积极的监督包括你作为老师和照顾者的所有技能。阅读以下情景，找出与监督相关的问题。然后，头脑风暴可能的解决方案。

1. 脚本：外面天气真好。你把孩子们带到附近的游乐场去了。所有的孩子似乎都在户外忙碌忙碌。你坐在操场的遮阳篷下，开始写一些文档笔记。你的两个学龄前儿童加入了你的行列，不久，你就成了他们假装野餐的贵宾。亚慱彩票

   1. 有什么问题？

      与孩子们玩耍和互动总是很重要的。记录对他们的兴趣和发展的观察也是很好的做法。然而，你的游戏或文件不能如此全神贯注，它损害了你对所有孩子的监督。

      特别是对于家庭儿童保育环境，可亚慱彩票APP能会使用更开放或无围栏的操场区域，重要的是你能够看到整个游戏区域，并考虑到所有儿童。如果你全神贯注于游戏中，你可能无法识别问题并迅速做出反应。
   2. 可能的解决方案是什么？

      试着让所有的孩子都参与到假装游戏的想法中来，或者帮助孩子找到一个玩伴来实现她的假装想法。

      试着用一种能让你继续监控的方式来假装游戏，如果你在这种环境下做不到，让孩子知道并试着适应。

      在操场上不停地走动。

2. 脚本：你已经注意到孩子们最近对野营很感兴趣，一个家庭成员主动提出要带上他们的帐篷给你临时借。你喜欢这个主意，但当父母把它带来，你意识到面料是坚实的所有方面和门拉链关闭。

   1. 有什么问题？

      支持孩子们的兴趣是非常强大的。然而，这个空间可能不安全，因为看不到里面。孩子们可以把自己拉进去，躲开你的视线。
   2. 可能的解决方案是什么？
      找一个不同的帐篷有开放或网状的一面。

      只有当你能在那里的时候才可以使用帐篷，甚至可能是在里面，并且保持门没有拉链。

      解释为什么这个帐篷对你的环境不安全，并想出其他方法来支持孩子们野营的兴趣（你能用纯织物做一个自制的堡垒吗？）

3. 脚本：一个新的孩子加入了你的儿童保育计划。虽然她只在那里呆了大约一个小时，但她已经找到了所有的门，并试图跑出去。她也知道如何操作你的安全门。

   1. 有什么问题？

      孩子们在没有成年人的情况下离开家是不安全的。你不能离开家而不把其他孩子置于危险之中。
   2. 可能的解决方案是什么？
      你需要花时间和这个孩子建立关系，教她安全规则。教育孩子只有大人才能开门。使用视觉、图片或符号来帮助她记忆。始终靠近孩子并使用积极的指导技巧。考虑短期的解决方案来帮助你意识到不安全的情况：门上的铃铛等。

      和她的家人讨论计划。考虑购买另一个门或不同的锁，以确保安全。

      可能需要另一个成年人的帮助。

4. 脚本：一个你不认识的人来到你家，告诉你他是马克的叔叔。他告诉你他是来接他的。他的名字不在马克父母提供的名单上。

   1. 有什么问题？

      家长应向您提供一份有权接送的个人名单，孩子只能按照家长提供的这些书面指示离开。你不能把孩子交给未经授权的人照顾。这个人不在名单上。
   2. 可能的解决方案是什么？

      打电话给马克的父母。不要松开标记。你决不能把孩子交给未经授权的人照顾。即使马克认出了那个人，你也不能释放马克，除非那个人被授权去接他。

5. 脚本：公共汽车到了，你注意到其中一个孩子莉莉不在那里。她最好的朋友苏珊告诉你那天她不在学校。既然你知道他们是最好的朋友，你就相信她。

   1. 有什么问题？

      莉莉的家人没有通知你她今天不在学校。在你向负责确保她安全的成年人确认她不在之前，你需要主动确定她的下落。
   2. 可能的解决方案是什么？

      告诉苏珊你明白她在学校没有见到莉莉，但是你有责任确认莉莉没有和她的家人或学校在一起。如果苏珊不正确，莉莉在学校，或者莉莉早上没有安全地上校车，那么你就必须通知学校和家长，并报告她是一个失踪的孩子。