学习家庭、同事和社区的语言和文yabo电子游艺化的策略

家庭:

• 自我博物馆:邀请家庭分享关于他们孩子和家庭的信息，并在教室或项目空间展示。这可以是一个永久的画廊区域，或者你可以在短时间内旋转展示，以专注于一个或多个孩子。帮助家庭做好准备，给他们寄一些简单的指示，或者他们可以回答的关于孩子和家庭的问题:你的家人最美好的回忆是什么?你住在哪里?你在家说什么语言?你生活过的地方讲什么语言?你最喜欢的书、电影或歌曲是什么?你喜欢吃什么?谁是你的家人?鼓励家庭发送图片或物品来展示。
• 家庭信:邀请家庭给你写一封关于他们孩子的信。鼓励每个家庭用他们喜欢的母语写作。请他们描述孩子喜欢的昵称、爱好、兴趣以及他们对孩子的希望。作为另一种选择，邀请家长在学年开始时给自己的孩子写一封信。和孩子一起大声读出来，或者保存起来，在年底与家人和孩子分享。
• 家庭时间胶囊:邀请家庭制作他们自己的时间胶囊，代表他们的家庭。包括照片、特殊物品、用家庭语言手写的便条等。鼓励家庭使用简单的材料，如空的2升瓶子或鞋盒作为时间胶囊。
• 语言教师:让儿童和青少年有机会成为语言教师。多语言儿童可以被邀请在父母的帮助下教同伴一个简单的活动(游戏或歌曲)。只会说一种英语的孩子可以被邀请学习一种传统语言的歌曲或游戏，与小组分享。
• 烹饪课:邀请家庭成员向彼此、员工或学龄儿童传授他们最喜欢的食谱。这是一个有趣的社交活动，家庭成员可以互相见面，分享一顿饭。

同事:

• 员工房间地图:和你的经理谈谈在员工房间或项目大厅张贴一张世界地图。用图钉或贴纸标记出员工或家人曾经住过的地方。这可以成为员工和家庭的资源。
• 午餐和学习:有意识地安排你的用餐时间或休息时间。和同事坐在一起，用你想学的语言听5-10分钟的播客。你可能喜欢慢速新闻(iTunes商店;有多种语言版本)，慢汉语(有英文和中文文本)，或Yes Japan(音频和视频)。
• 名字被子:鼓励你的每个同事在建筑纸或织物上创作他们自己的名字被子。每个人都应该附上自己喜欢的名字、代表他们生活中重要人物和地方的画，以及其他任何有助于表达他们是谁的东西。在员工空间中一起展示这些作品。

社区:

• 社区地图:花时间去了解你的家或工作场所周围可用的文化资源。制作一张地图(手绘或在电脑上)来代表你所在地区的文化和语言社区，以及图书馆、社区机构、博物馆、礼拜场所、学校等资源。
• 讲故事:邀请社区成员来与你、孩子和年轻人分享他们的故事。这是了解社区历史的有力途径。有意邀请来自不同背景、年龄和经历的人。故事可以很简单，也可以是关于任何数量的经历:搬到某个地区，开始中学生活的回忆，在学校学习英语等等。yabo电子游艺访问Story Corps网站获取样本和想法:https://storycorps.org．
• 国际电影:寻找国际电影、戏剧或事件。小影院、当地大学或其他场所可能放映带有英文字幕的国际电影。去看演出吧。你可能会发现一群母语人士渴望与他人分享他们的语言。
• 文化节:美国的许多文化团体都赞助对社区开放的文化节。在当地图书馆或社区中心找一份当地社区活动的日历。上网看看文化中心、博物馆或宗教场所是否有公共节日的日历。这是了解你所在地区最近或历史上移民的语言和文化的好方法。
• 姐妹城市:调查你现在的家乡是否与任何国际城市有“姐妹城市”关系。一些城市有多个姐妹城市。联系你所在城市的政府，了解与姐妹城市建立联系的机会。这可能是为海外学校的儿童和青少年寻找数字笔友的一个简单方法。