以下图表列出了本课程中的每节课以及所有必需的和所有必需的活动和资源。使用此作为指南，目录，或打印出来，用作清单，以手动通过课程跟踪进度。所需的活动标有一个明星，必须由培训师，教练或管理员完成并审核。VLS合作伙伴用户将利用VLS学习管理系统跟踪课程认证的进展。yabo电子游艺
在家庭幼儿保育健康环境亚慱彩票APP中，您将学习：
- 适当的洗手技术以及如何支持儿童的洗手
- 如何保持卫生洗手间和尿布变化和厕所程序，以及如何适当地回应厕所事故
- 当孩子们生病时，如何进行日常健康检查并回应
- 建模和支持健康饮食，身体活动和良好口腔健康实践的重要性
- 如何帮助儿童和家庭应对压力，特别是如何用部署等压力事件支持它们
- 管理药物的正确方法以及如何照顾有特殊需求的儿童
| LSN / REQ. | 标题 | 部分 | |
|---|---|---|---|
| 1 | 保持健康：健康环境 | ||
| 不必要 | 标准和通用预防措施，它们适用于儿童保育设置 | 学 | |
| 必需的 | 关于健康环境的思考 | 探索 | |
| 不必要 | 清洁，消毒和消毒指南 | 申请 | |
| 2 | 保持健康：适当的卫生 | ||
| 必需的 | 挑战，你在洗吗？ | 探索 | |
| 不必要 | 洗手 | 申请 | |
| 不必要 | 停止细菌！保持健康！洗你的手 | 申请 | |
| 不必要 | 掩盖你的咳嗽 | 申请 | |
| 不必要 | 婴儿洗手 | 申请 | |
| 不必要 | 把那些细菌洗掉！成人洗手手术 | 申请 | |
| 3. | 保持健康：尿布和厕所 | ||
| 不必要 | 处理布尿布 | 学 | |
| 必需的 | 你会怎么做？ | 探索 | |
| 不必要 | 手动程序 | 申请 | |
| 不必要 | 改变脏污染衣物指南 | 申请 | |
| 4. | 保持健康：日常健康检查 | ||
| 不必要 | 孩子什么时候应该被送回家？ | 学 | |
| 不必要 | 照顾我们的孩子：国家健康和安全绩效标准 - 标志和症状图表 | 学 | |
| 不必要 | USMC日常健康检查和排除 | 学 | |
| 不必要 | 海军CYP CDH排除和入院指导 | 学 | |
| 不必要 | 海军CYP疾病通知/清除表格 | 学 | |
| 不必要 | 寻找模式 | 探索 | |
| 必需的 | 回应疾病 | 探索 | |
| 不必要 | 出席症状形式 | 申请 | |
| 不必要 | 每日健康检查（海报） | 申请 | |
| 不必要 | 日常健康检查指南 | 申请 | |
| 5. | 保持健康：营养，喂养和身体活动 | ||
| 不必要 | 家庭风格用餐的好处和步骤 | 学 | |
| 不必要 | 婴儿的肚子时间 | 学 | |
| 不必要 | 儿童保育膳食模式 | 学 | |
| 不必要 | 找到健康的饮食风格并保持一生 | 探索 | |
| 必需的 | 探索营养和健康 | 探索 | |
| 不必要 | 健身跟踪器 | 探索 | |
| 不必要 | 减少窒息风险：早期教育和儿童保育的提示 | 申请 | |
| 不必要 | 身体活动的想法卡 | 申请 | |
| 6. | 保持健康：心理健康需求 | ||
| 不必要 | 零到三部署和回家：军事家庭中婴儿和幼儿的现实 | 学 | |
| 必需的 | 支持部署的家庭的孩子 | 探索 | |
| 不必要 | 支持正在经历压力的儿童 | 申请 | |
| 不必要 | 受部署影响的军事儿童的资源 | 申请 | |
| 7. | 保持健康：特殊健康需求 | ||
| 不必要 | 7药物管理权利 | 学 | |
| 必需的 | 遇见艾登 | 探索 | |
| 不必要 | 具有特殊健康需求的儿童的护理计划 | 申请 | |
| 不必要 | 关于健康问题的信息交流 | 申请 | |
| * | 评估和工具 | ||
| 必需的 | 能力反思 | ||
| 不必要 | 穿越 | ||
