在某些情况下，您将决定它不是学生的最佳兴趣，让他们拒绝触摸。在学校环境中发生不受欢迎但必要的触摸时，必须通知家庭。反思这方案通过不必要但必要的触摸来支持学生活动。头脑风暴你会对家人说的是沟通，这已经发生了不必要但必要的触感。

1. Quentin，一个幼儿园学生，在艺术课时，他的耳朵粘在耳边。他告诉老师发生了什么，并说它伤害了。Quentin拒绝让任何人看着它或触摸他。您如何向Quentin的家人传达这种情况？

   你好琼斯先生，这是昆卡森女士，Quentin的艺术老师。Quentin在艺术课上做得很好，今天在我们一直在努力的珠子项目上努力工作。我想伸出去，让你知道今天在艺术课时，昆汀粘在耳朵里，不得不被学校护士看到。我很自豪，他觉得安全告诉我发生了什么，这样我就可以让他得到所需的帮助。Quentin令人心烦意乱，拒绝让任何人看着他的耳朵或起初触摸他。学校护士和我解释说，我们希望他感觉更好，需要看着他的耳朵，看看护士是否能够用她的工具拿出珠子。值得庆幸的是，护士能够安全地拿出珠子。我想让你知道，虽然昆汀耐受让任何人看着他的耳朵或触摸他，但我们认为有必要为他的健康和安全。如果您对事件有任何疑问或疑虑，请让我或学校护士知道。

2. Amir是一个具有发展延误的三年级学生，最近学到了厕所火车。当老师加入amir乘坐火车时，教师注意到一个气味，表明阿米尔在肠道运动后没有用他的卫生做出足够的工作。反思你如何将这种情况与Amir的家人沟通。

   亲爱的琼斯女士，

   我希望你有一个美好的一天。阿米尔有一个美好的一天，很有兴趣与教室里的火车一起玩。我知道你一直在努力在家培训，阿米尔也成功地在学校培训。我为在白天努力努力，让自己干净干燥，我为此感到骄傲。今天，我注意到Amir需要一点点帮助在肠道运动后清洗他的底部。我悄悄地让他去洗手间，以便我可以帮助他干净，但他变得沮丧并抵制了我的帮助。一旦我解释说，我需要确保他的底部很干净，以便在他干净时，他可以再次与火车一起玩，他平静下来，让我帮助他。我只是想让你知道，虽然他心烦意乱并且不想要我的帮助，但我觉得确保他的底部很干净，以至于它并没有变得疼痛。如果您想分享在家​​中使用的任何提示，请在厕所学习过程中帮助Amir，我很乐意在家中听到更多关于成功的东西。yabo电子游艺如果您有任何疑问或想讨论此项，请伸出询问。

3. 快乐是六年级学生，患有脂溢性皮炎，皮肤状况，在她的头皮上。这导致快乐，剥落的皮肤分散她的学校。她有时会把它留下薄皮的皮肤在她的桌子周围留下。喜悦是由于午餐后的处方药膏，但她拒绝与学校护士拒绝并争辩。你会向快乐的家人沟通这个景点吗？你打算说什么？

   你好Misher女士，这是学校护士的博伊尔先生。快乐做得很好，刚收到她的处方药膏。我想让你知道今天有点不高兴，因为今天必须得到她的药膏。起初，欢乐拒绝让我向她的头皮申请软膏，所以我们谈到了她为什么她需要药物，如果我们像医生那样使用它就问她的头皮会愈合，她会更好地愈合。我也让她看着镜子，看着我将软膏涂给她的头皮。看着这个过程似乎让她感到更舒服。我只是想让你知道，当她拒绝让我起初申请软膏时，我们能够通过这个过程谈谈，她最终让我触摸她的头皮。我将继续帮助她理解为什么她需要每天使用药物，如果你有任何其他建议，这将使快乐对这个过程更加舒服，我很乐意尝试一下。