社区中免受虐待和忽视:

• 我知道每个孩子和家庭的名字。
• 我经常和这些家庭谈论他们在家里的生活(庆祝活动、压力源、工作、部署、照顾孩子的安排、关于孩子发展的问题，等等)。
• 我知道家庭压力的迹象。
• 我以积极的儿童指导技巧为榜样。
• 我提供家长教育或社区资源。
• 我鼓励家庭花时间参加这个项目。
• 如果我注意到奇怪的淤青、伤痕或受伤，我会询问家属和/或孩子。
• 我和我的管理员沟通安全问题。
• 我将接受培训以增加我的知识。

保护自己免受虐待和忽视儿童的指控:

• 我确保成人与儿童的比例一直被公布、理解和遵循。
• 我使用积极的监督策略;我随时都能看到和听到孩子们的声音。
• 无论何时发生伤害或潜在伤害，我都要完成书面事故报告。
• 我尽量减少成年人与孩子单独相处的机会。
• 如果我和孩子单独在一起，我欢迎或要求我的管理员来看望我。
• 我知道摄像头或其他监控设备是一种可以保护我免受指控的工具。
• 我不允许未经授权的访客进入我的教室。所有游客必须在前台签到。
• 我质疑那些没有佩戴胸牌或访客徽章的成年人。
• 孩子出生后我每天都会做健康检查我会记下任何疾病、伤痕或瘀伤。如果我注意到任何不寻常的痕迹，我会问父母和孩子发生了什么。
• 我确保我教室的窗户是打开的，这样管理员和其他人就可以看到我教室里的情况。
• 我不允许孩子们进入壁橱、棚子或工作室(有或没有成年人)，在那些他们看不到的地方。
• 我从不使用或威胁使用体罚，比如打。
• 我从不强迫孩子被触摸(握着我的手、拥抱、被抱着、给他或她揉背等)。
• 我确保孩子们在没有父母书面许可的情况下，不会与工作人员或志愿者一起离开设施。
• 我不会用我的私人车辆独自运送孩子。
• 我知道并使用积极的儿童指导技巧。我知道如何防止有挑战性的行为。我知道如何以积极的方式回应。
• 我已经阅读并理解我的项目关于纪律、指导和适当接触的书面政策。