知道

安全附件的重要性

第二次世界大战后，精神病学家约翰·鲍尔比(John Bowlby)被要求研究无家可归和成为孤儿的儿童所经历的困难。结果，他得到了发展依恋理论，这表明婴儿需要与至少一个主要照顾者建立积极的关系，才能正常地进行社交和情感发展。婴儿与依恋人物(通常是照顾者)之间的这种联系支持了婴儿对安全的需求。需要注意的是，婴儿可以与不止一个看护者形成依恋关系。例如，他们可以与他们的父母或照顾者和你建立积极的关系。

婴儿会对对他们有反应的人产生依恋。婴儿在这些反应的基础上发展出一些模式，这些模式导致了他们一生都在使用的期望。举个例子，想想两个经历非常不同的婴儿。达拉由不同的家庭成员照顾，而她的母亲正在经历长期的疾病。她会在每个家庭成员的家里待上一两个星期，只要他们的时间允许。有些看护人能够把她送到家庭托儿所，有些则不能。亚慱彩票APP照顾达拉的每个家庭成员对她最好的选择都有不同的想法。有时，Dara从汽车座椅到地板、婴儿座椅再到婴儿床，几乎没有与成年人的互动。有时她会哭很长时间，然后给她一个奶瓶喂自己。许多个晚上，她坐在便携式婴儿床上，看着电视上的卡通片。 Although Dara has a caring family who are working together to care for her during a crisis, she is having experiences that could negatively affect her development. How do you think Dara comes to think about the world and her place in it? What does she come to expect from adults and from her environment? How does she learn to interact with others?

现在，让我们想想Damion。Damion将时间花在各种不同的设置中，但他的设置与Dara的不同。Damion有可以玩耍和探索的安全空间:他的家，他的家庭儿童看护提供者的项目，以及他的外祖父母的家。亚慱彩票APP在这种环境下，成年人会整天和达米恩交谈，当他哭的时候会迅速做出反应。虽然他还不会说话，但他们通过问问题、评论或猜测他的需求来回应他的声音。当他和照顾他的人傻笑时，他会玩简单的来回游戏。你觉得达米恩对这个世界和成年人有什么了解?yabo电子游艺你认为哪个孩子会更舒服地探索他们的世界?

尽管Dara和Damion可能都在生活中与成年人建立了安全的依恋关系，Damion的经历为他提供了一个稳定的、安全的基础。一个安全的基础是一个依恋的形象，作为一个安全的孩子探索他们的环境，但当他们感到不确定时返回。婴儿需要成年人在身体上、情感上和社交上陪伴他们。当一个小孩慢慢靠近另一个小孩，然后迅速回到看护者身边，这就是安全依恋关系的一个例子。随着时间的推移，他们会离开很长一段时间，但他们仍然会在视觉上检查，以确保看护者在场。这些关系给了婴儿积极发展所需要的安全感。

跨年龄组的关系

孩子对你的需求，他们的依恋形象之一，会随着时间的推移而改变。安全是婴儿关注的焦点，所以他们需要你在他们身边，以一种养育和敏感的方式满足他们的需求。探索是学龄前儿童的重点，所以他们需要你为他们创造一个安全和有趣的环境去发现。蹒跚学步的孩子正在形成他们的身份认同，所以他们需要你设定积极的限制，帮助他们识别自己的感受，克服他们的挫折和分歧。

典型的一天可能是这样的:6个月大的安娜最近身体不舒服，因为她的母亲工作时间异常长，无法照顾她。作为她的家庭儿亚慱彩票APP童看护提供者，你知道要待在她能看到你的脸和听到你的声音的附近，你会立即对她的暗示做出反应。你家里还有一个蹒跚学步的孩子，她很忙。她特别喜欢倒东西，所以你有几个不同大小的桶，里面装着不同质地的东西。她喜欢你认可她的表演。同时，Micah，谁几乎2½，需要你的支持，因为他试图得到他想要的;他需要你告诉他该说的话，而不是去抢别人的玩具。因为你已经单独了解了每个孩子，你能够适应你与他们的互动，这反过来支持他们的发展和学习。yabo电子游艺每个孩子都需要你，但他们的个人需求会有所不同。

互动支持学习yabo电子游艺

婴幼儿是科学家。通过玩耍，婴幼儿积极尝试新的技能，探索他们的想象力和创造力，并学习与他人的关系。这些小科学家需要你的支持和加强他们的玩耍和学习，无论是口头上还是身体上。yabo电子游艺在某种意义上，你是co-exploring孩子们在你的照顾下。您与孩子的互动有助于支持他们的认知发展，因为您促进了玩耍、探索和学习。yabo电子游艺

口头互动

当你单独了解每个孩子时，你会了解他们的发展和兴趣。观察是什么让每个孩子微笑、大笑或显得紧张，并口头描述你注意到的。这将帮助你以一种支持认知发展的方式使用语言。在进行语言交流时，请记住以下几点:

• 使用简短的句子，包括描述性语言，对孩子有意义。例如，“您将两个绿色方块堆叠在红色方块之上。”用“堆叠的”而不是“放置的”或“放置的”引入了新的语言;使用颜色名称加强颜色识别;使用“on top”是一个方向性的词;数字“2”支持数学概念。所有这些都以适当的方式扩展了学习。yabo电子游艺
• 在玩耍、学习和照顾孩子的过程中交流和问问题。yabo电子游艺婴幼儿需要帮助来理解周围的世界。谈论和询问他们在玩玩具(推、拉、扭)时做了什么，或在某项活动中经历了什么(倾倒、分类、识别)。这种类型的互动以一种自然的方式教授数学和科学概念，增加词汇量。让婴儿和蹒跚学步的孩子沉浸在语言中是很重要的，但要注意不要让他们的大脑不断地说话。花点时间停下来，注意他们在做什么。即使他们还不会说话，也要给他们时间用他们的胡言乱语或行动来回应。这教会了他们对话技巧。
• 使用不同的词汇，而不是总是使用相同的词汇。丰富的词汇量将有助于婴幼儿有朝一日成为成功的阅读者。
• 在提问或陈述之后要有耐心。给婴儿和蹒跚学步的孩子时间来消化所说的话。太多的问题会阻碍自然的学习过程。yabo电子游艺
• 对婴幼儿的暗示做出反应。婴幼儿会提供他们需要和想要的东西的线索。有反应的成年人会根据这些线索来满足他们的情感需求，让孩子知道他们很重要，让他们知道成年人在那里支持他们。记住，尊重地回应暗示也意味着你尊重婴儿和蹒跚学步的孩子不想参与的时候。一个婴儿或蹒跚学步的孩子如果看着你，靠向你，兴奋地跳舞，或表现出其他兴趣，很可能是渴望与你互动。一个婴儿或蹒跚学步的孩子正在专注地工作(例如，灌装和倒空一个容器，试图给盒子盖上盖子，等等)，背对着你，或看向别处，此时可能对互动不太感兴趣。你可以温和地描述孩子正在做什么，但打断孩子并分享你自己的想法可能会打断他们的学习。yabo电子游艺这是一个很好的时间来记录你对孩子个人兴趣的观察，以建立在他们以后的学习上。yabo电子游艺
• 不要告诉婴幼儿该做什么，会发生什么，或者他们在想什么。当他们把沙子从筛子里倒出来的时候，你可能知道会发生什么，但是让他们自己去想，会让学习发生，也会鼓励进一步的研究。yabo电子游艺告诉孩子们将会发生什么会带走发现的时刻。一个更好的选择是问沙子被倒入筛子后发生了什么。举几个例子:

物理相互作用

婴幼儿想要和需要你与他们互动。他们渴望与人互动。孩子们在玩耍和学习过程中渴望的互动的数量和类型会因他们参与的体验类型而不同。yabo电子游艺留意婴幼儿想要或需要你的暗示。注意不要只关注一个孩子或一群孩子，这样你可能会错过其他婴幼儿的暗示。

和婴儿和蹒跚学步的孩子一起玩，让他们带头，参与他们的日常活动，这将加强他们的认知发展，以及你与他们的关系。允许他们在监督下自由选择玩什么，在哪里玩，和谁玩。这会培养他们的独立性和社交技能，并支持创造力。让婴幼儿带头玩耍。儿童主导的游戏对一些成年人来说可能很难跟上。我们知道材料是如何工作的，以及什么是典型的组合;我们解决问题并迅速完成工作。但学习发生的是过程，而不仅仅是结果。yabo电子游艺

在玩耍和学习过程中有一些挣扎是可以的。yabo电子游艺成年人通常喜欢让婴幼儿的事情更容易，因为我们不想让他们感到沮丧或看着他们挣扎，特别是当我们可以解决问题的时候。让婴儿和蹒跚学步的孩子去奋斗，给他们时间去解决问题，建立他们的自信心。你可以开始做一些事情，比如把一块积木叠在另一块积木上，然后鼓励他们试一试。为孩子提供足够的帮助，使他们的挫折感降到最低，这能激励他们学习新技能。这个概念被称为“脚手架”，这是发展心理学家列夫·维戈茨基(Lev Vygotsky)创造的术语。当孩子学会如何避免在每一步中受挫时，大人提供的支持就会越来越少。

脚手架是一种帮助孩子学习新技能的支持方法。根据维果斯基的说法，支架发生在近端发育区(ZPD)。ZPD是一个孩子可以独立做什么和他们可以在更有经验的人的支持下做什么之间的区别。搭建需要以下条件，这些条件可以通过深思熟虑的观察和互动获得(Gillespie & Greenberg, 2017):

• 了解婴幼儿的发展
• 了解孩子学习的方式yabo电子游艺
• 建立切实可行的学习目标yabo电子游艺
• 根据每个孩子的兴趣、知识和技能匹配策略

跟随婴儿和蹒跚学步的孩子玩耍并不意味着你不参与。通过与孩子们的互动，你丰富了游戏和学习。yabo电子游艺你的问题和行动激发了他们的好奇心，从而导致持续的参与和新的学习机会。yabo电子游艺

文化在互动中的作用

在这节课的语境中理解“文化”这个词的含义是很重要的。这个词对每个人都有不同的含义。对于这一课，我们依赖于Dodge、Colker和Heroman(2002)，他们写道:“文化包括人们从他们的家庭和社区中学到的习惯信仰、价值观和实践。”每个人都有自己的文化，它影响着我们如何沟通，如何互动，以及我们如何理解别人的言行。它甚至塑造了我们的期望。文化在我们如何养育孩子方面也扮演着重要的角色。
想想你每天所有的互动。每个孩子和家庭都有自己的文化。所以，每天，你都在与许多人互动，包括婴儿和蹒跚学步的孩子，他们有自己的价值观、信仰和实践。另外，你有自己的文化。这需要考虑很多因素，但你需要确保你的互动尊重每个婴儿和学步儿童的文化，以便创建一个安全、培养和包容的环境。
让消极的偏见影响到你作为护理人员的工作，会对你所照顾的婴儿和幼儿的发展产生消极影响。当提升思考能力、探索能力和解决问题的能力时，要注意不要通过指定男孩和女孩的玩具来表现偏见，鼓励男孩弄脏但女孩保持干净，或引导女孩玩戏剧而男孩用积木建造。这些都是性别偏见的例子;其他偏见涉及种族、民族、语言和特殊需求。意识到自己的偏见是支持认知发展的第一步，因为我们的信念影响着我们如何照顾孩子。
说到与文化相关，请记住以下几点:

• 婴幼儿需要了解他们的世界和他们的社区。他们的社区包括他们的家庭，你和他们生命中其他重要的人，以及他们周围的环境。
• 婴儿在照顾别人的过程中特别敏感。例如，如果你对他们的哭声做出反应的时间比他们的父母要长，或者如果他们在家里换尿布的方式和你换尿布的方式有很大不同，他们就会受到影响。询问家庭成员“他们是如何在家里进行特定的日常活动的，如果可能的话，尝试在课堂上融入类似的做法。”
• 婴幼儿通过与他人互动时所提供的语言来了解他们的世界。你可以从孩子的母语中学习一些单词来支持母语，帮助他们感觉更舒服。yabo电子游艺年幼的婴儿会对你的声音和触摸更感兴趣，而蹒跚学步的孩子也会对书籍和音乐感兴趣。试着把书、音乐或来自孩子家庭生活的材料结合起来。
• 与家长保持开放的沟通，告诉他们可以提供什么样的材料和活动来支持孩子的认知发展。
• 考虑你正在传达的语言和非语言信息。学习尊重的语言和行为。

婴幼儿的家庭是他们的启蒙老师，他们的家庭文化对他们的发展很重要。当你根据他们的现实生活经验提供与文化相关的体验时，你是在支持他们的认知发展。

看到

在接下来的视频中，观察老师们的语言和身体互动。要特别注意互动的类型，孩子们的提示，以及老师的互动如何导致持续的参与和扩展孩子的学习。yabo电子游艺

支持认知发展:互动

做

作为家庭托亚慱彩票APP儿人员，应采取以下措施促进认知发展:

• 专注于当下，注意你所说的和所做的，这样你就能获得更多学习的机会。yabo电子游艺
• 利用语言和身体的互动，充分利用每一刻来支持发展和学习。yabo电子游艺
• 调整互动，以适当满足婴幼儿的个人需求。
• 反思你的语言和身体互动，决定你可能想要重复或改变什么。
• 通过问问题和了解他们的文化来了解每个家庭。yabo电子游艺根据他们的喜好来计划体验。
• 展示和使用来自家庭的物品，例如把家庭照片挂在婴儿或蹒跚学步的孩子的视线范围内。
• 包括适合婴幼儿玩耍、跳舞和唱歌的他们熟悉的音乐，包括可能是他们的母语或在他们的家庭背景下播放的音乐。和婴儿或蹒跚学步的孩子一起唱歌跳舞。
• 允许婴儿和学步的孩子选择参加活动，尊重事实，不是所有的婴儿和学步的孩子喜欢相同的东西。
• 通过日常观察来更好地了解你所照顾的婴幼儿的学习情况，以满足他们的个人需求。yabo电子游艺