孩子的名字：茉莉

负责监督计划的工作人员：

教学团队和浮动人员的支持，支持教练和管理员

教室监督

• 标准的视线监督
• 特定课程或活动期间指定员工的支持性阴影
• 各次指定员工的支持性阴影

过渡监督

• 客房和活动之间指定员工的视线监督
• 在特定过渡期间指定员工的支持性阴影
• 在所有转换期间，指定的员工支持的支持性阴影

公共区域监督（自助餐厅，操场等）

• 指定员工的视线监督
• 在特定公共区域的指定员工支持支持
• 所有公共领域的指定员工的支持性阴影

浴室/尿布监督

• 标准浴室/尿布支护
• 定期使用浴室，但必须陪同工作人员往返
• 定期使用浴室，但员工在儿童进入之前确保浴室很清晰
• 员工留在浴室里有孩子或青年

员工支持儿童学习yabo电子游艺

孩子接受额外支持：

• 个人空间
• 安全与不安全的触摸
• 公众与私人活动和谈话
• 正确的术语
• 社会问题解决
• 安全和尊重的媒体使用
• 其他：工作人员在自由选择期间促进Jasmin参加其他令人愉快的活动

通信期望

• 员工沟通行为事件并需要：管理员和教练
• 管理员传达计划更新和需要专家，家庭和员工
• 针对的家庭问题或疑虑：管理员和教练

附加说明和建议：教学团队将在茉莉的房间，过渡期和公共区域提供茉莉的房间的视线监督。在较少的结构性或时代茉莉在茉莉有趋势中，教学团队的成员应提供支持的阴影，以吸引茉莉在其他活动中。Jasmin可以从选择董事会中受益，其中包含愉快的活动的图片，在她已经显示出一种接触行为的模式时可供选择。照顾者应该对她的兴趣和戏剧敏感，并加入这些，并帮助Jasmin与他人联系。在尿布期间，Jasmin可以从让她的照顾者使用简单的语言来标记术语和概念，例如“私人部位”，“我们在清洁私人部分时拍摄尿布。”如果发生行为，员工可以通过沟通来支持Jasmin，“我们的衣服在游戏时期保持开启。”