- 识别标志和行为指标为婴儿和学步儿童虐待和忽视。
- 识别的例子可能表明受家庭与制度虐待的行为。
- 观察儿童虐待和忽视的迹象。
学习
知道
我们都想保护孩子们的安全。为此,我们必须能够认识到当一个孩子受到伤害。寻找以下迹象的儿童福利信息门户在儿童虐待和简报忽视(美国卫生和人类服务部)。
孩子:
- 显示突然改变的行为或变化,似乎回归(他们曾经失去技能,多哭,等等)。
- 没有得到帮助身体或医疗问题带到父母的注意呢
- 总是警惕,好像准备坏事呢
- 缺乏成人监督
- 过于顺从、被动或取消(不回复的情况下,而这似乎使得响应)
- 几乎没有反应的父母在上车或下车吗
父:
- 显示很少关心孩子
- 否认存在或者指责孩子——孩子的问题的程序或在家里
- 要求护理人员使用严厉的物理学科如果孩子很反感
- 认为孩子是完全不好的,一文不值,或者负担
- 需要一定程度的物理或认知能力的孩子不能达到
- 看起来主要是为了照顾孩子,注意力,满足情感需求
父母和孩子:
- 很少接触或互相看看
- 彼此没有反应后分离(即。在工作时间)
这并不总是容易识别儿童虐待和忽视。记住,任何其中一个迹象本身并不一定意味着一个孩子被虐待或忽视。通常的模式或组合行为可能导致怀疑一个孩子正在经历虐待或忽视。看这个视频,了解认识虐待和忽视。
问问题和开放的沟通
所有幼儿受伤偶尔:疙瘩,瘀伤和擦伤可以探索健康的迹象。有时候,更严重的事故发生:一个孩子把一杯热茶放在自己或孩子卷入了一场车祸。有时疾病引起的症状,模仿滥用。例如,一些皮肤病可以离开标志看起来像擦伤或疤痕。最有效地保护婴幼儿从儿童虐待和忽视,我们必须能够区分事故和虐待。谈话是一个强大的工具。当你注意到孩子的伤害或症状,完成一个事件或事故报告和询问受伤。这是一个标准的护理的一部分,显示你感兴趣孩子的幸福。记住,你是不调查的伤害。你只是做自然是当有人伤害:问发生了什么,这个人是如何做的。这里有一些小贴士问问题:
- 问开放式的问题。你可能会说,“哎哟。看起来像这很伤我的心。发生了什么事?”
- 关心和同情:“我敢打赌,这对你们是很可怕的。它是怎么发生的?”
- 确保这是一个好的时间交谈,准备如果家庭需要得到帮助。“这是可以问你盖的瘀伤吗?你有空吗?”
- 看看有什么你应该知道受伤。“我很高兴你带她去看医生。我们应该做些什么让她白天舒适吗?还是她不应该做些什么?”
在大多数情况下,家庭成员会给你一个明确和准确的叙述所发生的事情。年龄较大的幼儿,你也可以问孩子发生了什么事。你可能会怀疑儿童虐待或忽视如果:
- 孩子的回答和成人的答案不匹配或者大人给相互矛盾的两个不同的损伤是如何发生的故事。例如,一个孩子在她的脸上都有划痕。在下降,她爸爸说她让他们从一个孩子的生日聚会。在回升,她妈妈说她有家庭的猫。
- 这个故事似乎不符合孩子的发展水平。例如,您可能怀疑虐待如果父母说一个四个月大婴儿床爬出来,受伤了。
- 这个故事并不符合损伤。例如,一个孩子有烧伤痕迹的双手,看起来几乎像gloves-his手显然是浸在热的东西。他的母亲说,孩子不小心从炉子上抓起一罐。意外烧伤通常表现出一定的孩子驶离时飞溅模式。
摇晃婴儿综合症
摇晃婴儿综合症是一种头部外伤和脑损伤。它可以引起剧烈颤抖,下降,或扔一个婴儿。摇晃婴儿综合症的受害者大多是1岁以下的受害者的平均年龄是3至8个月,然而它可能是在5岁的儿童。当婴儿动摇,他们的颈部肌肉不够强壮来控制他们的头。这将导致大脑头骨内来回移动。大脑的结果是出血和瘀伤。影响结尾突然摇晃时,甚至更糟糕的影响,当一个孩子撞到床或靠墙。如果你认为孩子已经动摇了,马上就医。
寻找以下摇晃婴儿综合症的症状。记住,没有单独是一个标志的虐待的证据。寻找的组合如下:
- 改变意识
- 无法把眼睛或跟踪运动
- 一个无力的抬起头部
- 警觉性下降
- 呼吸困难
- 极端易怒
- 缺乏微笑或鸣唱
- 嗜睡、困倦
- 苍白或蓝色的皮肤
- 可怜的喂养
- 吸吮或吞咽问题
- 刚性
- 癫痫发作
- 不平等的瞳孔大小
- 呕吐
你应该知道的资源
你的培训和课程专家或经理可以作为你宝贵的资源了解儿童虐待和忽视的迹象。他们是你的第一行的支持。每当你有问题或担忧。
家人宣传程序可以提供培训和技术支持识别儿童虐待和忽视。跟你的条例,经理,和家庭倡导项目代表任何问题或担忧。
家庭宣传计划将提供更多的安装和特定于服务的培训当地问题,协议和资源。您还将获得额外的培训条例在你的整个职业生涯。虚拟实验yabo11vip室的学校课程仅仅是开始学习你的专业报告和防止儿童虐待和忽视。yabo电子游艺
你可以找到一个快速概述FAP角色和职责作为学习的最后一个附件部分。
看到
受家庭与制度虐待的迹象
下面是通常与特定类型的相关迹象儿童虐待和忽视。然而,重要的是要注意,这些类型的滥用更通常比单独发现的组合。一个身体虐待的孩子,例如,通常是情感虐待,和性虐待的孩子也可能被忽视。记住,有两种类型的虐待仍然意识到:家庭和机构。你看到的迹象和行为指标的孩子可能是相似的。
身体虐待
你可能会看到一个孩子…
- 一个婴儿…
- 总是警惕的、被动的或固定但专心观察好像害怕吗
- 有瘀伤但尚未站立或行走
- 伯恩斯条理清晰的界定,没有或很少溅痕迹,常常在臀部或英尺和高跟鞋(意外烧伤通常有飞溅标志着孩子从热迅速撤回)
- 伯恩斯,花的形状识别的对象(香烟、卷发棒)
- 有人类的咬痕
- 嘴伤害迫使勺子或对象的嘴或强迫一个瓶子口
- 有严重的头部损伤的迹象:意识,减少癫痫发作、呕吐、精神状态改变,或一个不寻常的哭泣
- 一个蹒跚学步的孩子或2岁…
- 上面列出的迹象
- 瘀伤,花的形状识别的对象(如皮带、吊架、电子线、插头)
- 有瘀伤在不寻常的地方吗
- 受了伤的脸,脸颊,耳朵吗
- 收缩方法的熟悉的成年人
- 显示了极端的行为,例如极其撤回或哭泣是典型的多
你可能会看到一个父母或成年…
- 使用严厉的体罚或者age-inappropriate处罚
- 提供了相互矛盾的,没有说服力,受伤或任何解释
- 描述了孩子“邪恶”或“坏”
- 描述了孩子故意做一些让他们生气(哭让我心烦,“不听,因为他们知道它刺激我”等等)。
家族性身体虐待的例子…
- 在6个月大的婴儿尿布的变化,她的照顾者注意到紫色,棕色,黄色的瘀伤在她的大腿内侧和臀部。孩子的父亲说,她与rails从床上摔了下来。照顾者知道宝宝还没有打开或攀爬。
- 早上一个2个月大婴儿下降。看护者马上通知,她的眼睛不聚焦,她看起来不像自己。
机构身体虐待的例子…
- pre-toddler室的工作人员已经非常困难的一天。菲奥娜,18个月,一直哭,把自己扔在地板上10分钟。是时候让孩子们在外面。在挫折中,工作人员抓住菲奥娜的手臂和美国佬的她走。她如此努力,菲奥娜挤压伤在她的上臂一只手的形状。
- 一个孩子是挑剔的,不能停止哭泣。一个工作人员摇孩子。
性虐待
你可能会看到一个孩子…
- 腹部疼痛或痛苦小便
- 有生殖器出血、疼痛或炎症吗
- 显示了行为的突然变化
- 展示了奇异的、复杂的或不寻常的性知识或行为。了解人体器官的解剖学上正确的名字是不被认为是不寻常的性知识。
你可能会看到一个父母或成年…
- 过分保护孩子的或严重限制了孩子的接触其他儿童或成人吗
- 不尊重界限或听当孩子告诉他们“不”
- 构成借口与孩子独处
- 表达了不寻常的兴趣,孩子的性发育,如评论性特征或特点的正常行为
家族性侵犯的例子…
- 一个两岁的女孩坐在那里玩洋娃娃。她触摸生殖器,说:“疼,但是没关系。”
- 一个11个月大的男孩尖叫并试图避免排便。他的肛门红肿,干涸的血迹。
- 一名2岁半以前成功的个人卫生技能的退化和丧失能力。
机构性侵犯的例子…
- 工作人员提供了洁茹在尿布变化。洁茹尖叫,“不”背后隐藏了另一个工作人员的腿。“没有受伤,”她尖叫。
- 一个员工有一个“最喜欢”的孩子。她常常迫使他依偎,坐在她的腿上,当他不想被举行。她“按摩”他性。
- 工作人员阻止视图改变区域的其他人员。
情感虐待
你可能会看到一个孩子…
- 似乎冷漠或未婚父
- 自称“坏”
- 很撤回或咄咄逼人吗
- 过度哭泣
你可能会看到一个父母或成年…
- 拒绝了婴儿的需求
- 忽略了孩子想要亲情或养成迹象
- 忽略了孩子或未能提供必要的刺激
- 压力孩子“长大”或执行他或她的发展水平
家庭情感虐待的例子…
- 母亲告诉她的孩子,“今天是好的,不然我不会今天下午接你。”
- 父母忽略了婴儿的尖叫声一段时间,然后对他大吼大叫“闭嘴!”
机构情感虐待的例子…
- 工作人员调用一个2岁的土壤裤子时,他“笨孩子”。
- 员工轻视一个蹒跚学步的孩子说,“那边那些婴儿甚至可以爬上滑动。你怎么了?”
忽视
你可能会看到一个孩子…
- 缺乏必要的医疗护理
- 缺乏服装适合天气
- 总是脏的
- 食物是保留从孩子在家里,所以孩子在学校吃超过预期
你可能会看到一个父母或成年…
- 似乎对孩子漠不关心
- 看起来冷漠或沮丧
- 非理性行为或以奇怪的方式
- 没有提供足够的医疗护理
家庭忽视的例子…
- 父亲每天放下他的孩子的尿布,显然没有改变自之前的下午。孩子的尿布疹是相当严重的,父母没有回应要求药物。
机构忽视的例子…
- 工作人员走出了房间,让她同事的比率。
- 一个工作人员从孩子保留食物。
- 工作人员通知孩子脏尿布,孩子不会改变。
- 孩子从床上哭,工作人员忽略了孩子。
认识到儿童虐待和忽视儿童发展中心
照顾孩子是一个充满压力的工作。可以有一线之隔不恰当的护理实践和虐待儿童。有疑问时,与您的系统管理员、条例或FAP。在防止儿童虐待在中心设置,您将学习更多关于积极指导和纪律的策略。有时,纪律实践交叉线到虐待甚至滥用。你会了解更多,在接下来的课程。这节课重点是明确的例子在儿童发展中心儿童虐待或忽视。如果你看到这些迹象或行为的模式,您可能怀疑儿童虐待或忽视你的设置:
虐待的迹象
物理
- 工作人员点击或罢工一个孩子。
- 工作人员使用体罚喜欢打屁股或鞭打。
性
- 工作人员触动孩子性或者强迫孩子接触工作人员性。
情感
- 工作人员公开嘲笑孩子因事故而弄脏裤子。
忽视
- 工作人员需要额外的休息时间,使项目比例或无监督孩子。
- 一名工作人员保留食物“惩罚”。
- 员工忽略两个孩子之间的战斗,和一个孩子严重受伤。
- 工作人员离开孩子无监督在使用危险的设备,或工作人员使用设备时不停止危险的行为。
常见的条件误认为是滥用
有几种疾病,往往带来症状可能被误认为是虐待。重要的是意识到这些条件,但要记住你不是负责医疗诊断。如果你有问题,问家庭或社区资源的支持。
- 蒙古斑点:这些灰色斑点是先天性的,经常看起来像瘀伤。他们通常是发现在臀部或背部,但他们可以在任何地方找到。他们随着时间的推移慢慢消失。
- 血液或出血失调:有些遗传疾病可以引起严重的瘀伤。
- 骨缺陷或疾病:一些骨骼疾病导致骨头很容易破。
文化习俗误认为是虐待
一些文化仪式或治疗实践,可能会被误认为是虐待的迹象。所有可疑的虐待问题应立即报告。这不是你的工作,以确定你看到的是一种文化实践或滥用的一个实例。即使行动可能是一个文化实践中,它仍然可以被认为是虐待。这就是为什么你要做一个报告,让儿童保护服务或FAP的决心。本节的目的是给你一些关于海关的基本信息,可以被误认为是虐待儿童。两个常见的例子是压印和拔火罐等。
在压印,胸部、背部和肩膀擦药软膏。然后加热铜硬币摩擦从顶部的肩膀。黑色线出现压力和热量。的痕迹,看起来像长瘀伤,通常持续了好几天。
拔火罐的家庭治疗方法用于减轻腿部疼痛,背部,胸部,腹部,或头部。一个小玻璃杯子是颠倒,点燃一根蜡烛。杯迅速放置在皮肤和真空效应吸引了皮肤。一个圆形标志留在皮肤上好几天了。通常有一系列杯标志在受灾地区。迈克尔·菲尔普斯的实践前沿在2016年的奥运会。
还有许多其他的文化习俗可能被国家法律被认为是虐待儿童。如果你不确定是否马克是虐待儿童的标志,最好做一个报告。有关当局将决心。
做
- 了解你所有的儿童保健和他们的家人。你不能认识到一个问题,如果你不知道什么是典型的孩子。学习儿童模式、性格、喜好和能力。每天跟家人。
- 你能了解孩子的发展。一些变化在一个孩子的行为完全可以startling-but典型。例如,它并不是不寻常的幼儿有瘀伤在腿或顶在头上。下降的一部分学习走路和跑!yabo电子游艺幼儿可能会害怕某些成人作为典型的“陌生人焦虑的一部分。“知道这些发展阶段可以帮助你认识到当一个孩子的行为超出了通常的预期。
- 参加培训提供的安装儿童虐待的家庭倡导计划识别和报告。
- 培养尊重沟通技巧。如果你有问题,问。问开放式的问题,关注孩子的健康。“这是好如果我问你关于乔丹的瘀伤?”或“我注意到,最近塔莎并没有像自己。一切都好吗?“如果不合适的东西,收集尽可能多的信息。
- 保持谨慎的记录。你的日常健康检查可以确定儿童虐待和忽视的一个重要工具。寻找迹象或行为指标和写下你看到或听到什么。写成人的伤害和解释儿童的解释(如适用)。如果出现了一种模式,你会有足够的证据让你的报告。
- 了解你孩子的文化服务。一些文化仪式或治疗实践,可能会被误认为是虐待的迹象。问问你的教练或经理信息如果你需要帮助。有疑问时,做一个报告。儿童保护服务或家庭宣传计划将决定是否虐待发生。
- 学习对你的状态报告程序密尔或安装。你会了解更多关于这个在接下来的课。
探索
了解更多关于你读第一课的场景。这一次,寻找虐待和忽视的迹象。然后回答反射问题。当你完成的时候,分享你的答案与你的教练,导师或教练。然后,审查建议的反应更多反思盖的故事。
应用
指的是字幕新闻在第一课,儿童虐待和忽视是什么?认识到症状和体征熟悉其内容,并能够描述儿童虐待和忽视的迹象。
虐待和忽视儿童也可以有持久的影响。下载资料虐待和忽视的长期后果了解儿童虐待和忽视的可能结果。
术语表
演示
社会政策研究中心(2021)。加强家庭:一个保护性因素框架。https://cssp.org/our-work/projects/protective-factors-framework/
疾病控制和预防中心。(2013)。预防暴力。https://www.cdc.gov/violenceprevention/
军事OneSource。(无日期)。家庭暴力、儿童虐待和忽视。军事OneSource。https://www.militaryonesource.mil/leaders-service-providers/child-abuse-and-domestic-abuse/
国立卫生研究院(2021)。摇晃婴儿综合症。马里兰州贝塞斯达:美国国家医学图书馆。https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/007578.htm。
瑞恩。(2021)。警告标志为年幼的孩子。https://www.rainn.org/articles/warning-signs-young-children
Seibel: L。布瑞特,D。Gillespie, l·G。& Parlakian r (2006)。防止虐待儿童和忽视:儿童保健Parent-provider伙伴关系。零到三:中心婴儿、幼儿和家庭。