你知道吗

The Internet and technology have become a major part of our daily lives. They have broadened our ability to communicate with others. These tools also help us educate children in more creative ways than many of us could have ever imagined. The children in your care have grown up with technology, and for many of them, it is fully integrated into their lifestyles. Some children in your program may even carry the Internet with them on their portable devices.

技术包括很多东西电视，视频游戏，电脑，平板电脑，手机。在家庭儿童保育环境中，提供者通常照顾不同年龄段的儿童，决定什么技术适合哪些儿童以及什么时候适合这些儿童是一个挑战。以下是美国儿科学会（AA亚慱彩票APPP）的一些指导：

• 鼓励18个月以下的儿童避免使用屏幕媒体，而不是与亲人视频聊天。
• 2岁以下不得单独使用媒体。创意，不插电源的游戏时间是最好的。当使用屏幕时，建议提供者与儿童周围的媒体接触，帮助他们传达他们看到的内容。例如，“看，巴尼现在很高兴。他正在和朋友们唱一首歌。”
• For older children, AAP recommends limiting entertainment media to no more than one to two hours per day and to content that is high-quality (for example, content that is educational, nonviolent, and age appropriate). School-age children, however, may use a computer or Internet device for a longer period of time for educational purposes (e.g., if they are working on a specific project or homework assignment).
• 不鼓励在用餐时间使用媒体，因为这与儿童肥胖有关。用餐时间是一个很好的时间进行交谈，并加强良好的饮食习惯。

国家家庭儿童保育协会（NAFCC）提供的附加技术指导，请参见以下附件。请注意，NAFCC建议整个护理周的屏幕时间不超过两小时。亚慱彩票APP

对于学龄儿童来说，互联网已经成为一个强大的学习工具、积极社交的空间，以及参与公共生活的机会。然而，这些积极的互动带来了安全风险。这些风险包括yabo电子游艺网络欺凌（在线骚扰和欺凌）、性引诱、掠夺者和接触不适当内容的危险。重要的是要找到有效的方法来教育我们自己和孩子有关互联网安全。第一步是了解与互联网和技术相关的风险。

网络欺凌

With the rise of technology, bullying has become common through such technology as instant messaging, cell phones, email, and social networking sites. This type of bullying can include (but is not limited to) being threatened, harassed, humiliated, embarrassed, or otherwise targeted by another child. Bullying of this type can easily spiral out of control with a message, rumor, or photo forwarded to a group of recipients.

网络掠夺者

互联网也成为儿童掠夺者通过即时通讯、社交网站、手机和留言板与儿童进行匿名交流的一种非常简单的方式。在线掠夺者可以是任何人，可能不适合任何个人资料。捕食者不恰当地对待孩子的过程被称为在线梳理。这一过程涉及到一个或多个成年人通过提供礼物或关注、与儿童交朋友以及在一段时间内建立情感联系来掠夺儿童的脆弱性。通常情况下，孩子已经和这个人聊天或交流了一段时间，捕食者获得了信任。他们会给予孩子关注和关爱，并利用他们对性的天生好奇心。

接触不适当的内容

当孩子们在你的节目中使用互联网时，他们可能会接触到不适当的材料。这些材料可能包括性侵犯或露骨的语言或图片、暴力材料或引诱或鼓励非法活动的材料。不适当的材料可以通过网络浏览访问，在点对点网络中共享，或通过电子邮件或即时消息服务发送。不适当的内容可能对儿童有害或令人不安。这种材料可能是偶然接触到的。有时，在搜索引擎中拼写错误或点击链接可能会导致他们进入不合适的网站。在你的课程中解决这个问题时，重要的是要承认一些家庭可能会认为基于文化价值观和标准的一些材料不合适。孩子的年龄也是一个重要因素。

电子游戏

如果您在您的程序中提供视频游戏作为一个选项，或者允许您照顾的孩子携带手持视频游戏设备，请考虑视频游戏内容。参见联邦贸易委员会的在线警戒网站(http://www.onguardonline.gov/)有关控件和视频游戏分级的更多信息。请记住，有些视频游戏可能会连接到互联网，因此上述有关网络欺凌和网络掠夺者的信息即使在视频游戏环境中也是相关的。另外，要记住，电子游戏，即使是教育性的，也是屏幕媒体的一种形式，所以你应该仔细考虑孩子们，甚至大一点的孩子，玩游戏的时间。

看到了吗

For the older children in your care:

你还应该注意孩子遇到麻烦的警告信号。有几个警告标志，可以帮助你确定一个孩子谁是面对网上受害，通过欺凌，掠夺性的互动，或查看不适当的内容。

According to the Cyberbullying Research Center, a child may be a victim of cyberbullying if he or she:

• 意外停止使用计算机
• Appears nervous or jumpy when an instant message, text message, or email appears
• 似乎对上学或外出感到不安
• 使用电脑后表现出愤怒、沮丧或沮丧
• 避免讨论他或她在电脑上做什么
• Becomes abnormally withdrawn from usual friends and family members

这些警告信号可能也适用于其他在线受害。需要寻找的其他迹象还有：过度使用电脑、围绕互联网使用的秘密行为、当提供商出现时切换到另一个网页、当被问及他们的在线交流时表现出焦虑、焦虑或内疚。儿童也可能开始使用成人语言或性语言。他们也可能开始穿暴露的衣服，或者对自己的身体感到不舒服。如果您看到这些警告标志，请与孩子保持开放的沟通。让他们知道你信任和支持他们。孩子们常常感到内疚或羞愧，所以要确保孩子们知道你不会评判他们，你只是希望他们安全。

For the younger children in your care:

当使用电视或屏幕媒体时，观察这些照顾者如何为2岁以下儿童提供适当的活动。听取这些家庭儿童护理提供者和培训师关于如何适当地为不同年龄段的儿童提供技术和筛选时间的建议。亚慱彩票APP

Technology

做

创造网络安全环境

As a family child care professional, you should develop Internet safety guidelines for your program. You can perform some simple steps to ensure cybersafety.