当我们重新追求我们的思想时，我们可以将消极变成积极的。使用您了解的子发展来重写这些语句，以重新描述如示例中所示的语句。如果您愿意，有空间可以添加您在程序中看到的行为。与培训师，教练或家庭育儿管理员分享并讨论您的回复。亚慱彩票APP

问题陈述 重新陈述
他从他到达这里的那一刻起他的时候，他会被捡起回家。
他必须真的想念他的父母。
她不仅与她的母亲同伴，也是其他成年人的克林。
在新的环境中或在其他儿童和成年人的存在下，她可能会缓慢。
我必须像鹰一样看他，或者他会跑下大厅或走出门。
他可能无法理解我对持续群体的期望。

他非常活跃。
她经常敲门其他孩子的建筑或摧毁其他孩子的艺术作品。
她可能想加入其他孩子的戏剧，她可能不知道该怎么问。

她可能会受挫，因为她不知道如何与材料一起玩或完成她的艺术项目。

1998年，从多元文化早期童年培训改编。中国早期学习的社会和情感基础中心，Vanderbilt大学。yabo电子游艺