”在所有的生活技能中 对我们来说，沟通可能是最强大的。” ——布雷特·莫里森

知道

我们天生是社会人，交流在我们的日常个人生活和职业生活中扮演着重要的角色。当你想到“沟通”这个词时，你会想到什么?也许你在想“talking”或“speaking”。在听吗?理解吗?肢体语言?

能够有效地沟通一个人的需求、感受和情绪是终身成功的关键。有效的沟通可以帮助我们更好地了解他人或情况，使我们能够建立信任和尊重的关系，解决冲突，并创造一个可以激发想法、解决问题的能力和同理心的环境。

尽管沟通看起来很简单，但我们试图与他人沟通的大部分内容——以及他人试图与我们沟通的内容——都被误解了。我们沟通和理解他人的能力取决于我们如何解释和理解我们所接收的信息。我们通过感官获取这些信息，包括听别人说什么，看肢体语言，体验情绪反应。然后我们处理这些信息，从中找出意义。当我们考虑到我们解释和理解信息的方式因人而异时，沟通就会面临挑战。沟通不畅会导致个人和职业关系中的冲突和挫折。

我们理解信息意义的方式是我们早期经历、信仰、价值观和其他影响的结果。暂停片刻，想想你自己生活中沟通成功和不成功的情况。在这些情况下你有什么感觉?当交流有效时，也许是兴奋、满足或解脱?当有效的沟通似乎难以实现时，感到沮丧、愤怒或失望?

什么是沟通?

美国国家专业教学标准委员会将交流定义为“人类用来满足身体、社会和情感需求的工具”(2012，第27页)。沟通不仅仅是交换信息;为了有效地传递信息，发送信息的人和接收信息的人必须对信息及其含义有共同的理解。当我们无法正确理解信息的情感或意图时，沟通就会失败。

有效的沟通涉及多种技能，包括非语言沟通、积极倾听、情感意识和管理压力的能力。交流可以通过口语，也可以通过面部表情、手势、动作、姿势和触摸来实现。图片、图像和文字符号都是交流的手段。无论采用何种方法，有效的沟通都有助于支持和改善人际关系、团队合作、决策和解决问题。根据研究人员罗伯特·斯蒂尔曼和埃林·西格尔-考西的说法，人们交流的原因各不相同:

• 影响:影响另一个人的行为
• 提供信息
• 传达思想和感情
• 纯粹是出于与某人互动的社会原因

你在日常生活中与他人交流的原因是什么?

所有孩子的沟通方式都是怎样的?

孩子是天生的沟通者!他们吸收周围社会世界的细节。甚至在他们拥有解释和说话的能力和技能之前，他们就会注意声音、面部表情和周围的世界。当孩子们玩耍时，他们扮演着妈妈、爸爸、提供者和其他对他们很重要的人的角色。有时学龄前儿童“试穿亚慱彩票”成人语言就像他们在戏剧表演区试穿衣服一样。随着词汇量的增长，语言不再仅仅是表达想要或需要的工具。他们可以用语言来学习新事物，想象未知的世界，探索想法，讲笑话，创造故事，建立友谊(Trawick-Smith, 2014)。这是一个令人兴奋的惊人增长时期。当家庭托儿亚慱彩票APP所的提供者始终如一地回应孩子们的交流时，孩子们就会学会把语言作为满足需求、解决问题和了解世界的工具。yabo电子游艺

婴幼儿交流

婴儿也会通过非语言接触线索与提供者交流。婴儿可能会通过接触提供者来表达参与和保持参与的愿望。提供者可能会看到婴儿睁大眼睛，微笑，或转向提供者的头。婴儿也会使用脱离暗示来传达他们已经准备好从互动中休息一下。抽泣、皱眉、背拱、转身或者吮吸速度的增加都是脱离的信号。

婴儿长大后，开始咿呀学语和说话。他们能通过提供者的手势、语气和面部表情来理解所使用的词语。接近18个月大时，幼儿开始使用动作语言来表达他们看到或想要的东西，例如“我走”或“穿上靴子”。他们还会继续用身体表达自己的需求和欲望;他们在身体上所做的和他们所说的同样重要。例如，一个蹒跚学步的孩子可能会发脾气来传达信息，但他们还没有语言能力。“不”和“我的”是蹒跚学步的孩子们用来表达自己、控制自己世界的词汇。主张独立是一个蹒跚学步的孩子成为他或她自己的早期和重要的一步。幼儿也会尝试并开始学习语法的基础知识。例如，一个32个月大的婴儿可能会说:“我今天午睡了。” Toddlers can continue to understand how language works as their providers respond with the correct form, such as, “Oh, yes! You took a nap today. You were feeling quite sleepy.”

学龄前儿童的交流亚慱彩票

每个孩子的交流方式都是独一无二的。在3岁时，大多数孩子用简单的句子交流，大多数时候陌生人都能听懂。你可能会听到把“animal”(动物)写成“aminal”，把“spaghetti”写成“pasghetti”这样的错误发音。亚慱彩票学龄前儿童仍在尝试并开始学习语法的基础知识。例如，一个5岁的孩子可能会说，“我午餐吃完了所有的豌豆”，因为他正在尝试应用他学过的语法规则。当提供者用正亚慱彩票确的发音或形式回应时，学龄前儿童可以继续理解语言是如何工作的，例如，“我在农场看到动物了”或“哦，是的!”你今天把豌豆都吃了。你觉得很饿。”

学龄儿童交流

沟通技巧在我们建立人际关系和参与社会或学术活动中发挥着重要作用。随着学龄儿童和青少年的发展，他们的沟通能力通常由家庭、教师和儿科医生从四个方面进行评估。这些都是:

• 听
• 说话
• 阅读
• 写作

这四个领域将用于确保儿童和青少年的认知和社会发展步入正轨。在后面的课程中，我们将为你提供更多关于这四个类别的细节，以及学龄儿童和青少年是如何在这些年里发展他们的沟通技能的。

看到

沟通:简介

沟通与幼儿

做

孩子们观察和倾听他们周围的人。沟通和语言的发展需要其他方面的发展，如视觉技能、思维技能和记忆力，而所提供的经验对他们的发展和学习有很大的帮助。yabo电子游艺孩子们不仅通过你使用的语言来学习交流，还通过你做什么和如何做事情来学习，比如和他们一起玩，回答问题。作为家庭儿亚慱彩票APP童护理提供者，您有责任为每个孩子提供适合其发展的经验和活动，以满足他们的需求。当你计划和实施你的工作时，你是在为孩子的成长和成功奠定基础。当涉及到促进孩子的沟通时，可以考虑以下沟通支持策略。

完成本课程

有关本课程的更多信息，请参阅交际与语言发展能力反映，以及课程中提供的学习、探索和应用资源和活动列表，请访问家庭儿童护理沟通和语言发展亚慱彩票APP课程指导．

请注意每节课结束时的参考资料和资源部分概述了参考资料来源和资源，以查找关于所涵盖主题的额外信息。当你完成课程时，你不需要复习所有可用的在线参考资料。但是，如果您有兴趣，或应您的培训师、教练或管理员的要求，欢迎您进一步探索资源。