 yabo11vipK-12学生的性发展与行为教训2应用性行为反思工具
 程序工具
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活动id: 23236
名字
证明者
日期
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这种行为是随机的还是不频繁的?
这种行为是否符合学生的年龄和发展能力?
这种行为是出于好奇、探索和好玩吗?
如果有其他学生参与，这是相互的和愉快的吗?
如果涉及其他学生，他们是否彼此熟悉，年龄和发展是否相似(<2岁)?
行为是否容易重定向?
规范性的性行为?
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