辅助标签

    目标
    • 定义并描述“展示适当的”材料。
    • 选择材料时识别关键注意事项。
    • 描述选择特色,兴趣和发育中儿童的玩具和材料的重要性。

    学习

    学习

    知道

    播放和发育合适的材料

    孩子们通过戏剧学习。您的节目设置应旨在优化与各种丰富多彩,安全,非常有趣的材料的游戏。这些材料对于您关心的儿童人数应该足够的数量。

    儿童对世界的理解是由温暖,敏感的成年人所指导的。您对每个孩子的发展水平和个人利益和目标的认识将促进最佳的增长和发展。您为您的家庭照顾环境选择的各种材料是由您所服务的儿童和个人发展的指导。亚慱彩票APP

    发育合适的材料是符合开发儿童阶段的材料,但仍允许儿童技能,兴趣和特征之间的差异。您在家中提供的材料是符合您所关心的儿童的发育学习需求的材料。yabo电子游艺您对儿童发展阶段的了解将有助于您思考所提供的内容,这是适合每个孩子的发展和增长。

    You may be caring for a toddler who is learning to sort objects (e.g., place all the plastic toy animals in one basket and all the pictures of animals in another basket), while at the same time you may care for a preschool-age child learning to sort the cards by types of animals (e.g., place all the pictures of farm animals in one basket and all the pictures of zoo animals in the other basket). A school-age child may be sorting pictures of different types of birds based on their natural habitat (e.g., place pictures of the birds in the part of the country they live in). These children are learning about the characteristics of animals using the same material, but they can approach the sorting task with different levels of complexity. Each child uses the animal picture cards, but sorts them based on their developmental level; from a simple to more complex understanding.

    选择材料的关键考虑

    孩子们每天应该拥有丰富的时间来探索材料(每天至少一小时)。这次应该安排,以便孩子们可以拥有大量的时间来参与开放式游戏。所有年龄段的儿童(包括学龄儿童)学习书籍,艺术材料,音乐,戏剧性游戏,沙子和水,块,玩具和游戏,烹饪,技术和户外活动。您选择的材料可以参与小组或个人游戏的儿童,并促进解决问题的技巧。

    大多数材料应该是开放的,以便孩子们可以借鉴他们的创造力和想象力。儿童应该随意以各种方式使用这些材料。材料可以加强其发展水平,诱使他们达到新的水平,并帮助他们探索新的利益。

    材料可以是玩具和“真实物体”的组合,适合儿童使用:

    • 幼儿喜欢使用一把木勺在倒塑料碗里发出噪音。
    • 室外沙箱可能含有旧厨房平底锅,大勺子和可以装满沙子的水桶。
    • 父母可以捐出使用过的乐器(例如,录音机),学龄前和学龄儿童喜欢玩。亚慱彩票

    通过观察和与儿童进行对话,您将了解他们的兴趣。要保持组织,请保留所有材料的库存(您可能希望将其保留在您的计算机或电子表格中,您可以轻松地添加新材料或删除项目)。

    作者的作者亚慱彩票APP家庭儿童保育环境评级规模提供有关家庭育房环境中儿童的材料类型和数量的指导方针。亚慱彩票APP本课程的学习部分讲义,建议的发展和学习材料yabo电子游艺(下面)描述家庭儿童护理环境需要的材料类型和数量 - 为什么他们对儿童的发展和增长很重要。亚慱彩票APP

    在选择和呈现儿童的学习资料时,请记住这些关键的想法:yabo电子游艺

    • 材料应与儿童的不同年龄水平和技能水平相匹配
    • 材料应每月旋转
    • 应访问材料(即,儿童不必要求您获得或开放材料)

    屏幕使用和媒体

    关于何时,允许儿童使用智能手机,电视,计算机或电子平板电脑,并向父母解释的决定。您将希望尽量减少幼儿使用屏幕的时间。作为榜样,您还必须在您家中照顾儿童时限制您对这些设备的使用。很容易被分散注意力,长时间与电子和社交媒体进行。您可以遵循指南(见美国学院儿科:https://healthychildren.org/english/news/pages/aap-announces-new-recommendations-for-childrens-media-use.aspx.,零到三:https://www.zerotothree.org/resources/2536-houg-thillren-ged-0-3-years-old.https://www.zerotothree.org/resources/2534-screen- sense-exexevient-summary.,国家幼儿教育协会:https://www.naeyc.org/resources/topics/technology-和 - 媒体,国家卫生研究院:https://medlineplus.gov/cy/patientinstructions/000355.htm.全国课外活动协会:https://naaweb.org/professional-development/Item/497-tips-to-thare-with-families-practical-advice-for-raising-kids-in-the-digital_adi)为了确定适当使用技术,为您的家庭儿童保育家庭服务的不同年龄段。亚慱彩票APP

    安全材料

    儿童的安全始终是您的主要关注点。您应该确保您提供的材料是安全的。应检查所有材料,以窒息危害(如小零件)和毒性(特别是植物和艺术用品)。确保您监督幼儿可能困难的材料。

    定位材料

    一些家庭的亚慱彩票APP幼儿保育提供者发现属于本地儿童保健组或网络,提供商可以在一段时间内交换材料。您可能想与您的教练,教练或家庭儿童保育管理员讨论,看看是否有任何在您所在地区遇到的家庭儿童保育提供亚慱彩票APP者组。在许多领域,本地库允许家庭和提供商检查玩具,书籍,游戏,发现套件,木偶等材料。有些网站和书籍描绘了如何使用回收物品,废料或松散零件创建材料。

    代表多样性

    与儿童家庭交谈可能会为您提供有关选择文化相关书籍,玩具和音乐的更多信息,包括孩子的家庭语言和文化习俗。每个孩子和家庭都是独一无二的,因此重要的是不要假设所有来自特定文化遗产的家庭都参与相同的文化习俗或者在他们的家中说出相同的语言。在温暖,与父母的尊重谈话中,您可以询问他们希望如何在家庭育儿环境中看到他们的孩子的文化实践,庆祝活动和家庭语言。亚慱彩票APP

    应选择娃娃,照片,海报和书籍,以描述儿童在您的照顾中的文化,语言和能力。如果您只为儿童提供来自同一个种族和文化背景,那么反映您提供的书籍,照片和玩具中的不同个人和文化仍然很重要。

    观看下面的视频,作为一个家庭托儿所的提供者,他们如何选择反映不亚慱彩票APP同文化和能力的材料。

    反映多样性的材料

    观看玩具和材料如何反映不同的文化和能力。

    在本课程中,您了解到提供各种发展,个人和文化适当的材料的重要性,这些材料可以增强儿童的学习和发展。yabo电子游艺您了解到,允许各种年龄水平各种用途的开放式材料是家庭儿童保健环境中的理想选择,其中提供者在一起提供混合年龄的儿童。亚慱彩票APP创建组织计划是为您的家庭护理家庭收集,赠送和存储材料的重要组成部分。亚慱彩票APP

    探索

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    在线和当地有许多资源,可以为您提供有趣,低成本的创意材料的想法。您可能想要添加包含材料想法的网站。一些提供商发现创建活动卡,这些活动卡列出了儿童所需的材料,以便在特定活动中使用。下面列出了一些具有用于混合年龄提供商的材料和活动的网站。

    家庭保育材料和活动的资源

    申请

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    当您收集材料时,创建组织系统很重要。创建材料库存并将其保存在您的计算机上将帮助您入住组织。此库存可以帮助您规划未来的需求。完成库存并审查您的培训师,教练或家庭幼儿管理员。亚慱彩票APP

    词汇表

    学期 描述
    文化相关的材料 体现儿童背景,知识和经验的玩具,书籍和照片
    发育合适的材料 适应发展阶段的材料进入,允许技能,兴趣和特征中儿童的差异

    证明

    证明
    评估

    Q1

    对或错?单个学习对象可以满yabo电子游艺足广泛的发展级别。

    Q2

    在为您的家庭护理家庭选择和呈现学习材料时,您应该尝试选择以yabo电子游艺下材料:亚慱彩票APP

    Q3

    Juanita的妈妈想知道您的家人保育家是否有任何可用的西班牙语材料可以亚慱彩票APP让Juanita在家里感受到。你说什么?

    参考资料

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    汤普森,E。(2013)。来自任何东西:使用与学龄前儿童的日常材料亚慱彩票。ypsilanti,mi:高范围压力机。