你知道吗

反射

想想你在生活中遇到挑战的时候。你有没有感觉到问题冒出来了？你采取了哪些措施来应对这一挑战？反思过去的挑战可以创造一个机会来规划和防止同样的挑战再次发生。

预防意味着鼓励你想要发生的行为，而不是事后做出反应。正如您在本课程和整个虚拟实验学校之前的课程中所学到的，通过积极的人际关系、高质量的学习环境和有效的员工策略促进健康的社会情感发展是防止挑战行为的最佳方法。yabo11vipyabo电子游艺

社会情感发展

孩子们从出生起就开始发展他们的社交情感技能，所有的孩子都需要支持才能成长为情感上聪明的成年人。照顾者在支持儿童社会情感发展方面发挥着重要作用。社会情感发展由五个核心能力组成：自我意识、自我管理、社会意识、人际关系技能和负责任的决策，正如学术、社会和情感学习协作组织（CASEL）所确定的那样。回顾下面的案例能力。yabo电子游艺

提升五种案例能力和防止挑战行为的通用策略

The following universal strategies are specific ways to support developing the CASEL social-emotional competencies in all children. While children who are at risk of or who have challenging behaviors will certainly benefit from caregivers using these strategies, all children need support for social-emotional learning. Think about ways you can purposefully use the following universal strategies during daily routines so that children have frequent opportunities to develop the five CASEL competencies.

建立能力

考虑学习作为一个循环，这yabo电子游艺意味着您观察儿童的能力，并使用该信息来告知您的工作方式。通过考虑他们在学习，家庭和文化中的地方，您构建能力或新技能和知识，并在他们的文化中定制您的期望，以便他们成功，因此加强了所需的行为。yabo电子游艺问自己的反思问题，“孩子们现在可以做些什么？”“我能做什么，这样他们就可以加强和建立这些技能？”帮助孩子们的护理能力。

护理人员演示self-awareness当他们仔细考虑自己的行为是否能培养孩子的能力时。培养能力能让孩子们产生自我意识，因为它把“我想要什么或需要什么”联系在一起？以及“我的感觉如何？我能做些什么来满足我的需求？”

积极沟通

你如何交流和你交流什么一样重要。当与孩子和同事一起工作时，想想你所传达的非言语和言语信息，以及这些信息如何影响你与他人的关系。当你的交流以积极和鼓励的方式进行时，它告诉别人你通过他们的挑战和庆祝来关心他们，并且愿意一起解决问题。建立积极的沟通人际关系技巧通过帮助孩子们学会应对挑战，这是友好合作成长的一部分。这与虚拟实验学校积极引导课程中的信息密切相关。yabo11vip

建立积极的沟通模式有助于孩子们学会以亲社会的方式解决问题，孩子们认识到行动是如何影响他人的感受的。积极的沟通向孩子们表明，问题、错误和误解是与他人相处的自然组成部分，我们可以用加强友谊和友谊的方式来处理这些问题人际关系技巧而不是伤害感情和更多的误解。

合作学习yabo电子游艺

学习ing to work with others is an important skill that develops throughout one’s life and promotes社会意识。通过与他人的互动，我们学会解决问题 - 解决，了解他人的情绪，并认识到我们都需要支持和鼓励茁壮成长。对合作学习的期望取决于儿童的发展。yabo电子游艺婴儿和幼儿增长了解他们的同龄人，但尚未解决问题，分享思想，并进入良好。亚慱彩票幼儿园和学龄儿童更复杂社会意识. 他们发明游戏，请别人玩，甚至互相谈判。尽管监控他们的互动是否相互尊重很重要，但冲突可以为你创造一个机会，帮助孩子们学会一起解决问题。学龄儿童了解同龄人的长处和特点，并可根据其具体知识或能力要求个人提供意见。

自我反思和自我评估

自我反省和自我评估是思考一个人的感受、想法和行动，以及它们如何影响自己和他人。自我反省和自我评估的做法允许自我管理. 自我管理有助于你成为一个更周到的照顾者，帮助孩子建立能力，解决问题，发展关系。实行自我管理的儿童和成人反应较少，这意味着他们利用自我反省和自己的情绪来评估情况，并根据他们认为这会影响他人的方式，谨慎地选择回应或不回应。这描述了负责任的决策。

平衡的机会

当机会提供各种各样的经验时，孩子们最为学习，以满足他们的需yabo电子游艺求和利益。规划广泛的学习机会非常重要，但在规划和计划中继续灵活，因此您对您的护理中的孩子yabo电子游艺们对孩子们敏感。考虑以下方式提供平衡的机会：

通用筛选

普遍筛选是用来评估你的项目中的所有儿童，例如通过一份调查问卷，考虑大多数儿童在特定年龄可以做什么。这是一个确保早期发现潜在学习和发展问题的策略。筛查不能确认是否需要干预或儿童是否有残疾。相反，它会告知家庭和项目工作人员，孩子可能已经步入正轨，或者面临学习和发展问题的风险。如果孩子的筛查显示有潜在的延误或问题，你可以建议他们的家庭咨询医生或专家。由于社会情感发展是所有领域未来成功和学习的基础，儿童保育计划应考虑对这一领域的所有儿童进行筛查（NAEYC，yabo电子游艺2009年；幼儿部，2007年）。

In addition to screening tools, your ongoing observation of children’s behavior and development provides valuable data. As a program caregiver, you likely spend a considerable amount of time with the children in your care. Using data from screening tools, caregiver observation, and family input provides a more authentic assessment of children’s behavior and development. While screening tools consider the diversity of children and families, know that there may be reasons an individual child is considered at risk based on culture or family-specific experiences more than development. Think about culture and individual family norms when using data to inform your thinking about children and potential conversations with families.

See

为了全面评估儿童的行为和发展，你将收集不同类型的信息。观察，或有目的的教学和学习检查，是一种做法，帮助你制定清晰的图片儿童的行为和需要。观察不仅仅是看或看；它涉及到用你所看到或听到的来创造数据，进一步通知你的行动。当你听到Rosemarie Allen博士谈论观察时，反思你收集的数据类型，以防止有挑战性的行为。当你的计划yabo电子游艺中有一个具有挑战性的行为时，你需要知道什么来指导你的下一步？

做

反思人际关系

Relationships develop at different paces and some take more effort than others. You will quickly form bonds with some of your coworkers and the children in your care, while other relationships may be more challenging and take time to grow. Some children, especially those with challenging behavior, may be more difficult to emotionally connect with. You may feel afraid to admit this to yourself and to others. Know that this is a normal feeling and does not mean that you don’t have unconditional support for the well-being of all the children in your program. If you ever struggle to build a mutually engaging relationship with a child in your care, use the questions below to guide your reflection. If you feel comfortable, share your feelings with a trusted coworker, trainer, coach, or administrator.

• 孩子的家庭文化和我的不同吗？这会影响我对孩子的感情吗？
• 我是否考虑到孩子的行为有挑战性，因为他们缺乏这个年龄大多数孩子的特定技能已经发展？
• 我不同意这个家庭的一些育儿方法吗？
• 我是不是把判断放在孩子的兴趣上，而不是跟随他们的领导，试图共同参与这些兴趣？
• 孩子的家庭是否承受了相当大的压力，或者他们是否经历过创伤，使孩子难以建立人际关系？