学生姓名:Henry

监督人员计划:

课堂教师，相关艺术教师，课堂助理，管理人员，社会工作者和辅导员支持

教室监督

• 标准的视线监督
• 在特定的课程或活动中，由指定的工作人员提供支持
• 由指定的工作人员随时提供支持

过渡的监督

• 由指定的工作人员在教室和学校活动之间进行视线监督
• 在特定的过渡期间，由指定的工作人员提供支持性的跟踪
• 在所有过渡期间，由指定的工作人员提供支持

公共区域监督(自助餐厅、操场、礼堂等)

• 由指定人员在视线范围内监督
• 由指定的工作人员在特定的公共区域提供支持性的跟踪
• 由指定的工作人员在所有公共区域提供支持

浴室的监督

• 标准浴室特权
• 定期使用卫生间，但必须有工作人员陪同进出
• 正常使用浴室，但工作人员要确保学生进入前浴室是干净的
• 工作人员与学生待在卫生间
• 工作人员在上厕所时提供物理协助

公共汽车监督

• 标准公交车监管
• 学生必须有指定座位
• 学生在公共汽车上独自坐
• 巴士上推荐成年助理

员工对学生学习的支持yabo电子游艺

学生可在以下方面获得额外支持:

• 个人空间
• 安全触摸与不安全触摸
• 公共活动和私人谈话
• 正确的术语
• 性骚扰
• 社会问题解决
• 安全和尊重媒体使用
• 其他:在学校活动中发起与同龄人互动的方法

沟通的期望

• 员工沟通行为事件和需求:管理员和辅导员
• 学校管理员向专家、家庭和工作人员(如有需要，儿童保护服务和执法部门)传达学校的最新情况和需求
• 有关家庭的问题或关注:管理员和辅导员

其他注意事项和建议:由于亨利的行为很严重，而且涉及到其他学生，工作人员将在课堂上、过渡期间和公共区域提供支持性的跟踪。工作人员应陪同亨利进出浴室，并确保在他进入之前浴室是干净的。虽然目前还没有关于巴士安全问题的报告，但建议亨利坐在自己指定的座位上，等待专家的进一步指导。亨利在学习个人空间、安全接触、公共与私人、性骚扰和社会问yabo电子游艺题解决方面得到了支持，超出了向普通学生群体提供的支持。当亨利以理想的方式与同龄人和成年人互动时，提供积极的反馈，但要注意这种反馈是私下或半私下的，以避免让亨利觉得自己很突出。